中學應急預案4篇
為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本預案。
一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、預防措施：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越或安裝紅外線監(jiān)控裝置，嚴格值班監(jiān)視制度。
2、加強對校內有精神病癥狀的人員的管理。為確保學校安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進鑒定，一旦確診為精神病人，學校應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生學校暴力事件，學校以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警。第一發(fā)現(xiàn)人可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。同時撥打電話596XX0，報告學校領導，如學校領導辦公室無人接聽電話，馬上撥打電話596XX6，報告校務辦（防范及處置暴力事件的聯(lián)絡地點為校務辦公室）。
2、學校有關領導（校長及分工負責人）迅速趕赴現(xiàn)場與犯罪嫌疑人周旋，并下令要求門衛(wèi)保安盡全力制止暴力侵入。
3、校務辦在第一時間內將情況報告教育主管部門，同時馬上與德育處、教務處取得聯(lián)系。德育處、教務處馬上通知班主任及校醫(yī)，全力保護有關對象及全體學生，并做好有關對象的救護及穩(wěn)定工作，將保護者護送到安全處。教師：陶溶、金梅、曹崔秀
4、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師共同與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。教師：姚安寶、姚晟、張宇輝、張慶衡
5、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。負責人：黃玲利、宋琳、吳永剛
6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。負責人：郭鳳球
四、組織機制：
1、學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員（徐溶）、周旋應付人員（姚安寶）、護送學生轉移的人員（陶溶）、將傷者送往醫(yī)院的人員（黃玲利）、向局報告的人員（吳美華），均有明確的分工。
緊急事件安全應急預案第一章 總則一. 師生在日常的工作、學習、活動中，遇到突發(fā)緊急情況，如集體活動遇到突發(fā)事件、火災、夜間自習課突然停電，實驗課發(fā)生意外事故，食物中毒，不可抗力的自然災害、地震、雷擊，學生晚上失蹤、發(fā)生重病等事件。根據(jù)此預案進行緊急避險。二. 組織領導：成立以校長為總指揮、由校級領導組成的“緊急事件總指揮部”，負責緊急事件的處置工作。如果校長不在，由書記擔任總指揮，如果書記不在，由當日值班的校級領導擔任總指揮�？傊笓]部下成立相應的工作小組。1. 組織學生組：負責緊急事件發(fā)生時學生的組織工作，人數(shù)清查工作。由政教處主任和年級主任負責，成員主要由政教處人員和班主任組成。2. 突擊搶險組：負責緊急事件發(fā)生時現(xiàn)場秩序的維護和搶險工作。由教務處主任和教科室主任負責，成員主要由青壯年教師組成。3. 后勤保障組：負責緊急事件發(fā)生時的醫(yī)療救護、后勤保障及通訊聯(lián)絡工作。有總務主任和辦公室主任負責，成員主要有總務處、辦公室和校醫(yī)室人員組成。三. 各部門要根據(jù)自己的具體職責，在日常的工作中做好安全防范、演練工作，在緊急情況發(fā)生時嚴格按照職責分工開展工作，因平時工作疏漏或不負責任行為影響工作開展的，要給予嚴肅處理。四. 安全應急預案的有關人員應該熟悉預案的要求，并組織自己分管的人員對預案進行學習，了解發(fā)生緊急情況時應采取的行為。五. 發(fā)生各種緊急情況時，各職能部門人員、教師、學生應堅決服從現(xiàn)場最高職務人員的指揮�，F(xiàn)場最高職務人員可以越過其主管領導直接指揮應急人員，處理后果與責任由現(xiàn)場指揮人員向上級領導或其主管領導解釋和負責。六. 各年級、宿舍值班室、食堂、電工室、保衛(wèi)處要配有強光燈，并有專人負責。第二章 教學樓疏散預案（草案）一. 