中學(xué)應(yīng)急預(yù)案范文4篇

　　生活中災(zāi)難、暴力、事故、意外等創(chuàng)傷性事件時(shí)有發(fā)生，侵害人們的心靈，造成不良后果。在學(xué)校，學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、親子關(guān)系、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系等諸多問(wèn)題，而青春期的躁動(dòng)和感性使他們處理問(wèn)題容易極端化，同時(shí)四川汶川大地震對(duì)他們的心理傷害，使產(chǎn)生心理危機(jī)的可能性大大增加。因此，心理危機(jī)干預(yù)迫切而重要。針對(duì)高危人群的心理社會(huì)干預(yù)能夠防止或減輕創(chuàng)傷后的不良心理反應(yīng)，避免心理痛苦的長(zhǎng)期化和復(fù)雜化乃至極端化，促進(jìn)創(chuàng)傷性事件的適應(yīng)和心理康復(fù)。這不僅是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的人文關(guān)懷，也是構(gòu)建和諧社會(huì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)訴求。為此，特制定南軒中學(xué)心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急方案，以期盡最大努力幫助師生解決面臨的可能心理困境，促進(jìn)南軒中學(xué)心理健康教育的更好發(fā)展。

　　一、心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)：處理突發(fā)心理危機(jī)事件，避免造成的更大的傷害；解決心理危機(jī)過(guò)程中的具體問(wèn)題，群體或個(gè)體危機(jī)消除，恢復(fù)常態(tài)。

　　二、心理危機(jī)干預(yù)組成人員：主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師、校醫(yī)、校警、司機(jī)、心理社團(tuán)成員等。

　　三、心理危機(jī)干預(yù)工作分工：

　　1、主管領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)指揮。

　　2、班主任了解信息、通知家長(zhǎng)、穩(wěn)定班級(jí)。

　　3、心理老師現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)、干預(yù)，避免極端心理行為。

　　4、校醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)處理可能的軀體病患及傷害。

　　5、校警維持秩序。

　　6、司機(jī)保證交通。

　　7、心理社團(tuán)成員輔助開(kāi)展工作。

　　8、干預(yù)結(jié)束后觀察和隨訪。

　　四、心理危機(jī)干預(yù)的程序：

　　1、心理危機(jī)發(fā)生后，班主任與心理社團(tuán)成員應(yīng)在第一時(shí)間通知主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、主管領(lǐng)導(dǎo)通知心理老師、校醫(yī)、校警、司機(jī)等相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、按照分工迅速展開(kāi)工作。

　　五、心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)：

　　1、危機(jī)瞬間發(fā)生，決策很重要，所有成員應(yīng)絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，避免拖延導(dǎo)致不良后果。

　　2、危機(jī)就意味風(fēng)險(xiǎn)，所有成員不能因干預(yù)無(wú)效而自責(zé)、內(nèi)疚，要意識(shí)到干預(yù)的有限性。

