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《林黛玉進賈府》教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-08-02

《林黛玉進賈府》教學(xué)設(shè)計

同時她的話說得那么中聽,得體,投合了賈母的心意,說得老太太十分受用。(熙鳳玲瓏剔透、善于討好)   怎一個“辣”字了得——王熙鳳

    3、寶玉眼中的黛玉:

“與眾各別:‘兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!

“這個妹妹我曾見過的!

黛玉之身世----前世:(木石前緣)

西方靈河岸上三生石畔,有絳珠仙草一株。時有赤霞宮神瑛侍者日以甘露灌溉,這絳珠草始得久延歲月,后受天地精華,遂脫去草胎木質(zhì), 得換人形,僅修成個女體,終日游離于離恨天外,只因尚未報灌溉之德,故五內(nèi)便郁結(jié)著一段纏綿不盡之意……

    恰近日這神瑛侍者凡心偶積, 趁此昌明太平朝世,意欲下凡造歷幻緣,已在警幻仙子案前掛了號。

    警幻問及灌溉之情,絳珠仙子便道:“他是甘露之惠,我并無此水可還,他既下世為人,我也下世為人,但我把一生的眼淚還給他,也償還得過他!薄

(寶玉看黛玉)

經(jīng)過兩處鋪墊,第三處借寶玉之眼濃墨重彩地描寫黛玉。五個對偶句抓住林黛玉弱不禁風(fēng)、多愁善感的性格特點,工筆細(xì)描,細(xì)致地表現(xiàn)了黛玉無與倫比的姿容、神韻和風(fēng)采,繪出了一幅精美的風(fēng)流俊逸的病美人圖。這一形象只有寶玉的眼睛能看出來,其他任何人都是無法發(fā)現(xiàn)的。

三處描寫多角度、多層次地展現(xiàn)林黛玉的音容笑貌、神態(tài)風(fēng)度,寫意和工筆兩種手法交替使用,既有朦朧的美感,又有清晰的美感。

(二)黛玉之美:

美在外表    出水芙蓉、病若西施、姣花照水、弱柳扶風(fēng)

美在氣質(zhì)    通身的氣派、超凡脫俗

美在多才    ①偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂 。

②寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。

③花謝花飛霜滿天,紅消香斷有誰憐。

一年三百六十日,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼。

(三)、黛玉之性格

林黛玉是在母親去世后來到外婆家的,雖然賈母十分疼愛,她卻總有寄人籬下之感,所以,始終是步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,唯恐被人恥笑了他去。你是如何理解畫線句子的?請從課文中找出林黛玉的言行說明這一點。

步步留心,時時在意

1、拜賈母   2、見鳳姐  3、見大舅   4、三讓座位  5、改習(xí)慣 

6、答《四書》                    (細(xì)節(jié)描寫)

性格:細(xì)心 謹(jǐn)慎 多慮 敏感 自尊(寄人籬下)

黛玉之身世----今世:

林黛玉母親去世后“上無親母教養(yǎng),下無姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

通過外貌、語言、動作、心理活動表現(xiàn)了一個美貌多情、體弱多病、心態(tài)復(fù)雜、知書達理、有教養(yǎng)、為人處處小心謹(jǐn)慎的少女形象。

(四)、黛玉之命運(啟示和感悟)

學(xué)生根據(jù)文本推測林黛玉的命運走向,然后展示以下內(nèi)容:

四、拓展延伸

網(wǎng)友之黛玉

林黛玉的嬌美姿容是迷人的。然而,使她動人心魄、更具藝術(shù)魅力的,則是她無與倫比的豐富而優(yōu)美的精神世界。林黛玉首先是個內(nèi)慧外秀的女性,她“心較比干多一竅”。她的蒙師賈雨村說,他這女學(xué)生“言語舉止另是一樣,不與凡女子相同!币蚱淠该Z敏,“他讀書凡‘敏’字他皆念作‘密’字,寫字遇著‘敏’字亦減一二筆!彼劫Z府時,尚在孩提,卻牢記母親生前的囑咐:“外祖母家與別家不同,……要步步留心,時時在意,不要多說一句話,不可多行一步路,恐被人恥笑了去!彼偸茄劭葱南耄蛋祵徱;然其言行舉止,卻又那樣彬彬有禮,適份合度。                                           

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