本預案適用于發(fā)生火災、地震等情況，需要學生緊急撤離教學樓時學生的疏散，其他教學地點的撤離工作參照本預案。二. 教學樓學生下樓的路線及要求1. 需要從教學樓疏散時，每班前部的學生從前門出教室，其他學生從后門出教室。學生離開座位后要將自己的凳子放到桌子下面，以方便其他同學通過。所有學生出教室后成一路縱隊靠墻壁向樓梯移動。2. 東面（靠近衛(wèi)生間）兩個教室的學生從東樓梯（小樓梯）下樓，南面教室的學生成一路縱隊靠墻壁側下樓，北面教室的學生成一路縱隊靠樓梯扶手側下樓，遇到上面樓層下來的學生后，此隊學生要并入南面教室學生的隊列。3. 西面六個教室的學生從西樓梯（大樓梯）下樓。北面教室的學生在樓梯口處由一路縱隊變?yōu)槎房v隊靠樓梯墻壁側下樓，南面教室的學生在樓梯口處由一路縱隊變?yōu)槎房v隊靠樓梯側下樓，遇到上面樓層下來的學生后，此隊學生要并入北面教室學生的隊列。4. 在下樓的過程中，學生要靠樓梯的兩邊下樓，將樓梯的中間空出來，以在必要時，方便指揮或救援人員上下。5. 在下樓的過程中，樓層低的學生下樓的速度要快，樓層高的學生下樓的速度要慢一些，以免發(fā)生擁擠。6. 第一波到達一樓大廳的師生，應迅速將一樓大廳的四扇門全部打開，并固定好，保證大門處于開啟狀態(tài)。7. 從教學樓緊急疏散時，出了教學樓的學生要跑步到指定位置（升旗時的集合位置）集合。三. 教師的位置及要求1. 聽到疏散信號或發(fā)現(xiàn)險情后，在教室的教師要迅速打開就近的教室門，指揮學生打開另一扇門，然后迅速到達指定位置。2. 在靠近樓梯第一個教室的教師應迅速到樓梯口或樓梯拐角處，觀察學生下樓的情況，出現(xiàn)險情，及時處置。具體安排是北面教室的輔導教師到樓梯口處，南面教室的輔導教師向下到樓梯拐角處3. 在五樓靠近中間四個教室的教師應到走廊里，在走廊的中間觀察學生移動的情況，要求學生按照疏散的要求和隊形進行撤離，發(fā)現(xiàn)險情，及時處置。等學生全部離去后，檢查教室，確保無人后隨學生下樓。4. 在四樓靠近中間四個教室的教師應到走廊里，在走廊的中間觀察學生移動的情況，要求學生按照疏散的要求和隊形進行撤離，發(fā)現(xiàn)險情，及時處置。等學生全部離去后，檢查教室，確保無人后隨學生下樓。5. 在三樓靠近中間四個教室的教師應到走廊里，在走廊的中間觀察學生移動的情況，要求學生按照疏散的要求和隊形進行撤離，發(fā)現(xiàn)險情，及時處置。等學生全部離去后，檢查教室，確保無人后隨學生下樓。6. 在二樓辦公的教師應分別到二樓的樓梯口或樓梯拐角處，觀察學生下樓的情況，出現(xiàn)險情，及時處置。四. 其他教師和工作人員的位置及要求1. 聽到疏散信號或發(fā)現(xiàn)險情后，政教處人員應及時到達教學樓主出口處，指揮出樓的學生跑步離開，到指定位置集合。2. 教務處人員應及時到達教學樓東處口處，指揮出樓的學生跑步離開，到指定位置集合。3. 組織學生組要立即通知體育組教師打開操場的廣播。要及時組織疏散出來的學生分班列隊，檢查、報告人數(shù)。4. 后勤保障組要及時準備急救藥品，隨時準備對受傷人員進行救治，疏通門口道路，保障道路暢通，以保證必要的外部救援能及時進入現(xiàn)場。5. 突擊搶險組要及時組織人員在教學樓出口處集合待命，向最后疏散出來的教師確認各樓層的疏散情況，并隨時準備進入教樓搜救。6. 公寓樓要立即將把對講機調好頻道，打開開關送往現(xiàn)場。現(xiàn)場總指揮，各職能組組長都要有對講機，保證聯(lián)絡通暢，指揮到位、有力。7. 其他教師要及時從辦公地點撤離，撤離過程中不要與學生爭道，遇到?jīng)]有人指揮的關鍵部位（樓梯口，樓梯拐角處，大樓出口處等），要留下指揮學生疏散。五. 其他要求1. 撤離到操場后，班主任要及時清點本班人數(shù)，與當天本班上課的人數(shù)進行對比，確定學生是否已全部撤出。2. 如果本班學生已全部撤出，立即報告年級主任；年級主任確認本年級學生全部撤出后，將情況通報給組織學生組組長；組織學生組確認全部學生安全撤出后，將情況報告給總指揮。3. 如果有未撤出的學生，班主任應立即查明未撤出學生的姓名，并報告年級主任，年級主任報告總指揮，總指揮下令突擊搶險組派人從靠近本班位置的樓梯返回教室檢查。4. 演習結束后，由總指揮做演習情況點評。第三章 集體活動時的緊急避險一. 活動前安全教育安排1. 重大集體活動時，活動的具體組織部門首先要制定活動方案，方案中要制定安全預案�；顒臃桨敢�(jīng)校行政會討論通過。2. 活動中負責安全的人員要實地勘察活動場所出入門、安全通道、消防設備的分布、供電總閘位置及完好狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。