　　緊急事件安全應(yīng)急預(yù)案第一章       總則一.  師生在日常的工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，遇到突發(fā)緊急情況，如集體活動(dòng)遇到突發(fā)事件、火災(zāi)、夜間自習(xí)課突然停電，實(shí)驗(yàn)課發(fā)生意外事故，食物中毒，不可抗力的自然災(zāi)害、地震、雷擊，學(xué)生晚上失蹤、發(fā)生重病等事件。根據(jù)此預(yù)案進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。二.  組織領(lǐng)導(dǎo)：成立以校長(zhǎng)為總指揮、由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的“緊急事件總指揮部”，負(fù)責(zé)緊急事件的處置工作。如果校長(zhǎng)不在，由書(shū)記擔(dān)任總指揮，如果書(shū)記不在，由當(dāng)日值班的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮�？傊笓]部下成立相應(yīng)的工作小組。1.   組織學(xué)生組：負(fù)責(zé)緊急事件發(fā)生時(shí)學(xué)生的組織工作，人數(shù)清查工作。由政教處主任和年級(jí)主任負(fù)責(zé)，成員主要由政教處人員和班主任組成。2.   突擊搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)緊急事件發(fā)生時(shí)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)和搶險(xiǎn)工作。由教務(wù)處主任和教科室主任負(fù)責(zé)，成員主要由青壯年教師組成。3.   后勤保障組：負(fù)責(zé)緊急事件發(fā)生時(shí)的醫(yī)療救護(hù)、后勤保障及通訊聯(lián)絡(luò)工作。有總務(wù)主任和辦公室主任負(fù)責(zé)，成員主要有總務(wù)處、辦公室和校醫(yī)室人員組成。三.  各部門(mén)要根據(jù)自己的具體職責(zé)，在日常的工作中做好安全防范、演練工作，在緊急情況發(fā)生時(shí)嚴(yán)格按照職責(zé)分工開(kāi)展工作，因平時(shí)工作疏漏或不負(fù)責(zé)任行為影響工作開(kāi)展的，要給予嚴(yán)肅處理。四.  安全應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)人員應(yīng)該熟悉預(yù)案的要求，并組織自己分管的人員對(duì)預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)應(yīng)采取的行為。五.  發(fā)生各種緊急情況時(shí)，各職能部門(mén)人員、教師、學(xué)生應(yīng)堅(jiān)決服從現(xiàn)場(chǎng)最高職務(wù)人員的指揮�，F(xiàn)場(chǎng)最高職務(wù)人員可以越過(guò)其主管領(lǐng)導(dǎo)直接指揮應(yīng)急人員，處理后果與責(zé)任由現(xiàn)場(chǎng)指揮人員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或其主管領(lǐng)導(dǎo)解釋和負(fù)責(zé)。六.  各年級(jí)、宿舍值班室、食堂、電工室、保衛(wèi)處要配有強(qiáng)光燈，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。第二章       教學(xué)樓疏散預(yù)案（草案）一.  本預(yù)案適用于發(fā)生火災(zāi)、地震等情況，需要學(xué)生緊急撤離教學(xué)樓時(shí)學(xué)生的疏散，其他教學(xué)地點(diǎn)的撤離工作參照本預(yù)案。二.  教學(xué)樓學(xué)生下樓的路線及要求1.     需要從教學(xué)樓疏散時(shí)，每班前部的學(xué)生從前門(mén)出教室，其他學(xué)生從后門(mén)出教室。學(xué)生離開(kāi)座位后要將自己的凳子放到桌子下面，以方便其他同學(xué)通過(guò)。所有學(xué)生出教室后成一路縱隊(duì)靠墻壁向樓梯移動(dòng)。2.     東面（靠近衛(wèi)生間）兩個(gè)教室的學(xué)生從東樓梯（小樓梯）下樓，南面教室的學(xué)生成一路縱隊(duì)靠墻壁側(cè)下樓，北面教室的學(xué)生成一路縱隊(duì)靠樓梯扶手側(cè)下樓，遇到上面樓層下來(lái)的學(xué)生后，此隊(duì)學(xué)生要并入南面教室學(xué)生的隊(duì)列。3.     西面六個(gè)教室的學(xué)生從西樓梯（大樓梯）下樓。北面教室的學(xué)生在樓梯口處由一路縱隊(duì)變?yōu)槎�路縱隊(duì)靠樓梯墻壁側(cè)下樓，南面教室的學(xué)生在樓梯口處由一路縱隊(duì)變?yōu)槎�路縱隊(duì)靠樓梯側(cè)下樓，遇到上面樓層下來(lái)的學(xué)生后，此隊(duì)學(xué)生要并入北面教室學(xué)生的隊(duì)列。