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中班以跳躍為主的體育游戲教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-30

中班以跳躍為主的體育游戲教案(精選2篇)

中班以跳躍為主的體育游戲教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、鍛煉幼兒跑、跳等基本動作;

  2、發(fā)展幼兒的身體韌性及動作靈敏性;

  3、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢及競爭的意志品質(zhì)。

  4、有參加體育活動的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

  2 幼兒園大班跳體育教案:重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):

  鍛煉幼兒跑、跳等基本動作。

  活動難點(diǎn):

  有參加體育活動的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

  3 幼兒園大班跳體育教案:活動準(zhǔn)備

  1、短繩若干、羊角球4個(gè)、跨欄4個(gè);

  2、教師在課前為幼兒進(jìn)行安全教育準(zhǔn)備;

  3、運(yùn)動場地及教學(xué)PPT課件準(zhǔn)備。

  活動過程

  1、活動準(zhǔn)備(熱身)師:(組織小朋友到操場后,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)及進(jìn)行相關(guān)動作練習(xí),幼兒聽口令做動作。)所有幼兒按早操隊(duì)形站好,立正、轉(zhuǎn)成兩路眾隊(duì),原地踏步,轉(zhuǎn)成早操隊(duì)形,立正,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。

  2、基本部分

 。1)分組師:今天我們要玩的游戲是分組分項(xiàng)目玩的,所以現(xiàn)在老師來分組,總的分為三組(人數(shù)均衡),每組選一名組長負(fù)責(zé)相關(guān)事情。

 。2)介紹本次活動項(xiàng)目師:項(xiàng)目一是跳短繩(每人跳15個(gè));項(xiàng)目二是羊角球跳(從始點(diǎn)都終點(diǎn)跳一次);項(xiàng)目三是跨欄,小朋友要跨過跨欄,不能把跨欄弄倒了。每一組在進(jìn)行某個(gè)項(xiàng)目時(shí),都是在組內(nèi)輪流進(jìn)行。

  三個(gè)小組輪著進(jìn)行這三個(gè)項(xiàng)目,首先是第一組進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目,第二組第二個(gè),第三組第三個(gè)。之后各組去選擇此時(shí)上一組已經(jīng)完成的那個(gè)項(xiàng)目,各組的組長宣布項(xiàng)目開始及組織大家進(jìn)行活動。

 。3)項(xiàng)目開始師:好了,各組去指定的地方開始活動吧,組長要組織好各組的小朋友進(jìn)行平衡活動。如果老師吹了3聲哨子就代表可以開始換項(xiàng)目跳了。組長一定要起到提醒的作用。

  3、結(jié)束部分師:小朋友按早操隊(duì)形集中,跟老師做一些放松動作(拍拍腿、揉揉肩、壓壓腿、擴(kuò)擴(kuò)胸)。(之后老師和幼兒一起收拾器材,把器材放到指定位置)。

中班以跳躍為主的體育游戲教案 篇2

  教材分析

  本課從教材性質(zhì)出發(fā),把注意力強(qiáng)的隊(duì)列隊(duì)形變化安排在課的一開始進(jìn)行,這樣更有助于小朋友集中注意力,把以游戲形式、趣味性較強(qiáng)的跑跳練習(xí)安排在課的后半部分,目的在于激發(fā)小朋友的練習(xí)興趣。二列橫變四列橫隊(duì)在隊(duì)形變化中占有重要的的位置,也是小朋友集體活動中表現(xiàn)班級整體形象的能力之一,它對鍛煉和發(fā)展小朋友注意力、集體主義精神等都起著十分重要的作用。

  學(xué)情分析

  1、幼兒園小朋友模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、活潑好動,但是依賴性強(qiáng)、自我約束能力差。

  2、幼兒園小朋友運(yùn)動能力、性格愛好都具有很大的差異,但是對于帶有模仿性、競爭性的的練習(xí),小朋友都有很大的興趣,特別是將練習(xí)項(xiàng)目融入游戲中小朋友們更容易接受。

  3、三年級幾個(gè)班級,班級凝聚力、榮譽(yù)感強(qiáng),小朋友樂學(xué),愛好運(yùn)動,而且大部分小朋友運(yùn)動能力較強(qiáng)。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使小朋友掌握隊(duì)形變化的口令及要領(lǐng),理解短跑、跳躍的動作概念以及動作要領(lǐng)。

  2、技能目標(biāo):

  A、學(xué)會接力跑,力爭有90%左右的小朋友能獨(dú)立完成, 發(fā)展小朋友的速度素質(zhì)和下肢力量;

  B、通過游戲,練習(xí)跳躍以及短跑技術(shù)與速度;

  3、情感目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)小朋友頑強(qiáng)的意志品質(zhì),發(fā)展小朋友的思維能力、創(chuàng)造能力,促進(jìn)小朋友身心健康發(fā)展

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):隊(duì)形變化時(shí)的要領(lǐng),調(diào)動小朋友的積極性;

  難點(diǎn):隊(duì)形變化后的秩序。

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