3. 活動中要指定治安保衛(wèi)人員、安全人員，各主要通道要有安全員看管，隨時可以指揮疏散，學生要以班為單位編成小組，指定小組長。4. 活動前要進行安全教育，使與會人員熟知出入口和安全通道位置，大會用電總閘要派專人看管。5. 夜間或天黑后舉行大型活動，必須準備應急照明設備，小型強光探照燈。6. 學生參加集會需要帶凳子時，學生不允許拖著椅子走，必須平端椅子，以免因為拖著椅子絆倒人。二. 發(fā)生火災時的緊急避險1. 集體活動中突然發(fā)生火災，在場的領導、教職工首先要統(tǒng)一指揮學生疏散，控制局面。保衛(wèi)員、安全員要迅速有序的查找起火位置，切斷電源，組織撲救。2. 現(xiàn)場人員要弄清自己所在的位置，聽從指揮，會議樓梯、樓門出口、走向，不要大喊大叫，避免煙霧進入口腔造成窒息和造成恐慌。3. 當發(fā)現(xiàn)樓內起火不要慌張、亂跑，確定風向，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。4. 起火時，如樓道被煙火封死，應立即關閉房門，防止進煙，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。5. 千萬不要從窗戶往外跳，如樓層不高，可在教師指揮保護下用繩子從窗口降到安全地帶。6. 逃離火場后要盡快報警，火警119。三. 晚自習時突然停電應急處置1. 晚自習遇到突然停電時，輔導教師、班長要穩(wěn)定學生，不要大喊大叫，以免造成恐慌。任何人暫不離開教室或活動場所，不準使用明火照明。2. 盡快與值班領導、學校主管部門聯(lián)系，弄清停電原因、時間，如停電原因不詳或時間較長時，應在值班領導的指揮下有秩序離開教室回宿舍。3. 接到撤離教室的指令時，輔導教師應按教學樓疏散預案里的要求指揮各班學生安靜、慢慢地離開教學樓。4. 公寓樓值班人員發(fā)現(xiàn)停電時，應及時做好接應學生返回宿舍的準備工作，當接到學生撤離教室返回宿舍的指令時，應迅速打開公寓樓門，通知其他管理人員迅速上崗，然后分布在各層樓梯口處，觀察學生上樓的情況，出現(xiàn)險情，及時處置。5. 當停電時，教學樓、宿舍樓所有樓梯的應急照明燈會自動照明？小時？分種左右，學生回宿舍后，盡快上床休息。宿舍禁止使用明火照明。6. 各班班干部遇到停電時要主動配合值班人員、班長管理好學生。所有輔導教師在所有學生全部撤離教學樓返回宿舍后，得到值班領導的許可后方可離開。第四章 學生公寓發(fā)生火災時的緊急避險1. 公寓發(fā)生火災后，值班人員，要在第一時間內趕到起火現(xiàn)場，觀察火情，組織人員撲救，爭取將火撲滅在起始狀態(tài)。如果火勢不能得到有效控制，要立即疏導學生有序撤離。2. 值班員乙、丙要立即分別打開男女生公寓樓門，并回守在二樓樓梯口處，指揮學生有序撤離，防止發(fā)生踩踏事件。3. 從公寓安全撤離的學生，要以寢室為單位，在文化廣場或運動場集合，各寢室長及時地清點人數(shù)，將本寢室的撤離情況及時地報告給現(xiàn)場指揮人員。4. 值班員丁要堅守公寓辦公室，首先用公寓廣播通知全體學生撤離，然后拉下公寓總電源，用電話通知值班領導、公寓直接領導、學校電工等相關人員，保持聯(lián)絡暢通。5. 撥打119報警，并派人員到路口迎接消防隊。6. 火災發(fā)生時，公寓管理人員要根據(jù)情況，組織學生盡可能地從樓梯撤離，不能從樓梯撤離的要選擇衛(wèi)生間、陽臺等較安全的地方等候救援。在不能保證絕對安全的情況下，絕不能組織學生、并且要阻止學生采取跳樓逃生法，以避免不必要的傷害發(fā)生。7. 學生公寓每學期要按此預案組織一次消防演練，提高學生的預防火災的能力。第五章 發(fā)生不可抗力自然災害時的緊急避險一. 本預案適用于發(fā)生不可抗拒的自然災害如地震、雷擊等情況時的緊急避險。二. 地震1. 首先師生要了解我校的建筑物是依據(jù)國家建筑規(guī)定抗震性能良好的建筑。2. 我國多數(shù)專家趨向于認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方是應急避震的好方法。3. 上課時或在宿舍內覺察到地震預警現(xiàn)象時，教師立即指揮學生抱頭，躲藏到自己的課桌下面，閉眼，身體不要暴露于課桌外，在宿舍迅速躲到床鋪底下。4. 躲避在原地不動，持續(xù)一分鐘左右，指揮學生緊急有序的撤離。5. 不準跳樓，不準破窗而出，不準到陽臺上去。6. 關閉所有電源，正在實驗的要熄滅明火，處理掉有害物品。7. 此時最重要的是必須聽從教師的指揮，迅速撤離教室，有序下樓。不能慌張，不能亂跑，更不能擁擠。8. 一旦避震成功到室外，盡快選擇開闊地蹲下或趴下。三. 雷暴1. 如遇暴風雨雷電出現(xiàn)，在室內關好門窗即可。2. 在室外避開高壓線、電線桿、路燈等以避免被掉落的電線擊中。3. 避開樹林、廣告牌，暴風雨中易折斷，被雷電擊倒傷人。4. 遇到雷電冰雹時要注意保護住頭部，以免碰傷。5. 雷電出現(xiàn)時，千萬不要去收拾鐵絲上曬的衣物，最好遠離暖氣管、自來水管等導電管線。