4.     在下樓的過(guò)程中，學(xué)生要靠樓梯的兩邊下樓，將樓梯的中間空出來(lái)，以在必要時(shí)，方便指揮或救援人員上下。5.     在下樓的過(guò)程中，樓層低的學(xué)生下樓的速度要快，樓層高的學(xué)生下樓的速度要慢一些，以免發(fā)生擁擠。6.     第一波到達(dá)一樓大廳的師生，應(yīng)迅速將一樓大廳的四扇門(mén)全部打開(kāi)，并固定好，保證大門(mén)處于開(kāi)啟狀態(tài)。7.     從教學(xué)樓緊急疏散時(shí)，出了教學(xué)樓的學(xué)生要跑步到指定位置（升旗時(shí)的集合位置）集合。三.  教師的位置及要求1.     聽(tīng)到疏散信號(hào)或發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，在教室的教師要迅速打開(kāi)就近的教室門(mén)，指揮學(xué)生打開(kāi)另一扇門(mén)，然后迅速到達(dá)指定位置。2.     在靠近樓梯第一個(gè)教室的教師應(yīng)迅速到樓梯口或樓梯拐角處，觀察學(xué)生下樓的情況，出現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)處置。具體安排是北面教室的輔導(dǎo)教師到樓梯口處，南面教室的輔導(dǎo)教師向下到樓梯拐角處3.     在五樓靠近中間四個(gè)教室的教師應(yīng)到走廊里，在走廊的中間觀察學(xué)生移動(dòng)的情況，要求學(xué)生按照疏散的要求和隊(duì)形進(jìn)行撤離，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)處置。等學(xué)生全部離去后，檢查教室，確保無(wú)人后隨學(xué)生下樓。4.     在四樓靠近中間四個(gè)教室的教師應(yīng)到走廊里，在走廊的中間觀察學(xué)生移動(dòng)的情況，要求學(xué)生按照疏散的要求和隊(duì)形進(jìn)行撤離，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)處置。等學(xué)生全部離去后，檢查教室，確保無(wú)人后隨學(xué)生下樓。5.     在三樓靠近中間四個(gè)教室的教師應(yīng)到走廊里，在走廊的中間觀察學(xué)生移動(dòng)的情況，要求學(xué)生按照疏散的要求和隊(duì)形進(jìn)行撤離，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)處置。等學(xué)生全部離去后，檢查教室，確保無(wú)人后隨學(xué)生下樓。6.     在二樓辦公的教師應(yīng)分別到二樓的樓梯口或樓梯拐角處，觀察學(xué)生下樓的情況，出現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)處置。四.  其他教師和工作人員的位置及要求1.     聽(tīng)到疏散信號(hào)或發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，政教處人員應(yīng)及時(shí)到達(dá)教學(xué)樓主出口處，指揮出樓的學(xué)生跑步離開(kāi)，到指定位置集合。2.     教務(wù)處人員應(yīng)及時(shí)到達(dá)教學(xué)樓東處口處，指揮出樓的學(xué)生跑步離開(kāi)，到指定位置集合。3.     組織學(xué)生組要立即通知體育組教師打開(kāi)操場(chǎng)的廣播。要及時(shí)組織疏散出來(lái)的學(xué)生分班列隊(duì)，檢查、報(bào)告人數(shù)。4.     后勤保障組要及時(shí)準(zhǔn)備急救藥品，隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，疏通門(mén)口道路，保障道路暢通，以保證必要的外部救援能及時(shí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。5.     突擊搶險(xiǎn)組要及時(shí)組織人員在教學(xué)樓出口處集合待命，向最后疏散出來(lái)的教師確認(rèn)各樓層的疏散情況，并隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入教樓搜救。6.     公寓樓要立即將把對(duì)講機(jī)調(diào)好頻道，打開(kāi)開(kāi)關(guān)送往現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮，各職能組組長(zhǎng)都要有對(duì)講機(jī)，保證聯(lián)絡(luò)通暢，指揮到位、有力。7.     其他教師要及時(shí)從辦公地點(diǎn)撤離，撤離過(guò)程中不要與學(xué)生爭(zhēng)道，遇到?jīng)]有人指揮的關(guān)鍵部位（樓梯口，樓梯拐角處，大樓出口處等），要留下指揮學(xué)生疏散。五.  其他要求1.     