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小學(xué)的書法教案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-19

小學(xué)的書法教案(精選2篇)

小學(xué)的書法教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確書寫“包、飽、泡、吐”四個(gè)字。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”(坐姿、執(zhí)姿)。

  3、點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣。

  4、通過教師的示范、指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,并且學(xué)會(huì)審美。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過本課教學(xué),鞏固正確“雙姿”,喚起學(xué)生寫字的熱情。

  教學(xué)難點(diǎn):

  橫折鉤、豎折鉤的寫法。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、課前交流,欣賞引趣

  1、導(dǎo)入:欣賞硬筆書法作品,讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操,初知“書法”的概念,激發(fā)寫字興趣。

  二、復(fù)習(xí)雙姿,做好準(zhǔn)備

  1、復(fù)習(xí)坐姿:身正、肩平、臂開、足安。

  2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿:一尺、一拳、一寸(三個(gè)一)。

  3、齊唱《寫字歌》。

  三、指導(dǎo)寫字,掌握技巧

  1、揭題:今天我們學(xué)習(xí)寫識(shí)字8中的4個(gè)生字。

  2、學(xué)寫“包”。

 。1)觀察:什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫?

 。2)指導(dǎo)練寫“包”。

  學(xué)生說“包”的筆順。教師示范寫“包”字并作講解。學(xué)生練習(xí)(描紅兩個(gè),仿影一個(gè),然后寫兩個(gè)),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。

 。3)師生互動(dòng):對(duì)學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià),教師適機(jī)點(diǎn)評(píng),對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星。

  (4)小結(jié):獨(dú)體字要寫得不大不小,放在中間正好,難度大的筆畫要寫正確、端正。

  3、學(xué)寫“飽、泡、吐”。

 。1)觀察比較:飽和泡與“包”有什么區(qū)別?

 。2)“飽”的左右兩邊的第二筆要持平,右邊“包”的最后一筆要寫得飽滿,起筆要對(duì)齊“勹”的撇尖;

 。3)“泡”字要左窄右寬。

 。4)“吐”字的“土”上橫短,下橫長。左邊口的位置要擺放適當(dāng),不能太偏上或者偏下,這樣布局字才美觀。

  “飽、泡、吐”三個(gè)字逐個(gè)讀帖(讀帖是寫好字的關(guān)鍵),教師在黑板上范寫,邊提示注意點(diǎn),然后學(xué)生描紅、仿影,再練習(xí)寫2個(gè)。教師巡視指導(dǎo)。初評(píng),再練習(xí),再評(píng)。對(duì)學(xué)生寫得好的字和寫得有進(jìn)步的字要及時(shí)加圈給予肯定,鼓勵(lì)學(xué)生把字越寫越好。

  四、創(chuàng)作練習(xí),鞏固興趣

  1、學(xué)生完成書簽

  (1)老師給學(xué)生看自己制作的書簽,欣賞。

 。2)學(xué)生自己完成書簽。

  要求:注意坐的姿勢和寫的姿勢,書寫時(shí),要一氣呵成,不能看一筆寫一筆,寫完了在書簽上寫下自己的名字。

  2、教師巡視、指導(dǎo)。

  3、欣賞、交流。

  取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。

  4、贈(zèng)送作品:給自己喜歡的'人或者老師。

  五、課堂總結(jié)

  我們寫字時(shí),要有正確的雙姿,寫字要認(rèn)真讀帖,要一氣呵成。我們時(shí)時(shí)刻刻可以寫字,處處可以練習(xí),但不要亂涂亂畫。俗話說“字如其人”,我們的漢字橫平豎直,就像做人要堂堂正正。相信只要我們努力,加上老師的指導(dǎo),不久的將來,咱班一定會(huì)有了不起的書法家。

小學(xué)的書法教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解毛筆的種類,知道怎樣挑選毛筆。

  2、知道用筆、用墨的方法。

  3、掌握正確的執(zhí)筆方法和坐姿。

  4、激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書法的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  正確的執(zhí)筆方法和坐姿。

  教學(xué)用具:

  毛筆、墨汁。

  教學(xué)過程:

  一、激趣引入毛筆書法的教學(xué)

  1、你知道古代的人們是用什么寫字的嗎?(用利器刻在甲骨上,用樹枝寫在沙上,用毛筆寫在布帛上。出示圖片或多媒體課件

  2、出示毛筆,毛筆可是中國獨(dú)有的品類。毛筆的制造歷史非常久遠(yuǎn),最早的毛筆,大約產(chǎn)生于二千多年之前。

  二、介紹毛筆的基本常識(shí)

  1、毛筆的.種類

 。1)硬毫筆(狼毫):彈性較好。

 。2)軟毫筆(羊毫):柔軟,彈性不如狼毫筆。

 。3)兼毫筆:彈性適中。

  2、選毛筆的標(biāo)準(zhǔn)

 。1)筆錐圓;

 。2)筆頭尖;

  (3)有彈性;

  (4)筆根牢;

 。5)筆桿直。

  3、用筆的方法

 。1)用筆前,先用溫水或自來水把筆浸泡三至五分鐘,讓筆毛發(fā)開。

 。2)蘸墨時(shí),順著筆鋒蘸墨,不要蘸到筆根。

 。3)寫完字后,用清水把筆洗干凈。

  4、用墨的方法

 。1)瓶子里的墨不能加進(jìn)生水,以免發(fā)臭。

  (2)寫字的墨不能太稠。

  三、講解基本的執(zhí)筆法

  1、跟老師一起握好毛筆:虛掌、實(shí)指、平腕。講解五指執(zhí)筆的方法。

  2、講解坐姿:肩平、腳平、身體直。

  3、學(xué)生一起坐好,執(zhí)筆。教師巡視糾正不正確的姿勢。

  四、總結(jié)

  書法不僅可以表達(dá)思想,而且書法作品很美,是一種藝術(shù),供人們欣賞。(多媒體展示各個(gè)時(shí)期書法名家作品,感受書法藝術(shù)的魅力。)練習(xí)書法可以陶冶我們的情操,讓我們靜下心來,所以很多人多喜歡學(xué)習(xí)書法。讓我們一起走進(jìn)書法的世界,學(xué)習(xí)寫毛筆字好嗎?

  五、實(shí)踐練習(xí):

  老師蘸水在黑板上板演,學(xué)生練習(xí),老師隨機(jī)指導(dǎo)。比一比誰的執(zhí)筆姿勢最美。

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