為了及時、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內突發(fā)公共事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
一、組織機構
1、領導小組
組 長：
副組長：
成 員：、
2、領導小組下設辦公室；任辦公室主任
二、各部門職責
1、領導小組職責：制訂學校的突發(fā)公共事件應急預案，并確保全校師生了解預案；強化監(jiān)測與預警，堅持開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防，食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查；檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況；發(fā)生突發(fā)事件立即啟動應急預案，領導小組成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時間趕到現(xiàn)場，及時，有序地開展處置工作，同時向上級匯報。
學校教務、工會、團委職責：負責監(jiān)測和報告自然災害、社會安全類、事故災難類突發(fā)公共事件；廣泛深入地開展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，組織安全技能演練，提高師生員工的安全防范意識和法制觀念；組織開展多種教育宣傳活動，加強師生心理健康教育；配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學校平安保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向學校領導匯報；及時向當?shù)毓膊块T報告校內發(fā)生的各類治安案件及危及治安情況；協(xié)助公安部門維護現(xiàn)場秩序、保護案發(fā)現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，配合做好偵破校園案件的調查取證等工作。
學校后勤職責：負責監(jiān)測和報告公共衛(wèi)生類突發(fā)公共事件。加強后勤設施服務檢查，配合做好突發(fā)事件的處置工作；開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治；監(jiān)測學校人群的健康狀況，并根據(jù)存在問題采取有效措施或提出處理意見；及時救治學校病傷人員。
學校其他部門職責：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各有關部門要及時向學校領導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現(xiàn)場，穩(wěn)定情緒，防止事態(tài)擴大。
三、運行機制
<一>、建立學校突發(fā)公共事件的逐級報告制度
最先獲悉可能發(fā)生學校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者，應立即向校長或值周領導、值周組長報告，學校應當在1小時內向縣教育局報告，報告的主要內容包括：事件發(fā)生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數(shù)、波及范圍，經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時，隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。
<二>、先期預防和處置措施
�。ㄒ唬┳匀粸暮︻愅话l(fā)事件
學校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災害預警級別落實預防和處置措施，針對學校的特點，重點做好防汛、抗臺工作，消除安全隱患，一旦接到預報，立即進入抗災狀態(tài)。