撤離到操場(chǎng)后，班主任要及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，與當(dāng)天本班上課的人數(shù)進(jìn)行對(duì)比，確定學(xué)生是否已全部撤出。2.     如果本班學(xué)生已全部撤出，立即報(bào)告年級(jí)主任；年級(jí)主任確認(rèn)本年級(jí)學(xué)生全部撤出后，將情況通報(bào)給組織學(xué)生組組長(zhǎng)；組織學(xué)生組確認(rèn)全部學(xué)生安全撤出后，將情況報(bào)告給總指揮。3.     如果有未撤出的學(xué)生，班主任應(yīng)立即查明未撤出學(xué)生的姓名，并報(bào)告年級(jí)主任，年級(jí)主任報(bào)告總指揮，總指揮下令突擊搶險(xiǎn)組派人從靠近本班位置的樓梯返回教室檢查。4.     演習(xí)結(jié)束后，由總指揮做演習(xí)情況點(diǎn)評(píng)。第三章       集體活動(dòng)時(shí)的緊急避險(xiǎn)一.  活動(dòng)前安全教育安排1.     重大集體活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)的具體組織部門(mén)首先要制定活動(dòng)方案，方案中要制定安全預(yù)案�；顒�(dòng)方案要經(jīng)校行政會(huì)討論通過(guò)。2.     活動(dòng)中負(fù)責(zé)安全的人員要實(shí)地勘察活動(dòng)場(chǎng)所出入門(mén)、安全通道、消防設(shè)備的分布、供電總閘位置及完好狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。3.     活動(dòng)中要指定治安保衛(wèi)人員、安全人員，各主要通道要有安全員看管，隨時(shí)可以指揮疏散，學(xué)生要以班為單位編成小組，指定小組長(zhǎng)。4.     活動(dòng)前要進(jìn)行安全教育，使與會(huì)人員熟知出入口和安全通道位置，大會(huì)用電總閘要派專(zhuān)人看管。5.     夜間或天黑后舉行大型活動(dòng)，必須準(zhǔn)備應(yīng)急照明設(shè)備，小型強(qiáng)光探照燈。6.     學(xué)生參加集會(huì)需要帶凳子時(shí)，學(xué)生不允許拖著椅子走，必須平端椅子，以免因?yàn)橥现�椅子絆倒人。二.  發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急避險(xiǎn)1.     集體活動(dòng)中突然發(fā)生火災(zāi)，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、教職工首先要統(tǒng)一指揮學(xué)生疏散，控制局面。保衛(wèi)員、安全員要迅速有序的查找起火位置，切斷電源，組織撲救。2.     現(xiàn)場(chǎng)人員要弄清自己所在的位置，聽(tīng)從指揮，會(huì)議樓梯、樓門(mén)出口、走向，不要大喊大叫，避免煙霧進(jìn)入口腔造成窒息和造成恐慌。3.     當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)起火不要慌張、亂跑，確定風(fēng)向，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。4.     起火時(shí)，如樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門(mén)，防止進(jìn)煙，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。5.     千萬(wàn)不要從窗戶(hù)往外跳，如樓層不高，可在教師指揮保護(hù)下用繩子從窗口降到安全地帶。6.     逃離火場(chǎng)后要盡快報(bào)警，火警119。三.  晚自習(xí)時(shí)突然停電應(yīng)急處置1.     晚自習(xí)遇到突然停電時(shí)，輔導(dǎo)教師、班長(zhǎng)要穩(wěn)定學(xué)生，不要大喊大叫，以免造成恐慌。任何人暫不離開(kāi)教室或活動(dòng)場(chǎng)所，不準(zhǔn)使用明火照明。2.     盡快與值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校主管部門(mén)聯(lián)系，弄清停電原因、時(shí)間，如停電原因不詳或時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)在值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下有秩序離開(kāi)教室回宿舍。3.     接到撤離教室的指令時(shí)，輔導(dǎo)教師應(yīng)按教學(xué)樓疏散預(yù)案里的要求指揮各班學(xué)生安靜、慢慢地離開(kāi)教學(xué)樓。4.     公寓樓值班人員發(fā)現(xiàn)停電時(shí)，應(yīng)及時(shí)做好接應(yīng)學(xué)生返回宿舍的準(zhǔn)備工作，當(dāng)接到學(xué)生撤離教室返回宿舍的指令時(shí)，應(yīng)迅速打開(kāi)公寓樓門(mén)，通知其他管理人員迅速上崗，然后分布在各層樓梯口處，觀察學(xué)生上樓的情況，出現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)處置。