初二班主任工作措施（精選3篇）

初二班主任工作措施 篇1

　　新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我開始了又一年為人師表的工作，能夠繼續(xù)擔(dān)任七年級四班班主任也是我最大的安慰，真的和孩子們有了感情，也舍不得他們。。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績有所進步，這也使我感到很欣慰和自豪，多少次思考，作為班級的主人，我要帶他們何去何從?針對上學(xué)期的不足和經(jīng)驗，以及結(jié)合孩子們的情況，特制定一下計劃，作為我的行動目標(biāo)和奮斗方向：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　貫徹精神，根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法，教師法，根據(jù)國家的教育方針以及我們學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合本班實際情況制定本學(xué)期的班教育工作計劃。

　　二、基本情況分析：

　　本班共有29位學(xué)生，其中男生17人，女生12人，本班的紀(jì)律基本良好，但是基礎(chǔ)薄弱，行為習(xí)慣差，最艱巨的任務(wù)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，以及加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和鞏固，爭取孩子們的壞習(xí)慣越來越少，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高班級綜合實力。

　　三、奮斗目標(biāo)：

　　堅持以我校“質(zhì)量第一、德育第一、安全第一”總體目標(biāo)，創(chuàng)建“友愛、文雅、競爭、團結(jié)”的優(yōu)秀集體。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚

　　正氣，形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體;學(xué)習(xí)成績進一步穩(wěn)固提升，爭取獲得年級中上水平。

　　四、具體措施

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、通過各種校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展

　　6、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立班內(nèi)學(xué)習(xí)小組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。在三月份，大力弘揚學(xué)雷鋒的精神，在五月份，讓孩子們動起手來，從身邊做起，體會勞動的光榮與艱辛。.

　　8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。在創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

　　9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　10、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

　　11、多巡堂，留心其他科任教師的課堂情況，時刻留意學(xué)生的情況。

　　12、利用班會課、班級宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。 特別是在夏季增強學(xué)生防雷電，防溺水的安全意識。

　　13、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　14、平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　五、各周工作安排：

　　1、召開班干部會議，進行入學(xué)教育。

　　2、進行摸底考試動員，組織摸底考試。

　　3、組織班級委員會召開“新學(xué)期新目標(biāo)”主題班會。

　　4、進行“學(xué)習(xí)雷鋒”的前期宣傳和動員工作，張貼并學(xué)習(xí)班級的各項規(guī)章制度。

　　5、第一次月考動員，檢測并總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　6、月考總結(jié)，支持學(xué)生參加學(xué)校的各項活動，學(xué)生儀容儀表班級自查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　7、配合學(xué)校，開展系列學(xué)習(xí)雷鋒活動，并進行紀(jì)律教育。

　　8、主題班會課評比，大力選拔班級人才，開展班級內(nèi)部競賽活動。

　　9、“清除白色垃圾、爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會活動的開展。

　　10、“志存高遠，規(guī)劃人生”作文比武班級選拔。

　　11、期中考試以及分析總結(jié)。

　　12、新團員入團的甄選和推薦;加強班級紀(jì)律教育。

　　13、“成功是一種習(xí)慣”主題班會的教育。

　　14、學(xué)生安全教育。

　　15、青春期心理健康教育;

　　16、第三次月考的動員組織及總結(jié);

　　17、禁毒宣傳教育;

　　18、 非統(tǒng)考科目的考試;

　　19、進行期末考試動員。加強班級安全教育，進行紀(jì)律教育并班級內(nèi)部評比。

　　20、“快樂安全暑假”主題班會。

　　21、期末考試。

初二班主任工作措施 篇2

　　1、團隊精神教育

　　(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識。

　　(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

　　2、心理品質(zhì)教育

　　(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;

　　向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

　　(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

　　3、創(chuàng)新教育

　　(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

　　(2)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

　　(3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

　　(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

　　4、個性與共性教育

　　(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

　　(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

　　(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

初二班主任工作措施 篇3

　　今年下半年全鎮(zhèn)將進行村委會換屆選舉，為確保村委會換屆選舉工作的順利進行，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在村級換屆之前對村干部任期和離任責(zé)任進行全面審計，為村級換屆工作作好準(zhǔn)備，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　村級財務(wù)審計工作的指導(dǎo)思想是：以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以維護村集體和農(nóng)民的合法權(quán)益為核心，堅持依法依規(guī)按政策辦事的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項法律法規(guī)和政策規(guī)定，弄清村級經(jīng)濟實力，理順財務(wù)關(guān)系，明確村干部的經(jīng)濟責(zé)任迎接村級換屆，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定和經(jīng)濟健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次村級財務(wù)審計工作由鎮(zhèn)人民政府負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，各黨工委負責(zé)具體組織審計工作。鎮(zhèn)成立聯(lián)合審計領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組另行文)，在本次審計中發(fā)現(xiàn)問題較突出，并有嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的，相關(guān)黨工委要及時以書面形式向縣聯(lián)審計小組報告。對審計出的問題要按照法律法規(guī)依法進行處理。對侵占、挪用、私分、貪污、揮霍集體資財?shù)膯挝缓蛡�人要依法追究主管人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　三、審計的范圍和方法

