課題《尊生》石油中學(xué) 樊金梅學(xué)習(xí)目標(biāo)：找出文中出現(xiàn)的重要的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式。能直譯課文中的重點(diǎn)句子。認(rèn)識莊子不要讓生命淪為工具的思想及對生命價(jià)值和尊嚴(yán)的張揚(yáng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)運(yùn)用寓言故事說理的技巧。...

游園驚夢 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1領(lǐng)會意識流、象征、平等手法等現(xiàn)代小說的技巧 2.領(lǐng)會本文“人生如夢”的思想導(dǎo)入：用《烏衣巷》導(dǎo)入作者簡介：白先勇 （1937,7,11～） 當(dāng)代作家。廣西桂林人。國民黨高級將領(lǐng)白崇禧之子。...

五福為：長壽、富貴、康寧、好德、善終�！拔甯！边@個(gè)名詞，原出于《書經(jīng)》的《洪范》�，F(xiàn)在已成為家喻戶曉的辭句了，幾乎大部分的人都知道“五福臨門”這個(gè)成語，可是很少人知道“五�！彼�指的是那五種福。...

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識閱讀經(jīng)典是獲得教養(yǎng)的重要途徑之一，樹立正確的讀書觀，提高自身修養(yǎng)。 2、閱讀中概括要點(diǎn)，質(zhì)疑中提高閱讀品質(zhì)。說明：赫爾曼黑塞（hermann hesse,1877—1962）,詩人、小說家。生于德國，1923年入籍瑞士。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、通過比較閱讀，賞析“散文中三峽的神韻”。2、借助研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選信息的能力和創(chuàng)新能力�！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入課題同學(xué)們，人們常用“亙古未變”來形容山川河流，現(xiàn)在，山川河流正在發(fā)生“日新月異”的變...

教學(xué)目標(biāo)：1、 了解作者其人2、 仔細(xì)閱讀文本，感悟文中蘊(yùn)涵的人生哲理教學(xué)難點(diǎn)：體會文中蘊(yùn)涵哲理的語句一課時(shí)一、 導(dǎo)入ppt杏林子的圖片，配以文字說明（穿插：我們看這張圖片，這么美麗的女子是誰呢？ 喔，她是12歲時(shí)就得類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的...

第三課時(shí)［教學(xué)要點(diǎn)］1.欣賞人物的語言、動(dòng)作描寫，分析其言行所反映的人物心理。2.欣賞小說的環(huán)境描寫，品析自然環(huán)境描寫營造出的氛圍及其在表現(xiàn)主題上的作用。...

【教學(xué)目標(biāo)：】1、把握文章大的結(jié)構(gòu) 2、把握作者的設(shè)計(jì)理念 3、依托文字去發(fā)揮想像【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、關(guān)于作者：俞孔堅(jiān)：美國哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士 ，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長 ，北京土人景...

一、關(guān)于陸游陸游（一一二五～一二一O），字務(wù)觀，自號放翁，越州山陰“（今浙江紹興）人，宋高宗時(shí)，試禮部，名在前到，因觸怒秦檜，被罷免，孝宗時(shí)，賜進(jìn)士出身，歷官隆興，夔州通判，并參王炎，范成大幕府，提舉建及江南西路平茶監(jiān)公事...