幼兒美術(shù)五星紅旗教案范文（通用2篇）
幼兒美術(shù)五星紅旗教案范文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
2.掌握畫五角星的技巧。
活動(dòng)重點(diǎn)：
正確認(rèn)識(shí)國(guó)旗，練習(xí)畫國(guó)旗，具有熱愛祖國(guó)的初步意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
正確認(rèn)識(shí)大小五角星的位置并畫出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗一面，繪畫工具
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
一、談話導(dǎo)入。
師：小朋友，我們星期一早上都會(huì)舉行什么儀式的呀?(升國(guó)旗)師：國(guó)旗是什么樣子的?(小朋友自由地說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的國(guó)旗)
二、開展部分
老師展示作品，并讓幼兒進(jìn)行比較黃色星星的大小和位置。
老師給幼兒提供材料，指導(dǎo)幼兒操作。
幼兒繪畫，老師巡視指導(dǎo)，對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分：
1.請(qǐng)幼兒出示自己的作品，并互相進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.把幼兒的作品放在展覽區(qū)。
活動(dòng)延伸：
手工貼畫《國(guó)旗》。
活動(dòng)反思：
考慮到畫五角星的難度比較大，在畫國(guó)旗之前已經(jīng)安排了一次活動(dòng)畫五角星，為這次活動(dòng)畫國(guó)旗打下了基礎(chǔ)。這次活動(dòng)幼兒先通過(guò)視頻認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后進(jìn)行作畫。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星(一顆是大的，四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星)，然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。
幼兒都能畫出5顆五角星，但是由于對(duì)比例掌握得不是很得當(dāng)，五角星畫得不夠勻稱，排列的不夠美觀。在后面的教學(xué)中還要讓幼兒多練習(xí)畫圖形以及掌握適當(dāng)?shù)谋壤?/p>
幼兒美術(shù)五星紅旗教案范文 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒愿意參與涂色活動(dòng)，感受涂色活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
2.通過(guò)涂色加深幼兒對(duì)國(guó)旗的印象，鍛煉幼兒手的靈活度。
3.激發(fā)幼兒對(duì)國(guó)旗的熱愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
打印好不上紅色的國(guó)旗，油畫棒（每人一份）
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_始部分
手指游戲，集中幼兒注意力
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1.談話導(dǎo)入
師：小朋友們，上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，知道國(guó)旗是什么顏色？上面有幾顆星星？星星是什么顏色？（幼兒回答）
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)涂畫
�。�1）教師出示國(guó)旗輪廓的紙，問(wèn)這是什么呀？
�。�2）教師小結(jié)：國(guó)旗是紅紅的對(duì)嗎？現(xiàn)在老師只把星星涂上了顏色，旗子的顏色怎么樣讓它們變成紅紅的國(guó)旗呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出涂色）
3.教師向幼兒講解涂色的要求
�。�1）教師范畫，重點(diǎn)突出涂色時(shí)方向要一致。（左右左右、上下上下）
�。�2）師：小朋友們，老師是怎么涂色畫紅紅的國(guó)旗的？
4.播放音樂(lè)，幼兒操作涂色
�。�1）幼兒動(dòng)手涂色，老師巡回指導(dǎo)。
（2）幼兒任選方法涂色，老師提醒幼兒注意衛(wèi)生，相互謙讓。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
1.講評(píng)幼兒作品，讓幼兒感受成功
（1）今天我們的小畫家畫的真棒，瞧，果果，倫倫涂的顏色非常均勻，逐一出示幼兒作品，讓幼兒欣賞。
�。�2）讓我們把這國(guó)旗貼在我們的展示處，好嗎？
2.幼兒聽音樂(lè)走出教室