　　(一)村級財務(wù)審計的范圍，主要是村集體經(jīng)濟組織、村委會及其下屬企事業(yè)單位。重點是審計20xx年村委會換屆以來村級財務(wù)活動情況和主要負責(zé)人任期經(jīng)濟責(zé)任。對群眾反映強烈的重大問題，可追查到以往年度，立案逐項進行審計。

　　(二)審計方法：抓住“三個重點”，把牢“四個環(huán)節(jié)”。“三個重點”一是財務(wù)收支帳目，采用審查書面資料的方法進行順查與逆查;二是貨幣資金和有形資產(chǎn)，采用直接盤點現(xiàn)金與實物的方法;三是債權(quán)債務(wù)，包括承包合同結(jié)算兌現(xiàn)，采用核對、復(fù)核、查詢的方法。

　　“四個環(huán)節(jié)”：一是把牢各項收入帳的清查，是否有漏收或收八不入帳;二是把牢各項費用，是否有虛假開支;三是把牢貨幣資金盤點核對，銀行帳戶、庫存現(xiàn)金是否帳實相符，是否有白條抵庫及挪用公款等違紀(jì)問題;四是把牢債權(quán)債務(wù)帳戶核對，是否與帳戶相一致。

　　村級財務(wù)審計工作在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各黨工委組織進行審計，做到五個結(jié)合：審計查賬與走訪群眾相結(jié)合，審計查賬與核查實物相結(jié)合，審計與化解村級債務(wù)相結(jié)合，審計與處理問題相結(jié)合，審計與建帳建制相結(jié)合，確保審計工作取得明顯成效。

　　四、審計的主要內(nèi)容和步驟

　　(一)審計內(nèi)容

　　1、村集體財務(wù)收支情況。審查村級各項財務(wù)收支的真實性、合法性和完整性。重點查明收入是否及時入帳，有無被侵占、挪用;非生產(chǎn)性開支是否嚴(yán)格控制，有無揮霍浪費;村內(nèi)各項工程的決算情況;未入帳的費用情況;村公益事業(yè)資金、土地補償費收入和政府有關(guān)部門下?lián)苜Y金的管理使用情況;村財務(wù)收支是否按時如實上墻公開;民主理財制度是否健全等。

　　2、集體資產(chǎn)、資源、資金及專業(yè)項目管理情況。審查集體資產(chǎn)、資源、資金的管理制度是否健全并嚴(yán)格執(zhí)行，帳款、帳物、帳帳是否相符，集體資產(chǎn)、資源和專業(yè)項目的承包標(biāo)的、期限、方式等是否經(jīng)集體經(jīng)濟組織集體討論決定，標(biāo)的較大的是否引入了招投標(biāo)機制，承包或租賃者是否按合同及時繳納承包款或租金，有無因管理不善造成集體資產(chǎn)和資源的損失浪費。

　　3、村級債權(quán)、債務(wù)情況。查清債權(quán)、債務(wù)增減變化及拖欠占用情況，摸清帳外債權(quán)、債務(wù)情況。重點審查有無借款舉債用于違背政策規(guī)定的非生產(chǎn)性支出，是否新增村級債務(wù)，有無存在盲目舉債情況，有無將集體資金擅自借給個人、企業(yè)和外單位，有無擅自為個人、企業(yè)和外單位提供擔(dān)�；虻盅旱取�

　　4、村級民主決策情況。審查村級重大事項決策是否由村民代表會議或村集體班子會議討論決定，有無“個人說了算”的情況存在。

　　5、群眾要求審計的其他問題。如村干部任期內(nèi)的經(jīng)濟活動和責(zé)任目標(biāo)完成情況、村干部任職期間的經(jīng)濟責(zé)任等群眾要求審計的問題。

　　(二)審計步驟

　　1、準(zhǔn)備階段。對被審計的村(居)民委員會，提前三天下達審計通知書，要求村(居)委組織好人員，并由審計人員確定審計工作重點，擬訂審計工作方案。

　　2、實施階段。審計可采取就地或報送審計，對被審計的村(居)委審查財務(wù)收支帳目和經(jīng)濟活動及其有關(guān)事項，進行內(nèi)查外核。

　　3、總結(jié)階段。由審計人員對被審計村(居)委的財務(wù)帳目情況提出審計報告，報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府作出審計處理結(jié)論。