《居里夫人傳》教案
這節(jié)課，我們要結(jié)合對(duì)課文的分析，具體了解居里夫人是如何面對(duì)榮譽(yù)和成就的。
二、再讀課文，理清文章思路
要求：全文按自然分節(jié)，共5大段。請(qǐng)同學(xué)們概括出每段的內(nèi)容要點(diǎn)。
提示概括要點(diǎn)的方法：
(1)找關(guān)鍵語(yǔ)句，如總起句、總結(jié)句、主旨句、關(guān)鍵詞等。
(2)無(wú)關(guān)鍵語(yǔ)句的，找出全段圍繞其闡述的內(nèi)容加以概括。
討論、歸納：
第1段：榮譽(yù)給居里夫婦的工作和生活帶來(lái)了巨大的困擾，成為阻止他們前進(jìn)的力量。
當(dāng)榮譽(yù)降臨到居里夫婦身上時(shí)，千百萬(wàn)人把注意力集中到他們身上，可是人們關(guān)注的并不是他們事業(yè)的進(jìn)展情況，他們的私生活和工作的實(shí)驗(yàn)室才是人們關(guān)注的焦點(diǎn)：“居里夫婦的生活，成了時(shí)髦酒館里的談話(huà)資料”，他們的工作情景也被編成諷刺劇在劇院里上演。這一切嚴(yán)重干擾了他們，奪取了他們的“沉思和寧?kù)o”，所以作者說(shuō)榮譽(yù)是“用它的全部重量牽制他們，力圖阻止他們向前進(jìn)”。
與人們的狂熱形成鮮明對(duì)比的是，在榮譽(yù)面前，居里夫婦并沒(méi)有“以新的姿態(tài)出現(xiàn)”，而是一如平常地在實(shí)驗(yàn)室工作，并且由于部分鐳的丟失延緩了工作使得“兩個(gè)人都很沮喪”。他們只是希望人們能為制鐳工作提供幫助。
第2段：榮譽(yù)不僅沒(méi)有給工作帶來(lái)任何幫助，反而浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。這讓他們十分痛苦。
在極大的榮譽(yù)面前，居里夫婦感到了極度的不安，“兩個(gè)物理學(xué)家的確是失掉了內(nèi)心的平靜”，各種來(lái)信費(fèi)去了居里夫人不少的時(shí)間。她在信中說(shuō)：“永遠(yuǎn)是嘈雜不堪，人們正在盡力阻礙我們工作�！唤邮苋魏卧L問(wèn)——但是人們?nèi)耘f打攪我；我們的生活完全被敬仰和光榮毀壞了�！倍ぷ魉璧膶�(shí)驗(yàn)室和盼望巳久的經(jīng)費(fèi)卻遲遲不來(lái)。
第3、4段：居里夫婦的天性使得他們采取了拒絕榮譽(yù)的態(tài)度。
居里夫婦天性超脫、純樸，這使他們團(tuán)結(jié)一致，逃避尊榮。
居里夫人一生逃避別人的贊羨，因?yàn)樗纳钐Γ?zé)任太多，不能浪費(fèi)一分精力。
居里夫人只有在安靜的實(shí)驗(yàn)室中和親密的家庭環(huán)境中才能獲得快樂(lè)。
第5段：在生活上，居里夫人平淡而隨便；對(duì)待科學(xué)，她只重事不重人。
他們穿著隨便，住漁家房舍，居里夫人的裝束像農(nóng)村婦女，會(huì)赤足坐在門(mén)口石級(jí)上抖掉鞋里的沙子，這一切讓追蹤的美國(guó)記者目瞪口呆，因?yàn)檫@與想象中的居里夫人實(shí)在相差太遠(yuǎn)，而當(dāng)他自作聰明地想“利用這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)出一些不平常的問(wèn)題”時(shí)，居里夫人臉色嚴(yán)肅地說(shuō)：“在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人�！边@不僅表現(xiàn)了居里夫人對(duì)待科學(xué)的態(tài)度，也是她偉大人格的真實(shí)寫(xiě)照。
由以上分析，我們不難看出居里夫人榮辱不驚的高尚人格和對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的精神。
三、補(bǔ)充閱讀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)居里夫人高尚的精神品格
要求：閱讀《居里夫人給外甥女的一封信》和《居里傳》(節(jié)選)(材料印發(fā)給學(xué)生)，對(duì)文章作簡(jiǎn)要分析。