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“豪放飄逸”的李白詩教案

“豪放飄逸”的李白詩教案


      【 “積累與應(yīng)用”指導(dǎo)】
      1. 略。
      2. 
      李白寫月亮的詩歌很多,學(xué)生也已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少,教師可以選取學(xué)生熟悉的幾篇進(jìn)行講解。這里節(jié)選張?zhí)旖 墩摾畎自姼柙铝烈庀蟆?見《中國李白研究》,安徽文藝出版社1994年版)一文,供教師們參考。
      李白的月亮意象充分展示了他在詩歌領(lǐng)域無所不可的藝術(shù)表現(xiàn)才能。他在組象領(lǐng)域的表現(xiàn)有兩個(gè)基本點(diǎn);一是將月亮作為最羌的物象;一是作為最親近的物象。由此而構(gòu)建意象,其主要傾向的表現(xiàn)方式如下。
      (1)望月:這是人們最習(xí)常的對月亮的組象方式。李白的明月詩首推《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!币蛟露迹蛩级。故鄉(xiāng),明月;明月,故鄉(xiāng)。詩是明白的,也是深沉的;是最容易理解的,又是體味不盡的。如此自然連在一起,透過望月,捕捉詩心,組合意象。詩人沒有說出的比他已經(jīng)說出的要多得多,月亮是屬于游子的,游于是屬于故鄉(xiāng)的,故鄉(xiāng)是屬于情感的,情感是屬于詩的。無言的信息在俯仰之間,頓成絕唱。
      他的另一首望月名篇是《玉階怨》:“玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月!痹股,夜深;簾內(nèi),簾外。就這么單純,去表現(xiàn)極不單純。似人憐月,似月憐人。詩不見姿容,不寫心里,詩人冷靜得像無動(dòng)于衷,只以人物行動(dòng)見意,引人進(jìn)入詩最幽僻處。長夜寂寥,她在階下久久佇立。她是在想什么?或許什么也沒有想。夜露清冷侵入羅襪,她才醒悟回屋,放下水晶簾,又未回內(nèi)房,只是癡癡凝望簾外的秋月。是誰使她這樣?一個(gè)望月細(xì)節(jié),使詩情無限遼闊,無限幽深。真可謂情在景中,神傳象外。
      (以下略)
       
      參考資料
      略

3頁,當(dāng)前第3123
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