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古代詩歌鑒賞教案二——鑒賞詩歌的語言

發(fā)布時(shí)間:2019-06-04

古代詩歌鑒賞教案二——鑒賞詩歌的語言

誰能料這一生竟這樣空過,

我的心在西北,身卻要老死湖旁!

賞析:這首詞是作者晚年隱居山陰農(nóng)村以后寫的,具體寫作年代不詳。

詞中回顧自己當(dāng)年在梁州參軍,企圖為恢復(fù)中原、報(bào)效祖國建功立業(yè)的往事,如今壯志未酬,卻已年老體衰,反映了作者晚年悲憤不已,念念不忘國事的愁苦心情。

上片前兩句是當(dāng)年作者在梁州參加對(duì)敵戰(zhàn)斗心情與生活的概述。他胸懷報(bào)國鴻圖,匹馬單槍馳騁于萬里疆場(chǎng),確實(shí)想創(chuàng)立一番不朽的業(yè)績(jī)。“覓封侯”不能單單理解為陸游渴望追求高官厚祿,因?yàn)樵趯懛ㄉ献髡咴谶@里暗用了《后漢書·班超傳》記載的班超投筆從戎的典故。班超投筆“以取封侯”,后來在西域立了大功,真的被封為“定遠(yuǎn)侯”。陸游這樣寫,說明當(dāng)年他在梁州的時(shí)候,也曾有過象班超那樣報(bào)國的雄心壯志?墒,陸游的愿望并未變成現(xiàn)實(shí),后兩句便是眼前生活的真實(shí)寫照:睡夢(mèng)里仍然出現(xiàn)舊日戰(zhàn)斗生活的情景,說明作者雄心未已,睜眼看看眼前,“關(guān)河”毋庸說已經(jīng)無影無蹤,當(dāng)年的戰(zhàn)袍卻早就被塵土所封,滿目是凄涼慘淡的景象。

下片緊承上片,繼續(xù)抒發(fā)自己念念不忘國事,卻又已經(jīng)是“心有余而力不足”的郁悶心情!昂礈纭闭f明敵寇依然囂張;“鬢先秋”慨嘆自己已經(jīng)無力報(bào)國;“淚空流”包含作者的滿腔悲憤,也暗含著對(duì)被迫退隱的痛心。

結(jié)尾三句,蒼勁悲涼,寓意深刻!罢l料”二字感嘆自己被迫退隱,流露了對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)不滿的情緒!靶脑谔焐剑砝蠝嬷荨笔悄赀~蒼蒼的陸游血與淚的凝聚,它很容易讓讀者想起放翁那首常常使人熱淚盈眶的《示兒》詩:“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁!边@是因?yàn),兩者所表現(xiàn)的愛國主義思想完全是一致的。

情感真摯,絲毫不見半點(diǎn)虛假造作;語言通俗,明白如話;悲壯處見沉郁,憤懣卻不消沉。所有這些,使陸游這首詞感人至深,獨(dú)具風(fēng)格。

8、《溪居即事崔道融》賞析

《溪居即事崔道融 》

籬外誰家不系船, 春風(fēng)吹入釣魚灣。 小童疑是有村客, 急向柴門去卻關(guān)。

作者介紹:崔道融,唐朝荊州人。以征辟為永嘉令,累官右補(bǔ)闕。避地入閩!渡唐詩》三卷,《東浮集》九卷,今編詩一卷。 崔道融的詩作和羅隱一樣,流傳的不多。其風(fēng)格或清新,或凝重,比較多樣。所選的四首詩里前兩首十分活潑生動(dòng),后兩首則凄苦悲郁。其中《牧豎》一詩流傳較廣。

賞析:這首詩寫眼前所見,信手拈來,自然成篇。所寫雖日常生活小事,卻能給人以美的薰陶。

凡是有河道的地方,小船作為生產(chǎn)和生活必需的工具,是一點(diǎn)不稀奇的。但“籬外誰家不系船”句,卻于平常中又顯出不平常來了。似乎作者于無意中注意到了生活中的這一瑣事,故以此句開首!罢l家”即不知是哪一家的。因?yàn)椤安幌荡,船便被吹進(jìn)“釣魚灣”!按猴L(fēng)”二字,不僅點(diǎn)時(shí)令,也道出了船的動(dòng)因。春潮上漲,溪水滿溢,小船才會(huì)隨著風(fēng)勢(shì),由遠(yuǎn)至近,悠悠蕩蕩地一直飄進(jìn)釣魚灣來。不系船,可能出于無心,這在春日農(nóng)村是很普通的事,但經(jīng)作者兩筆勾勒,溪居的那種恬靜、平和的景象便被攝入畫面,再著春風(fēng)一“吹”,整個(gè)畫面都活了起來,生氣盎然,饒有詩意。

鄉(xiāng)村春日,人們都在田間勞作,村里是很清靜的,除了孩子們?cè)谡拔莺箧覒蛑,少有閑人。有一位小童正玩得痛快,突然發(fā)現(xiàn)有船進(jìn)灣來了,以為是客人來了,撒腿就跑回去,急急忙忙地打開柴門的扣子,打開柴門迎接客人。作者用“疑”“急”二字,把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài),描繪得惟妙惟肖,十分傳神。詩人捕捉住這一剎那間極富情趣的小鏡頭,成功地?cái)z取了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛的農(nóng)村兒童的形象。

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