實(shí)用的計算機(jī)教案（精選4篇）

實(shí)用的計算機(jī)教案 篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的握法及操作方法，知道鼠標(biāo)的左鍵、右鍵、移動、單擊、雙擊等常規(guī)操作方法。

　　2、學(xué)習(xí)開機(jī)、關(guān)機(jī)的步驟。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　鼠標(biāo)的握法及操作方法，知道鼠標(biāo)的左鍵、右鍵、移動、單擊、雙擊等常規(guī)操作方法。

　　三、教學(xué)過程：

　　1、談話導(dǎo)入新課。

　　2、新知園。

　　(1)學(xué)習(xí)計算機(jī)的開機(jī)。

　　(2)認(rèn)識計算機(jī)的桌面。知道桌面，就是屏幕上顯示的整修區(qū)域，計算機(jī)程序在桌面上的名稱叫做圖標(biāo)。從圖標(biāo)可以運(yùn)行程序。利用“開始”按鈕，也右以進(jìn)入程序。運(yùn)行后的程序，其名稱以按鈕的形式出現(xiàn)在任務(wù)欄中。

　　(3)學(xué)習(xí)握鼠標(biāo)的方法：用右手掌心握住鼠標(biāo)，食指輕輕放在鼠標(biāo)器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標(biāo)器的右鍵上，大姆指、無名指和小姆指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)。

　　(4)學(xué)習(xí)移動鼠標(biāo)、雙擊和單擊。雙擊，就是快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。移動鼠標(biāo)，就是不需要擊鍵，只改變鼠標(biāo)指針在桌面上的位置。單擊就是按一次鼠標(biāo)的左鍵。

　　(5)學(xué)生進(jìn)行移動鼠標(biāo)、單擊鼠標(biāo)和雙擊鼠標(biāo)的練習(xí)。

　　(6)學(xué)習(xí)關(guān)機(jī)。

　　3、大顯身手：

　　(1)說說開機(jī)與關(guān)機(jī)的操作順序有什么不同。

　　(2)說說在生活中哪些方面應(yīng)用了計算機(jī)。

　　4、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。

　　5、你知道嗎?

　　教材第6頁鼠標(biāo)的由來。

　　四、課堂小結(jié)。

實(shí)用的計算機(jī)教案 篇2

　　一、組織教學(xué)

　　點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)，安定課堂秩序

　　二、復(fù)習(xí)舊課

　　這是同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機(jī)的第一門課程，通過提問等方式了解學(xué)生以前對計算機(jī)的`了解學(xué)習(xí)情況，讓同學(xué)們了解為什么要學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)這門課程，介紹本門課程的內(nèi)容及學(xué)習(xí)安排，鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)和新的面貌投入到新的課程中開始學(xué)習(xí)。

　　三、講授新課

　�。ㄒ唬┯嬎銠C(jī)的發(fā)展歷程 1.第一臺計算機(jī)：“ENIAC”1946年誕生于美國賓夕法尼亞大學(xué)2.計算機(jī)的發(fā)展階段

　　第一代計算機(jī)：電子管計算機(jī)時代第二代計算機(jī)：晶體管計算機(jī)時代第三代計算機(jī)：集成電路計算機(jī)時代

　　第四代計算機(jī)：大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路計算機(jī)時代（可簡單介紹我國計算機(jī)的發(fā)展） 3.計算機(jī)的特點(diǎn) 運(yùn)算速度快 計算精度高 存儲能力強(qiáng)

　　具有記憶和邏輯判斷能力 具有自動執(zhí)行程序的能力 （二）計算機(jī)的典型應(yīng)用 1.科學(xué)計算 2.數(shù)據(jù)處理 3.過程控制

　　4.計算機(jī)的輔助功能（CAI、CAD、CAM） 5.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 6.人工智能

　　四、鞏固新課：

　　計算機(jī)的發(fā)展歷程；計算機(jī)的特點(diǎn) 計算機(jī)的應(yīng)用

　　五、布置作業(yè) 課后習(xí)題

實(shí)用的計算機(jī)教案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)讀書興趣：

　　同學(xué)們，有人說：“學(xué)會英語和電腦，是進(jìn)入二十一世紀(jì)的通行證�！毙率兰o(jì)已經(jīng)到了，你了解電子計算機(jī)嗎？你知道多媒體嗎？讓我們來學(xué)習(xí)課文《電子計算機(jī)與多媒體》（板書課題）

　　二、自讀課文：

　　1.練習(xí)把課文讀正確、讀流利。

　　2.在文中批注，哪些內(nèi)容是你原來就知道的，哪些內(nèi)容是通過學(xué)習(xí)本課知道的？

　　3.把你感興趣的或不懂的地方提出來。

　　三、指名朗讀課文。

　　提示：文中有一些像“史密森博物館”等一些音譯詞要讀通。

　　四、再讀課文：

　　思考：文中介紹了有關(guān)電子計算機(jī)的哪些知識？

　　什么是多媒體？

　　電子計算機(jī)與多媒體有著怎樣的關(guān)系？

　　在文中畫一畫、注一注，再和同學(xué)們議一議。有疑問也可以提出來。

　　五、釋疑、交流：

　　1.課文介紹了電子計算機(jī)的哪些知識？

　　要點(diǎn)：世界上第一臺電子計算機(jī)是1946年誕生的埃尼阿克；計算機(jī)在短短的幾十年里已經(jīng)繁衍了好幾代；計算機(jī)像人腦一樣，把外界傳來的信息進(jìn)行迅速的判斷和處理，所以人們把它稱為“電腦”。

