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小班語言大一歲了教案

發(fā)布時(shí)間:2024-01-14

小班語言大一歲了教案(精選2篇)

小班語言大一歲了教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒理解詩歌的意思,喜歡朗誦兒歌。

  2、能清楚地發(fā)“ao”音,學(xué)習(xí)詞:一頂。

  3、幼兒知道過了新年自己長大了一歲,鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

  4、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布娃娃、小紅帽;錄音機(jī)和錄音磁帶

  活動(dòng)過程:

  1、出示布娃娃、小紅帽,表演詩歌《大一歲了》

  2、運(yùn)用提問的方式幫助幼兒理解詩歌,學(xué)習(xí)詞匯。

  “新年到,新年到,我送布娃娃什么?”

  學(xué)習(xí)運(yùn)用詞匯:一頂;“一頂小紅帽”。

  “布娃娃瞇瞇笑,伸手要什么?” “為什么我說不抱不抱?”

  3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌,老師用教具引導(dǎo)幼兒逐步熟悉詩歌。

  4、小結(jié)。鼓勵(lì)幼兒自己的.事情自己做。

  活動(dòng)反思:

  這首詩歌是圍繞著新年氛圍展開的,這節(jié)課我想讓幼兒知道過了新年就長大一歲了,懂得自己能做的事情自己做,另一個(gè)目標(biāo)是讓幼兒初步嘗試?yán)收b詩歌,帶有感情的朗誦,并能進(jìn)一步嘗試仿編詩歌。

小班語言大一歲了教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過談話,使幼兒知道新年就要到了,小朋友都長大了一歲,要做個(gè)懂事的孩子。

  2、通過情景表演的形式幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒大膽朗誦兒歌。

  3、豐富詞匯:好、咪咪笑、大一歲了。

  4、初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對(duì)。

  5、懂得在別人有難的時(shí)候要想辦法去幫助他們。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人帶一個(gè)自己喜歡的布娃娃或者小玩偶;慶祝新年的圖片一張。

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒拿出自己的布娃娃或小玩偶,向大家進(jìn)行介紹,引出主題。

  二、學(xué)習(xí)兒歌:

  1、出示慶祝新年的圖片,請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答問題:

  "這是在什么地方?為什么這里這么熱鬧?大家在慶祝什么節(jié)日?新年到了,小朋友都長大了一歲,你們都學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)?圖上有誰?他們在干什么?"

  2、請(qǐng)幼兒欣賞一遍情景表演(請(qǐng)一名小朋友和布娃娃進(jìn)行表演)。

  提問:"布娃娃想讓小朋友抱,小朋友對(duì)布娃娃說了些什么?"

  3、告訴幼兒兒歌名字并完整朗誦一遍。

  提問:

  "你們也長大了一歲,你們還讓爸爸媽媽抱嗎?"

  4、再次朗誦兒歌,請(qǐng)幼兒跟著一起朗誦。

  5、請(qǐng)小朋友和自己的布娃娃表演并朗誦兒歌。

  三、小結(jié),講評(píng)。

  活動(dòng)延伸:

  語言區(qū)提供兒歌磁帶和布娃娃玩偶,供幼兒練習(xí)對(duì)話并進(jìn)行表演。

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