夏季活動開展方案及夏天教案（通用2篇）
夏季活動開展方案及夏天教案 篇1
活動目標：
1、了解果盤多種多樣的造型和圖案。
2、大膽想象嘗試設計畫出自己喜愛的`果盤圖案。
活動打算：
1、收集各種果盤裝飾在環(huán)境中，供幼兒欣賞。
2、水彩筆即時貼膠水碎布塊拓印紙團等多種作畫材料。
活動過程：
一、教師引導幼兒欣賞各種各樣的果盤圖案
1、說一說，夏天人們愛吃什么水果?可以用什么來盛水果呢?
2、教師引導幼兒觀察布置在活動室和幼兒用書中的各種果盤的形狀顏色圖案等。
二、激勵幼兒大膽裝飾果盤--我的果盤真美麗
1、教師示范裝飾一個果盤(可用拓印和水彩筆相結(jié)合等形式)。
2、激勵幼兒大膽選擇用粘貼拓印繪畫等多種形式裝飾果盤。(出示各種形狀的為裝飾的果盤)這里有很多形狀的果盤，還未來得及裝飾呢，請小朋友們自己裝飾一個美麗的果盤吧。
三、果盤秀
請幼兒拿著自己制作的果盤，隨音樂展開，幼兒相互欣賞。
夏季活動開展方案及夏天教案 篇2
活動目標：
1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。
2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。
3、有初步的保健意識。
活動打算：
多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)
活動過程：
一、通過談話，了解幼兒對飲料的熟悉
教師：
“小朋友們，你們喜愛喝飲料嗎?你喜愛喝什么樣的飲料?”
“為什么喜愛喝飲料?多喝飲料對身體有好處嗎?”
二、了解飲料中的多種成分
“在我們喝的飲料中，有哪些配料呢?”
與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用，有什么益處?飲料中含糖份較多，喝多了對人體有什么害處?
三、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多
提問：兒歌中說了些什么?你覺得喝飲料能解渴嗎?
讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注重傾聽，啟發(fā)幼兒對假如自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。
使幼兒明白：飲料不能解渴，假如飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。