1、一般災情
值班人員向分管領導匯報災情；分管領導進崗到位；通知下屬各處室負責人做好抗災準備。
2、較大災情
分管領導向主要領導匯報災情；主要領導進崗到位；落實防御措施，通知、部署學校相關人員做好抗災準備。
3、重大災情
全體領導進崗到位，成立搶險救災領導小組，分管領導向搶險救災領導小組匯報災情；救災指導小組立即組織有關人員趕赴現(xiàn)場，落實搶險救災，處理善后等工作，全力做好學校師生財產(chǎn)轉移安置和搶險救災，最大限度減少事件所造成的損失和影響，并把災害情況及時向上級主管部門報告。
�。ǘ┦鹿蕿暮︻愅话l(fā)事件
1、學校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實安全措施，及時消除不安全隱患。
2、突發(fā)事故發(fā)生后，學校有關責任人要迅速趕赴現(xiàn)場救助受傷害師生，同時在第一時間內把事故情況報告處置學校突發(fā)公共事件領導小組、工作小組。并撥打“110”、“119”、“120”等報警電話向有關方面求助。
3、組織好學生的疏散工作，做好學生家長的安撫工作，阻止學生參加突發(fā)事故救援工作。
4、對事故的處置，按《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》中的有關規(guī)定和程序處理。
�。ㄈ┕残l(wèi)生突發(fā)性事件
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
1、傳染病
�。�1）一般突發(fā)事件
學校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。具體措施：啟動日報告和零報告制度，學校內各處室實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報：組織專門人員指導與督促落實各項防治疫情措施，做好進行應急狀態(tài)的準備；學校內尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制；傳染病流行時要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必須加強公共場所的通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒；嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
�。�2）重大突發(fā)事件
學校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施；開展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時上報；對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作；加大進出校門的管理制度，控制校外人員進入校園；學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
�。�3）特大突發(fā)事件
學校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：實行封閉式校園管理，全校師生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園；全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假；避免人群的聚集和流行；對教室、實驗室、食堂、圖書館、計算機房、廁所等場所使用期間每日進行消毒，通風換氣；學校每日公布校園疫情防控工作的情況。
�。�4）校內疫情
校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急措施。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式，可視情況擴大停課范圍，若需全校停課，須報縣政府批準；采取停課措施時，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習；主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息；對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
2、食物中毒
