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《居里夫人傳》教案

發(fā)布時(shí)間:2019-06-20

《居里夫人傳》教案


    這節(jié)課,我們要結(jié)合對(duì)課文的分析,具體了解居里夫人是如何面對(duì)榮譽(yù)和成就的。
    二、再讀課文,理清文章思路
    要求:全文按自然分節(jié),共5大段。請(qǐng)同學(xué)們概括出每段的內(nèi)容要點(diǎn)。
    提示概括要點(diǎn)的方法:
    (1)找關(guān)鍵語(yǔ)句,如總起句、總結(jié)句、主旨句、關(guān)鍵詞等。
    (2)無(wú)關(guān)鍵語(yǔ)句的,找出全段圍繞其闡述的內(nèi)容加以概括。
    討論、歸納:
    第1段:榮譽(yù)給居里夫婦的工作和生活帶來(lái)了巨大的困擾,成為阻止他們前進(jìn)的力量。
    當(dāng)榮譽(yù)降臨到居里夫婦身上時(shí),千百萬(wàn)人把注意力集中到他們身上,可是人們關(guān)注的并不是他們事業(yè)的進(jìn)展情況,他們的私生活和工作的實(shí)驗(yàn)室才是人們關(guān)注的焦點(diǎn):“居里夫婦的生活,成了時(shí)髦酒館里的談話(huà)資料”,他們的工作情景也被編成諷刺劇在劇院里上演。這一切嚴(yán)重干擾了他們,奪取了他們的“沉思和寧?kù)o”,所以作者說(shuō)榮譽(yù)是“用它的全部重量牽制他們,力圖阻止他們向前進(jìn)”。
    與人們的狂熱形成鮮明對(duì)比的是,在榮譽(yù)面前,居里夫婦并沒(méi)有“以新的姿態(tài)出現(xiàn)”,而是一如平常地在實(shí)驗(yàn)室工作,并且由于部分鐳的丟失延緩了工作使得“兩個(gè)人都很沮喪”。他們只是希望人們能為制鐳工作提供幫助。
    第2段:榮譽(yù)不僅沒(méi)有給工作帶來(lái)任何幫助,反而浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。這讓他們十分痛苦。
    在極大的榮譽(yù)面前,居里夫婦感到了極度的不安,“兩個(gè)物理學(xué)家的確是失掉了內(nèi)心的平靜”,各種來(lái)信費(fèi)去了居里夫人不少的時(shí)間。她在信中說(shuō):“永遠(yuǎn)是嘈雜不堪,人們正在盡力阻礙我們工作!唤邮苋魏卧L問(wèn)——但是人們?nèi)耘f打攪我;我們的生活完全被敬仰和光榮毀壞了!倍ぷ魉璧膶(shí)驗(yàn)室和盼望巳久的經(jīng)費(fèi)卻遲遲不來(lái)。
    第3、4段:居里夫婦的天性使得他們采取了拒絕榮譽(yù)的態(tài)度。
    居里夫婦天性超脫、純樸,這使他們團(tuán)結(jié)一致,逃避尊榮。
    居里夫人一生逃避別人的贊羨,因?yàn)樗纳钐Γ?zé)任太多,不能浪費(fèi)一分精力。
    居里夫人只有在安靜的實(shí)驗(yàn)室中和親密的家庭環(huán)境中才能獲得快樂(lè)。
    第5段:在生活上,居里夫人平淡而隨便;對(duì)待科學(xué),她只重事不重人。
    他們穿著隨便,住漁家房舍,居里夫人的裝束像農(nóng)村婦女,會(huì)赤足坐在門(mén)口石級(jí)上抖掉鞋里的沙子,這一切讓追蹤的美國(guó)記者目瞪口呆,因?yàn)檫@與想象中的居里夫人實(shí)在相差太遠(yuǎn),而當(dāng)他自作聰明地想“利用這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)出一些不平常的問(wèn)題”時(shí),居里夫人臉色嚴(yán)肅地說(shuō):“在科學(xué)上,我們應(yīng)該注意事,不應(yīng)該注意人!边@不僅表現(xiàn)了居里夫人對(duì)待科學(xué)的態(tài)度,也是她偉大人格的真實(shí)寫(xiě)照。
    由以上分析,我們不難看出居里夫人榮辱不驚的高尚人格和對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的精神。
    三、補(bǔ)充閱讀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)居里夫人高尚的精神品格
    要求:閱讀《居里夫人給外甥女的一封信》和《居里傳》(節(jié)選)(材料印發(fā)給學(xué)生),對(duì)文章作簡(jiǎn)要分析。
4頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)1234
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