小班主題敲鑼打鼓放鞭炮教案（通用6篇）
小班主題敲鑼打鼓放鞭炮教案 篇1
目的：
練習(xí)蹲、跳動(dòng)作，感受親子游戲的快樂。
準(zhǔn)備：
寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間。
玩法：
(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準(zhǔn)備動(dòng)作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;
(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，并做點(diǎn)鞭炮的動(dòng)作;
(3)寶寶待媽媽做完動(dòng)作后，慢慢放松身體，用力向上跳，并發(fā)出"嘭"的聲音。
附兒歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧，媽媽趕快點(diǎn)一點(diǎn)，嘭嘭嘭嘭跳的高。
本次活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利，幼兒對體育課興趣十足，在活動(dòng)開始，我?guī)в變哼M(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，我選取音樂可能不夠激情，還有少數(shù)幼兒不知道跟著我一起做熱身運(yùn)動(dòng)，不夠熱烈。在進(jìn)行游戲的時(shí)候，小朋友能很好的遵守游戲規(guī)則，沒有一個(gè)小朋友離開事先準(zhǔn)備的圓圈，可能是教師事先準(zhǔn)備的圓圈小了一點(diǎn)，幼兒容易在圓圈中撞起來。
小班主題敲鑼打鼓放鞭炮教案 篇2
游戲目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作模仿"敲鑼打鼓放鞭炮"，感受過年的快樂氣氛。
2、膽地運(yùn)用表情、動(dòng)作、游戲表現(xiàn)自己自己對樂曲的感受和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)與同伴合作游戲。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、有感情地學(xué)唱歌曲。
游戲準(zhǔn)備：
鑼、鼓、音樂磁帶，有"鑼打鼓放鞭炮"情節(jié)的過新年的錄像帶。
游戲過程：
一個(gè)全蹲抱膝，扮鞭炮。另一個(gè)人站立，伸出食指在"鞭炮"的頭頂做點(diǎn)火狀，發(fā)出"嘶"的聲音。"鞭炮"立刻高高跳起后落下，發(fā)出"砰啪"的聲音。
集體圍個(gè)大圓圈，小碎步望圓心卷起(卷心菜隊(duì)形)
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利，在進(jìn)行游戲的時(shí)候，小朋友能很好的遵守游戲規(guī)則。
小班主題敲鑼打鼓放鞭炮教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作模仿“敲鑼打鼓放鞭炮”。
2、通過動(dòng)作模仿表現(xiàn)音樂節(jié)奏的快慢。
3、感受過年的快樂氣氛。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“歌曲”：《敲鑼打鼓放炮仗》
2、有“敲鑼打鼓放鞭炮”情節(jié)的過新年的錄像
3、鋼琴、鑼、鼓
活動(dòng)過程：
1、觀看錄像，感受過年熱鬧的氣氛，并說一說錄像中的人們在干什么
2、模仿活動(dòng)：嘗試用自己的身體動(dòng)作進(jìn)行模仿“敲鑼打鼓放鞭炮”
3、欣賞音樂，說一說聽完音樂的感受
4、嘗試跟著音樂的節(jié)奏模仿敲鑼、大鼓、放鞭炮的動(dòng)作
5、討論：怎樣快快地、慢慢地敲鑼打鼓?