5.     當(dāng)停電時(shí)，教學(xué)樓、宿舍樓所有樓梯的應(yīng)急照明燈會(huì)自動(dòng)照明？小時(shí)？分種左右，學(xué)生回宿舍后，盡快上床休息。宿舍禁止使用明火照明。6.     各班班干部遇到停電時(shí)要主動(dòng)配合值班人員、班長(zhǎng)管理好學(xué)生。所有輔導(dǎo)教師在所有學(xué)生全部撤離教學(xué)樓返回宿舍后，得到值班領(lǐng)導(dǎo)的許可后方可離開(kāi)。第四章       學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急避險(xiǎn)1.     公寓發(fā)生火災(zāi)后，值班人員，要在第一時(shí)間內(nèi)趕到起火現(xiàn)場(chǎng)，觀察火情，組織人員撲救，爭(zhēng)取將火撲滅在起始狀態(tài)。如果火勢(shì)不能得到有效控制，要立即疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。2.     值班員乙、丙要立即分別打開(kāi)男女生公寓樓門(mén)，并回守在二樓樓梯口處，指揮學(xué)生有序撤離，防止發(fā)生踩踏事件。3.     從公寓安全撤離的學(xué)生，要以寢室為單位，在文化廣場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合，各寢室長(zhǎng)及時(shí)地清點(diǎn)人數(shù)，將本寢室的撤離情況及時(shí)地報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮人員。4.     值班員丁要堅(jiān)守公寓辦公室，首先用公寓廣播通知全體學(xué)生撤離，然后拉下公寓總電源，用電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)、公寓直接領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校電工等相關(guān)人員，保持聯(lián)絡(luò)暢通。5.     撥打119報(bào)警，并派人員到路口迎接消防隊(duì)。6.     火災(zāi)發(fā)生時(shí)，公寓管理人員要根據(jù)情況，組織學(xué)生盡可能地從樓梯撤離，不能從樓梯撤離的要選擇衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)等較安全的地方等候救援。在不能保證絕對(duì)安全的情況下，絕不能組織學(xué)生、并且要阻止學(xué)生采取跳樓逃生法，以避免不必要的傷害發(fā)生。7.     學(xué)生公寓每學(xué)期要按此預(yù)案組織一次消防演練，提高學(xué)生的預(yù)防火災(zāi)的能力。第五章       發(fā)生不可抗力自然災(zāi)害時(shí)的緊急避險(xiǎn)一.  本預(yù)案適用于發(fā)生不可抗拒的自然災(zāi)害如地震、雷擊等情況時(shí)的緊急避險(xiǎn)。二.  地震1.     首先師生要了解我校的建筑物是依據(jù)國(guó)家建筑規(guī)定抗震性能良好的建筑。2.     我國(guó)多數(shù)專(zhuān)家趨向于認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方是應(yīng)急避震的好方法。3.     上課時(shí)或在宿舍內(nèi)覺(jué)察到地震預(yù)警現(xiàn)象時(shí)，教師立即指揮學(xué)生抱頭，躲藏到自己的課桌下面，閉眼，身體不要暴露于課桌外，在宿舍迅速躲到床鋪底下。4.     躲避在原地不動(dòng)，持續(xù)一分鐘左右，指揮學(xué)生緊急有序的撤離。5.     不準(zhǔn)跳樓，不準(zhǔn)破窗而出，不準(zhǔn)到陽(yáng)臺(tái)上去。6.     關(guān)閉所有電源，正在實(shí)驗(yàn)的要熄滅明火，處理掉有害物品。7.     此時(shí)最重要的是必須聽(tīng)從教師的指揮，迅速撤離教室，有序下樓。不能慌張，不能亂跑，更不能擁擠。8.     一旦避震成功到室外，盡快選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下。三.  雷暴1.     如遇暴風(fēng)雨雷電出現(xiàn)，在室內(nèi)關(guān)好門(mén)窗即可。2.     在室外避開(kāi)高壓線、電線桿、路燈等以避免被掉落的電線擊中。3.     避開(kāi)樹(shù)林、廣告牌，暴風(fēng)雨中易折斷，被雷電擊倒傷人。4.     遇到雷電冰雹時(shí)要注意保護(hù)住頭部，以免碰傷。5.     雷電出現(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)不要去收拾鐵絲上曬的衣物，最好遠(yuǎn)離暖氣管、自來(lái)水管等導(dǎo)電管線。