　　教師要讓學(xué)生充分表后引導(dǎo)他們概括起來說。

　　2.練習(xí)說話：電子計算機(jī)之所以被稱作“電腦”，是因?yàn)開___________。

　　3.什么是媒體？什么是多媒體？舉例說明？

　　出示：把句子補(bǔ)充完整：

　　媒體就是____________，像電話能____________，電報能____________，____________能____________，____________能____________……我們都叫它媒體或媒介物。

　　多媒體就是____________，它的功能非常豐富，既能像____________，又能像____________，還能像____________……真是“十八般武藝樣樣精通”。

　　哪一段集中寫電腦和多媒體的關(guān)系？（第四自然段）

　　抽讀課文，邊聽邊思考：電腦和多媒體有什么樣的關(guān)系？

　　4.學(xué)習(xí)課文第五自然段。

　�。�1）教師介紹引入：其實(shí)現(xiàn)在很多電腦本身就裝備了多媒體系統(tǒng)，我們就稱它為多媒體電腦。根據(jù)你的了解，能說說多媒體電腦的功能嗎？

　�。�2）多媒體電腦的這些功能你嘗試過嗎？效果怎樣？

　　六、識記生字，書寫生字詞。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)舊課：

　　1.聽寫詞語：媒體、誕生、繁衍、迅猛、埃尼阿克

　　2.指名朗讀課文。

　　二、延伸激情：

　　大家想一下：十年、二十年后的電子計算機(jī)會“神”到什么程度呢？或者你想發(fā)明什么樣的計算機(jī)呢？請模仿課文第三自然段后半段的寫法，用“過去……現(xiàn)在（將來）……既能……又能……還能……”說話。

　　三、理清課文脈絡(luò)，總結(jié)寫法：

　　1.快速瀏覽課文，課文可分幾部分，為什么這樣分，給每一部分加一個適合的標(biāo)題。

　　可分三部分：（1）電腦發(fā)展史；（2）多媒體功能豐富；（3）多媒體電腦越來越神。

　　2.電子計算機(jī)那么神奇，但作者的介紹都淺顯易懂，一個重要的原因就是用我們很多熟知的事物來說明，這是一種很有用說明方法，我們今后可在自己的習(xí)作中運(yùn)用。

　　四、置作業(yè)布：

　　根據(jù)你的想象寫一寫十年、二十年后的電子計算機(jī)。

　　板書設(shè)計：

　　電子計算機(jī)與多媒體

　　指揮

　　電子計算機(jī)多媒體

實(shí)用的計算機(jī)教案 篇4

　　一、組織教學(xué)

　　點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)，安定課堂秩序

　　二、復(fù)習(xí)舊課

　　計算機(jī)的發(fā)展；計算機(jī)的應(yīng)用

　　三、講授新課

　　（一）計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（五大部件）

　　1.計算器：計算機(jī)中進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算的部件

　　2、控制器：用以控制和協(xié)調(diào)計算機(jī)各部件自動、連續(xù)執(zhí)行各條指令 3.存儲器：用來保存各類程序和數(shù)據(jù)信息

　　4.輸入設(shè)備：用于從外界將數(shù)據(jù)、命令輸入到計算機(jī)的內(nèi)存供計算機(jī)處理

　　5.輸出設(shè)備：用于將計算機(jī)處理后的結(jié)果信息，轉(zhuǎn)換成處界能夠識別和使用的數(shù)字、文字等信息。 （二）計算機(jī)工作原理馮·諾依曼原理

　　（三）微型計算機(jī)的主要性能指標(biāo)

　　1.字長：計算機(jī)運(yùn)算部件一次能處理的二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)2.速度

　　3.存儲系統(tǒng)容量

　　存儲容量以字節(jié)為單位，1個字節(jié)由8位二進(jìn)制位組成 位（Bit） 字節(jié)（Byte）

　　1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 提問：1MB容量能存儲多少漢字？ 4.可靠性 5.可維護(hù)性 6.性能價格比

　�。ㄋ模┯嬎銠C(jī)的軟、硬件系統(tǒng) 1.計算機(jī)的硬件系統(tǒng) （1）中央處理器（CPU）

　　包括運(yùn)算器和控制器兩面大部件，是計算機(jī)的核心部件 （2）存儲器1）內(nèi)存儲器

　　RAM：隨機(jī)存儲器ROM：只計存儲器

　　2）外存儲器：磁盤、光盤、磁帶等 （3）輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、光筆等 （4）輸出設(shè)備

　　顯示器：陰極射線管顯示器（CRT） 液晶顯示器（LCD）打印機(jī)

　�。�5）總線：指系統(tǒng)部件之間傳送信息的公共通道 2.計算機(jī)的軟件系統(tǒng) （1）系統(tǒng)軟件 （2）應(yīng)用軟件

　�。ㄎ澹┯嬎銠C(jī)的基本配置和常見的外部設(shè)備

　　四、鞏固新課：

　　1.計算機(jī)的五大部件 2.計算機(jī)的工作原理 3.計算機(jī)的軟硬件系統(tǒng)