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《愛蓮說》教案

發(fā)布時間:2018-02-07

《愛蓮說》教案


思考:1、這段文字是從哪幾個方面來寫同一生長時期的荷花的?
——從葉子的形狀、荷花的顏色、荷花的香氣、荷葉的波痕等幾個方面來細(xì)描細(xì)繪的。
八、 總結(jié)全文
九、 布置作業(yè)
選擇自己喜愛的一種花,運用托物言志和襯托的手法,寫一篇300字的短文

3頁,當(dāng)前第3123
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    一、案例設(shè)計原則1、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。2、課堂教學(xué)中盡量不要忽視、荒廢學(xué)生的任何一種智能。3、每人都有智能強項,但八種智能可以兼有。4、正視差異,善待差異,可以對個別的強項智能進(jìn)行特殊培養(yǎng)。...

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  • 愛蓮說教案(精選16篇)

    教學(xué)目標(biāo)知識與能力理解文章托物言志的寫作特征;體會語言特色及多種表達(dá)方式的綜合運用。過程與方法指導(dǎo)學(xué)生誦讀課文,體味駢散結(jié)合的語言之美,加深對課文內(nèi)容的理解。...

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    【教學(xué)目標(biāo)】:⒈朗讀《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。⒉學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。⒊學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染”的良好的道德品質(zhì)。【教學(xué)重點】:學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。...

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    教學(xué)目標(biāo)知識方面1、了解“說”的特點;2.繼續(xù)掌握文言詞匯,背誦并默寫全文;3.學(xué)習(xí)以蓮喻人的寫法。情感態(tài)度方面:從個人情趣、愛好和風(fēng)格,展開想象,感悟做人的道理,學(xué)習(xí)蓮花潔身自好的高貴品質(zhì)。能力方面:學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法。...

  • 《愛蓮說》教案(精選23篇)

    教學(xué)目標(biāo)知識方面1、了解“說”的特點;2.繼續(xù)掌握文言詞匯,背誦并默寫全文;3.學(xué)習(xí)以蓮喻人的寫法。情感態(tài)度方面:從個人情趣、愛好和風(fēng)格,展開想象,感悟做人的道理,學(xué)習(xí)蓮花潔身自好的高貴品質(zhì)。能力方面:學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法。...

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    【課題】:愛蓮說【備課時間】:2004、10、6【授課時間】:2004、10、13【教學(xué)目標(biāo)】:⒈朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。⒉學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。...

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