小學(xué)政治教案模板(精選2篇)
小學(xué)政治教案模板 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、積極參加慶祝元旦的活動,體會節(jié)日的熱鬧氛圍和美好。
2、了解人們迎接新年的不同方式。
3、嘗試制作賀卡。
4、發(fā)展人際交往能力和設(shè)計(jì)制作能力。
教學(xué)難點(diǎn):
1、了解人們迎接新年的不同方式。
2、鍛煉學(xué)生與人交往的能力。
課時(shí)安排:
1課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:準(zhǔn)備各地人們迎新年和有關(guān)元旦來歷的資料。
學(xué)生:準(zhǔn)備制作賀卡的工具。教學(xué)過程:
一、感受新年的氣氛。
學(xué)生們聽音樂進(jìn)教室,看錄象
1、說一說看到了什么?想到什么?
2、了解新年是哪一天?新的一年給我們帶來什么?過新年的時(shí)候,我們應(yīng)向爺爺、奶奶說些什么?
3、過新年時(shí)最快樂的要數(shù)我們小朋友了,你們看圖上的小朋友為什么這么高興?
4、你們喜歡過新年嗎?
5、你們是怎樣和家里人一起過年的?
6、你為什么喜歡這樣過年?
二、介紹年相關(guān)知識。
1、介紹有關(guān)年的知識。
2、布置任務(wù):回家后可以在爸爸媽媽的幫助下,從互聯(lián)網(wǎng)、電視、書籍上了解其他民族和國家的人們是怎樣過年的。
三、活動:制作卡片。
1、為什么要制作賀卡?
可以互贈,向別人表示新年的祝福。
2、怎樣制作賀卡?
向?qū)W生展示老師做的賀卡,向?qū)W生講解制作的不同方法。
3、分組,分工,指導(dǎo)制作賀卡。
4、贈送賀卡
請同學(xué)們說說自己制作的賀卡送給誰,為什么要送?
課后反思:
本課的教學(xué),旨在讓同學(xué)們了解了關(guān)于新年的知識及人們迎接新年的不同方式,并鼓勵(lì)他們通過各種途徑收集有關(guān)資料,培養(yǎng)了他們的主動探究的精神。
小學(xué)政治教案模板 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1.體驗(yàn)美好家園的好處,知道保護(hù)環(huán)境要從身邊做起,愿意做好身邊的`整潔工作。
2.知道丟垃圾時(shí)應(yīng)注意的問題,學(xué)會分類扔垃圾。
3.體驗(yàn)變廢為寶的樂趣,擴(kuò)展其想象力,培養(yǎng)動手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
布置學(xué)生課前觀察周圍每天所做的整潔工作,搜集一些能變廢為寶的廢品,準(zhǔn)備課上做手工。
教學(xué)過程:
活動一:干干凈凈每一天。
1.教師開場白:在這個(gè)單元中,我們調(diào)查了周圍的生存環(huán)境,然后和動物交了朋友,也和很多花草樹木交了朋友,我們還能為大地媽媽作些什么?對了,我們還要美化我們的家園,要干干凈凈每一天。(出示)
2.你周圍的生活環(huán)境是什么樣的?每天都會做那些整潔工作?
學(xué)生間交流觀察所得,全班交流,自由發(fā)言。
3.你在家里和學(xué)校里,都做了那些整潔工作?做的怎樣?
學(xué)生依據(jù)生活實(shí)際自由發(fā)言。
在整潔工作中,我們遇到最多的問題就是垃圾問題。為了能讓我們的家園更加美麗,現(xiàn)在,咱們就一起來研究研究,來個(gè)垃圾大處理。
活動二:垃圾回家
1.垃圾也有自己的家,垃圾的家在哪?是垃圾箱。怎么能讓垃圾安全到家呢?大家討論討論。
小組討論,全班交流。教師將結(jié)果整理,鼓勵(lì)學(xué)生不僅要想到,還要在日常生活中堅(jiān)持做到不亂扔垃圾。(出示)
2.丟垃圾還有很多講究,你知道嗎?把你知道的說一說。學(xué)生自由發(fā)言。
3.大家都說的非常好!垃圾不僅有家,而且,不同的垃圾還有不同的家。日常的垃圾大致分為三類:可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。(出示)這兒有些垃圾,他們找不著家了,現(xiàn)在咱們來給這些垃圾找一下家,看誰找的又快又準(zhǔn)。(做活動)
剛才咱們研究的是垃圾的回家問題,是不是沒用的廢品都要扔掉,都要送他們回家呢?當(dāng)然不是,有些廢品是沒必要急著送他們回家的,比如一些塑料袋,能再次使用,就不要急于扔掉;還有咱們能盡量少使用一次性用品,既減少垃圾,又能節(jié)約資源;還有……咱們還能來個(gè)廢品回收再利用,讓他們變廢為寶。
活動三:廢品大變身
1.(出示)這里有一些廢品,可不要小看他們,他們變身后,會讓你大吃一驚的。
(出示)瞧,怎么樣?神氣吧!我這兒還有這樣的例子。你能說說他們都是怎么變的嗎?
學(xué)生仔細(xì)觀察,小組交流。
2.這樣的變身其實(shí)很簡單,只要你開動腦筋,就一定能樣廢品變成裝點(diǎn)家居生活的亮點(diǎn)、寶物。怎么樣?拿出你搜集的廢品,試一試吧!
給學(xué)生充足的時(shí)間,讓學(xué)生發(fā)揮想象力,動手做一做。并展示給大家。
3.你的家一定很漂亮,拿你的作品再打扮一下,相信會更漂亮!
把你最滿意的一處畫下來,畫到書上,比一比,誰的最漂亮!
你們做的太棒了!不過,這只是開始,美化家園需要不斷的努力,加油干吧!你們看,大地媽媽再沖你們笑呢!她是在感謝你們大家呢!(出示)