　　為了更好的應(yīng)對(duì)突發(fā)性安全事故，高效、有序的組織事故搶險(xiǎn)、救援工作，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，配合有關(guān)部門(mén)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，使我校師生的人身安全得到妥善、有效地保護(hù)，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

　　一、使用范圍：

　　本預(yù)案適用于我�？赡馨l(fā)生的人員傷害及死亡或經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重的應(yīng)急救援工作：

　　1、師生人身安全傷害事故。

　　2、重大火災(zāi)事故。

　　3、化學(xué)毒品、食物中毒事故。

　　4、線路短路、漏電及建設(shè)設(shè)施倒塌、爆炸事故。

　　5、盜竊、搶劫事故。

　　6、校園周邊發(fā)生的不可預(yù)測(cè)的事故。

　　7、其它重大、特大安全事故。

　　二、救援原則：

　　1、本著救人第一的原則，最大限度地減少人員傷亡。

　　2、盡可能地減少財(cái)產(chǎn)損失。

　　3、任務(wù)分工明確、責(zé)任到人，各部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合。

　　4、及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)及有關(guān)部門(mén)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、配合有關(guān)部門(mén)做好調(diào)查取證工作，并做好善后處理工作。

　　三、組織管理：

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組  長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：、

　　組  員：、

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保障、事故應(yīng)急處理、通訊物資保障、醫(yī)療救護(hù)等四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組。

　　四、職責(zé)分工：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

　　1、突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案，組織有關(guān)部門(mén)迅速開(kāi)展救援工作，堅(jiān)持救人第一的原則，努力把損失降到最低限度。

　　2、根據(jù)實(shí)際情況對(duì)事故責(zé)任人予以責(zé)任追究。

　　3、配合上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行事故的調(diào)查處理工作。

　　4、做好穩(wěn)定秩序和人員傷亡的善后處理工作。

　　5、事故發(fā)生后及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)。

　　6、檢查督促各班級(jí)各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)工作。

　�。ǘ�）各應(yīng)急救援小組職責(zé)：

　　1、安全保障組：由教導(dǎo)處、少先隊(duì)組成。負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)

　　場(chǎng)和安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導(dǎo)等工作。

　　2、事故處理應(yīng)急組：由后勤負(fù)責(zé)。采取一切措施，對(duì)人員進(jìn)行疏散，防止災(zāi)害的進(jìn)一步的擴(kuò)大。

　　3、通訊物資保障組：由校長(zhǎng)和后勤負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)救援物資的保障工作，確保通訊暢通，負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)及有關(guān)急救部門(mén)報(bào)告。

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：由辦公室和醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)組織緊急救援隊(duì)伍，提供簡(jiǎn)單的藥品及簡(jiǎn)單的包扎、搶救、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員工作。

　　五、突發(fā)事故應(yīng)急措施：

　　1、發(fā)生突發(fā)的安全事故，必須將事故的部位、時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)單情況、傷員人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的估算及所采取的應(yīng)急措施，報(bào)告區(qū)教委及相關(guān)部門(mén)，同時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的救援預(yù)案。

　　2、采取一切必要的措施，迅速的搶救受傷的人員和重要財(cái)產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。

　　3、有關(guān)當(dāng)事人必須積極的配合相關(guān)調(diào)查人員的調(diào)查，絕對(duì)不能隱瞞事實(shí)真相，更不能弄虛作假和提供偽證，否則，追究當(dāng)事人的民事責(zé)任和刑事責(zé)任。

　　4、做好校內(nèi)外一切突發(fā)事件的善后處理工作及安撫工作。

　　六、大型活動(dòng)的組織工作：

　　1、組織大型活動(dòng)必須履行正當(dāng)?shù)膱?bào)批手續(xù)。

　　2、組織大型活動(dòng)必須事前做好安全預(yù)案。

　　3、開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)地及設(shè)施必須符合安全要求。

　　4、可搞可不搞的活動(dòng)堅(jiān)決不組織。

　　七、責(zé)任追究：

　　1、不服從命令和指揮，臨陣脫逃的。

　　2、不認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生重大事故的。

　　3、不按規(guī)定及時(shí)報(bào)告突發(fā)事故情況的。

　　4、阻礙援救人員執(zhí)行任務(wù)或?qū)�救援人員造成危害的。

　　對(duì)上述責(zé)任人員應(yīng)做出相應(yīng)的行政處分、治安處罰或報(bào)請(qǐng)公安部門(mén)追究其刑事責(zé)任。

　　xx市第xx中學(xué)

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　　為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)省、州、縣的總體部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)管，加強(qiáng)學(xué)校的強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。

　　二、適用范圍

　　本方案適用我校突發(fā)事件應(yīng)急工作：對(duì)學(xué)�？赡馨l(fā)生的恐怖分子入校襲擾、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）以及突發(fā)事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害案件等突發(fā)事件。

　　三、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

　　1、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

　　為做好我校安全保衛(wèi)工作和突發(fā)事件應(yīng)急工作，特成立學(xué)校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急方案、對(duì)全校保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。

　　組長(zhǎng)：石安光

　　副組長(zhǎng)：彭明茂向大文朱斌

　　成員：黃秀春、龍春生、姚建華、賈宗友、向世忠、向成杰、孫延操王興忠、龍海、各年級(jí)組、各功能室。

　　(1)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)突發(fā)事件的處理。

　　(2)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案，組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。