——教師彈奏樂曲。告訴幼兒：這段樂曲說，過年了，小朋友們高高興興的敲鑼、大鼓、放鞭炮
——聽一聽哪里說的是小朋友在漫漫的敲鑼，哪里是在快快的大鼓
6、幼兒可以跟著樂曲進(jìn)行活動(dòng)，也可以邊念兒歌，邊進(jìn)行活動(dòng)，如：“新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧�！�
小班主題敲鑼打鼓放鞭炮教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步熟悉樂曲的旋律，感受樂曲節(jié)奏的變化，能夠有節(jié)奏地模仿敲鑼、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作。
2、在模仿動(dòng)作表演中體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、觀看放鞭炮有關(guān)錄像。
2、鑼和鼓的圖片。
3、電腦，電視機(jī)。
4、音樂磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)過程
一、出示鑼和鼓的圖片。
1、師：小朋友們，你們見過這個(gè)東西嗎？這是什么呢？知道怎么發(fā)出聲音嗎？
引導(dǎo)幼兒說出樂器的名稱，并示范樂器的演奏方法。
2、師：知道鑼是怎么敲的嗎？誰來敲一敲？
引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的敲鑼，掌握X -|X -|X -|X -|的節(jié)奏。
3、老師示范敲鑼的動(dòng)作，幼兒跟著一起學(xué)學(xué)。
4、出示鼓的圖片。
師：這個(gè)又是什么？你們知道它的名字嗎？誰會敲這個(gè)鼓？
引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的敲鼓，掌握X X|X X|X X|X X|的節(jié)奏。
二、將動(dòng)作與音樂進(jìn)行匹配。
1、播放音樂磁帶，幼兒初步感受樂曲的節(jié)奏。
師：這段音樂好聽嗎？聽了感覺怎么樣呢？你們在音樂里聽到了什么？
2、師：你聽了這段音樂想做什么動(dòng)作呀？誰愿意來表演一下？
鼓勵(lì)個(gè)別幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己。
3、結(jié)合幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒用模仿動(dòng)作放鞭炮。如“嘭”時(shí)在下方拍手一下，“啪”時(shí)在上方拍手一下，并在做放鞭炮動(dòng)作時(shí)加上象聲詞“嘭”“啪”。
師：鞭炮先到哪里？后來又會到哪里？放鞭炮時(shí)會發(fā)出什么聲音呀？
4、配合音樂，幼兒練習(xí)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
三、師幼共同表演。
師：現(xiàn)在我們要跟著音樂一起表演了，小耳朵要仔細(xì)聽，注意看好老師是在什么時(shí)候變動(dòng)作。
師幼表演，教師用語言和動(dòng)作提醒幼兒變化動(dòng)作。
小班主題敲鑼打鼓放鞭炮教案 篇5
活動(dòng)名稱：
新年好
活動(dòng)目的：
1、通過大帶小活動(dòng)，培養(yǎng)大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望，體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
活動(dòng)建議：
1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？
2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。
3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》（英文）。采用“一幫一”形式學(xué)唱。
4、為歌曲編配動(dòng)作，隨音樂載歌載舞。
活動(dòng)名稱：
放鞭炮和煙花
活動(dòng)目的：
回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙、筆。
活動(dòng)過程：
一、啟發(fā)談話，引出主題。
1、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀？你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀？是在什么地方放的呢？
2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來呢？
二、幼兒嘗試畫。現(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來好嗎？幼兒開始作畫，教師巡回指導(dǎo)。
三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。
四、將幼兒的作品陳列出來。
小班主題敲鑼打鼓放鞭炮教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌并引發(fā)對鞭炮的聯(lián)想。
2、用身體伸展和收獲的動(dòng)作來表現(xiàn)放鞭炮的情景。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌：《小鞭炮》
2、紅紙（裁成A4紙大�。�、剪刀、膠帶；對開書寫紙、彩色筆；長條皺紋紙（約6x90公分）。
活動(dòng)過程：
1、師將身體縮小成圓柱壯，并發(fā)出鞭炮被點(diǎn)燃的聲音，讓幼兒猜老師表演的是什么？
2、在對開紙中間畫圖標(biāo)，提問：鞭炮聲讓你想到了什么？
3、變鞭炮爆了的魔術(shù)給幼兒看。學(xué)習(xí)兒歌《小鞭炮》。
4、游戲《放鞭炮》：
（1）、幼兒每人一條皺紋紙，卷起來制作鞭炮。
（2）、師“點(diǎn)燃”“鞭炮”，幼兒立即將鞭炮往天空一拋，如漫天煙花。
師：想象當(dāng)聽到了鞭炮聲的時(shí)候，你想到了什么？
幼1：想到了過新年，吃團(tuán)圓飯，給壓歲錢。
幼2：想到了和爸爸媽媽一起過元宵節(jié)的時(shí)候，很快樂很開心。
幼3：鞭炮聲讓我感到很害怕，想到地雷爆炸的聲音。
幼4：鞭炮聲很喜慶，好象看到有人在結(jié)婚。
幼5：想到火
附兒歌《小鞭炮》
歌詞：
小鞭炮，不說話，說起話來聲音大，嘭啪啪，嘭啪啪，嚇壞了小鳥和蛤蟆。
我是一個(gè)小鞭炮，穿紅衣戴紅帽。一點(diǎn)著噼里啪啦噼里啪啦又叫又跳！
過大年，放鞭炮。
三十晚上好熱鬧，
大人孩子笑啊笑！
爸爸放個(gè)二踢腳，
媽媽放個(gè)坐地炮。
哥哥放串小花炮，
我把摔炮舉的高，
妹妹見了哈哈笑！
活動(dòng)反思：
通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知�！盁熁ū窭镉谢鹚�，火藥與火就會爆炸。因此，我們在購買和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店，最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。