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共事件領導小組應做好下列工作：立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告縣教育局處置學校突發(fā)公共事件領導小組辦公室、縣衛(wèi)生局；立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；保留造成事物中毒或者可能導致事物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
3、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件
當此類事件發(fā)生，學校應迅速報告衛(wèi)生局、教育局及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因；及時將受害師生送醫(yī)院接受救治；盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展；總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。
�。ㄋ模┥鐣踩愅话l(fā)事件
1、一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類事件的傾向，學校要立即向縣教育局處置學校突發(fā)公共事件領導小組辦公室和當?shù)嘏沙鏊鶇R報，同時組織有關部門、人員，針對不同情況，采取說服教育、思想引導相結合的方法，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關法律、法規(guī)和政策，教育聚集人員通過合法途徑、正當渠道解決問題。
2、學校積極配合上級和相關部門做耐心細致的說服、勸散工作。在教育疏導、反復勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時，突發(fā)事件領導小組要及時報告市人民政府，配合公安部門迅速采取必要措施平定事態(tài)，堅決果斷處置，防止事態(tài)擴大、蔓延。并配合公安部門采取措施對違法人員依法處置，同時做好相關的取證工作。
3、事態(tài)平息后，學校認真總結教訓，檢查工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進工作，防止類似事件再次發(fā)生；對于在事件過程中出現(xiàn)的嚴重違法違紀行為，根據(jù)法律、法規(guī)和學校有關規(guī)定嚴肅處理。
<三>應急保障機制
學校平時應根據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資，組織和訓練出一支預防和處置學校突發(fā)公共事件的應急隊伍。發(fā)生突發(fā)公共事件后，總務處、校醫(yī)要及時、充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應充足、醫(yī)療衛(wèi)生服務到位。
〈四〉后期處置措施
�。ㄒ唬┙Y果報送，建立檔案
按照逐級報告制度，突發(fā)事件過后，學校及時報送相關情況。報送內容包括事發(fā)單位、時間、地點；事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；事故原因、性質的初步判斷；已采取的措施、需有關部門協(xié)助解決的問題；事故報告單位等。
學校應對突發(fā)公共事件的相關資料整理歸案，建立學校突發(fā)公共事件檔案。
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根據(jù)現(xiàn)場調查掌握的證據(jù)，對在突發(fā)公共事件的預防、報告、調查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為，或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，依照有關法律、法規(guī)，給予行政處分，直至依法追究刑事責任，對參加突發(fā)公共事件應急處置工作并作出突出貢獻的集體和個人，給予表彰和獎勵。
�。ㄋ模┛偨Y經(jīng)驗，完善制度
學校要認真總結經(jīng)驗教訓，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩(wěn)妥、快速、高效做好學校突發(fā)性公共事件處置工作的新途徑。