　　(3)成員負(fù)責(zé)各系統(tǒng)的安全、法制教育，對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

　　四、相關(guān)責(zé)任人任務(wù)分工[本文來(lái)自9000bbs.cn]

　�。ㄒ唬┮韵掳踩�要求由龍春生、龍海、王興忠老師具體落實(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)向大文

　　1、校外周邊30米內(nèi)無(wú)亂設(shè)攤點(diǎn)，嚴(yán)禁學(xué)生在校外購(gòu)買(mǎi)零食。

　　2、禁止學(xué)生乘坐摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)上學(xué),無(wú)證車(chē)。

　　3、嚴(yán)禁不良青年到學(xué)校周邊騷擾學(xué)生。

　　4、門(mén)衛(wèi)管理：上課期間實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員必須憑有效證件登記，異常情況及時(shí)處置并報(bào)學(xué)校和派出所，學(xué)校財(cái)物出校門(mén)時(shí)，必須有一定手續(xù)，無(wú)手續(xù)，值日教師和門(mén)衛(wèi)有權(quán)扣。

　　5、學(xué)生每期的安全、法制、教育。

　　6、各班有暴力傾向和心理偏差學(xué)生的控制和教育，分解到教師、班主任人頭。

　　7、有安全隱患區(qū)域設(shè)置警示牌。

　　8、學(xué)校出入口設(shè)置交通警示牌、減速帶。

　　9、學(xué)生下自習(xí)的監(jiān)管由值周教師負(fù)責(zé)，組織實(shí)施。

　　10、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)性事件的應(yīng)急訓(xùn)練。

　　11、消除校內(nèi)亂停放車(chē)輛現(xiàn)象，嚴(yán)防校園及周邊機(jī)動(dòng)車(chē)傷害學(xué)生事故的發(fā)生，教師機(jī)動(dòng)車(chē)指定地點(diǎn)停放。

　　12、對(duì)校園周邊社區(qū)精神病人、有嚴(yán)重心理疾病、反社會(huì)人群的排查。

　　13、校園及周邊治安秩序治理情況報(bào)安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ǘ�）以下安全要求由孫延操老師具體落實(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)向大文

　　1、定期檢修保養(yǎng)教室及教師辦公室電路。開(kāi)關(guān)、插座、電扇等出現(xiàn)破損，必須立即更換。

　　2、定期排查校園危房，對(duì)教室及公共設(shè)施的窗玻璃、釘子進(jìn)行專(zhuān)門(mén)排查。

　　3、小賣(mài)部食品安全檢查與記錄。

　　4、食堂食品安全（健康證、衛(wèi)生、餐具消毒、食品采購(gòu)索證、留樣、各種記錄等）。

　　5、防傳染病流行，校園消毒工作。

　　6、消防器材設(shè)置，防火教育。

　　7、檢查夜間校內(nèi)照明設(shè)施。

　　8、校園、操場(chǎng)及周邊道路平整、完好，排水通暢。

　　9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的易燃易爆及危險(xiǎn)物品的存放與保管。

　　10、加強(qiáng)教師宿舍收費(fèi)的管理。

　�。ㄈ�）、以下安全要求由石安光校長(zhǎng)具體落實(shí)

　　1、教職工中有嚴(yán)重心理疾病教師的排查及管理。

　　2、購(gòu)置警用設(shè)備、保衛(wèi)人員著裝。

　　3、小賣(mài)部食品安全檢查與記錄。

　　4、教師體罰學(xué)生、語(yǔ)言暴力。

　　5、整個(gè)安全工作的組織實(shí)施

　�。ㄋ模�、以下安全要求由班主任具體落實(shí)

　　對(duì)學(xué)生的安全教育做到天天講，周周小結(jié)，并做好記錄。班主任要建立每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系檔案。各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。

　　1、班內(nèi)設(shè)施（電線、電燈、電器、其他設(shè)施等）出現(xiàn)安全隱患上報(bào)并及時(shí)處置。

　　2、學(xué)生行為安全：嚴(yán)禁學(xué)生打架、玩火、玩煙花爆竹、銳刃鈍器、私自下池塘游泳、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往、課間追逐瘋跑，做好自習(xí)課安全管理。

　　3、參與住校生安全教育與管理。