四、其他
學校應急預案領導小組督促各應急突發(fā)事件的工作小組和各處室要根據(jù)本校實際和本預案要求，制定演練計劃并付諸實施，要通過演練，發(fā)現(xiàn)應急工作體系和工作機制存在的問題，不斷完善應急預案，提高對突發(fā)公共事件的應急處置能力。要建立穩(wěn)定的預防和處置學校突發(fā)公共事件的隊伍，確保預防和處置學校突發(fā)事件工作順利進行。
全體教師應長期開通手機等通訊設備，確保信息暢通，隨時獲悉突發(fā)事件信息，保障應急預案迅速啟動。
本預案自通過發(fā)布之日開始實施。
為了進一步落實上級有關加強學校安全教育工作精神，增強全體師生安全意識，提高自救能力，以有效降低安全事件和事故的危害，從我校實際出發(fā)，特制訂本應急方案。
一、成立學校安全應急領導小組
組長：
副組長：
成員：所有中層干部和學校男教師
二、所有班主任每周必須召開一次班級法制、交通、人身、健康安全教育，保持安全教育警鐘常敲、警鐘長鳴，政教處每次班會均檢查并記錄在案。強化教師職業(yè)道德教育，在辦公要求上嚴格管理，所有值班教師在值班期間不得遲到、早退或中途離崗，并把該值班老師定為值班期間所值班范圍第一責任人，對所值區(qū)域負總責。
三、與工商局、城管大隊強化聯(lián)系，建立合作關系，清理門口私人小吃攤，保障飲食安全，疏通門口通道。班主任強化學生飲食安全教育，要求不能有一個學生購買門口小吃攤食品，杜絕其在門口生存的土壤。學校委托專業(yè)人員對學校小賣部進行食品安全檢查，強化學校食堂進貨、工作人員培訓、工作人員健康情況和設備設施的監(jiān)管，成立學生聯(lián)查隊，對帶食品進教學樓、隔墻購物、宿舍學生自帶零食等現(xiàn)象進行嚴格治理，確保師生飲食安全。
四、與派出所加強聯(lián)系，在學校門衛(wèi)室設立警務值班室，加強學校及周邊安全監(jiān)控。在學校門口和宿舍各安裝獨立的監(jiān)控攝像頭，其余功能樓安裝綜合攝像頭，全天候監(jiān)控學校及門口附近情況，確保監(jiān)控無死角，專人專管。
五、與交警隊聯(lián)系，放學時段學校門口、學校東側十路口保證均有交警值勤，及時疏導交通，并有效制止家長接送車輛進入學校大門口疏散區(qū)；學校以班為單位，要求全體學生必須和家長溝通并取得一致意見，家長接送車輛不能進入學校疏散區(qū)，不能利用三輪車接送學生上下學。每到放假時段，學校全部干部和男教師全部到門口值勤，執(zhí)勤力量從校園一直延伸到段里村東部勝利路與京開路交口，并為每個帶隊干部配備對講機，發(fā)生問題及時上報，及時處理，和路上及路口的交警形成治理合力。
六、學校三個年級實行錯時放學，走讀生比住宿生提前10分鐘放學，放學時，每個樓梯口均有教師執(zhí)勤，學生列隊下樓，有效防止樓內擁堵、踩踏等安全事件發(fā)生。放學后，七年級學生走東門離校，八年級學生走西門離校，九年級學生和七八年級延遲10分鐘放學，有效降低門口學生擁堵現(xiàn)象。教學樓內，每節(jié)課間每層樓均有8名學生執(zhí)勤，對樓道、廁所、教室和上下樓梯進行全程監(jiān)控和管理，確保無違紀現(xiàn)象和安全事件發(fā)生。學校任何功能樓均保持所有通道打開，以防止緊急事件發(fā)生時出現(xiàn)出路受阻和擁堵現(xiàn)象。對每個班級學生上下樓所走通道進行嚴格規(guī)定，有效進行學生上下樓通道分流，減少主通道壓力。晚自習放學后，所有值班教師必須把學生整齊列隊、全員帶到宿舍樓并與宿舍樓值班人員完成交接方能離校。
七、遇突發(fā)事件，各班的第一安全責任人是正在授課的教師，授課教師應該立即停課，并組織本班學生迅速有序按規(guī)定路線撤離。任課教師站在教室門口附近，防止學生在教室門口擁堵踩踏。沒課的班主任應在第一時間趕回本班教室協(xié)同作好疏散工作，當學生全部撤離教室后，任課教師方可離開。其他所有教職員工應在第一時間趕到，協(xié)助指揮學生撤離。在校園非教室范圍內發(fā)生緊急事件，當日值班帶班領導為第一責任人，應立即組織值班人員進行現(xiàn)場應急處理，同時第一時間上報學校政教處，必要時，第一時間撥打110、119或120，緊急處理。
八、每月進行一次安全演練，讓全體師生均學會使用滅火器等消防設備，學會火災、地震、踩踏等緊急事件的應急技巧。
九、每天值班人員早6:00——晚10:00校內不間斷巡邏，結合學生會和學生聯(lián)查隊巡邏，有效監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理各種違紀現(xiàn)象和安全事件。帶隊值班領導駐校。