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第一單元:以意逆志、知人論世——探究詩歌的旨意

發(fā)布時(shí)間:2019-07-30

第一單元:以意逆志、知人論世——探究詩歌的旨意


1、表達(dá)方式有哪幾種?  
2、請將下列詩歌按表達(dá)方式歸類:  
氓、  
涉江采芙蓉、短歌行、歸園田居、孔雀東南飛、琵琶行、秋興八首(其一)、登高、錦瑟、錢塘湖春行、行路難、登飛來峰、過零丁洋、卜算子•詠梅、論詩  
a:敘事詩:  
b:抒情詩:   
c:寫景詩:  
d:哲理詩:  
3、下列詩歌標(biāo)題透露什么信息?  
秋興八首(其一)、念奴嬌•赤壁懷古、書憤、行路難、天凈沙•秋思  
4、下列詩句中加點(diǎn)字有何作用?  
(1)塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。   
※“空”字,流露出作者自許塞上長城、滿腔報(bào)國熱忱卻一直到老仍報(bào)國無門的深重的悵惘與悲憤,讀之令人扼腕,準(zhǔn)確深刻地點(diǎn)明本詩主旨——抒寫悲憤之情。   
(2)汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭。吳山點(diǎn)點(diǎn)愁! 
※“愁”字,就是全闋的詩眼! 
山水含愁,萬物齊悲,主人公的哀愁彌漫山水,充塞天地。一字點(diǎn)醒全片,產(chǎn)生了撼人心魄的藝術(shù)魅力。   
5、旅夜書懷 杜甫
   細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
  有人認(rèn)為,詩中的“獨(dú)”字是詩歌的詩眼,你同意此說嗎,為什么?  
※“獨(dú)”字是詩歌的詩眼,因?yàn)檫@首詩就是表達(dá)詩人孤寂之情的。詩中的夜舟、沙鷗都是詩人命運(yùn)的寫照! 
6、秋浦歌 李白
   白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。不知明鏡里,何處得秋霜。
“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長!边@句詩的詩眼是___________,作者運(yùn)用__________手法,突出了作者_(dá)_______之情感! 
※愁;夸張;憂愁。  
7、閱讀柳宗元的《江雪》,指出詩中的詩眼并結(jié)合全詩簡析! 
             江  雪  
          千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。   
          孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。   
(參考答案:本詩詩眼應(yīng)為“獨(dú)”字。從全詩意思看,它緊承前文“鳥飛絕”、“人蹤滅”、“孤舟”,勾畫出一幅“冰雪獨(dú)釣圖”:千山聳立,萬徑縱橫,但山無鳥飛,徑無人行,只有一只孤舟,一個(gè)孤獨(dú)的垂釣者。從詩歌形象上看,“獨(dú)”字準(zhǔn)確形象的刻畫出釣者遠(yuǎn)離塵俗,清高脫俗、傲岸不群的個(gè)性特征。從本詩的寫作背景看,“獨(dú)”字準(zhǔn)確的展示出作者“永貞革新”失敗后連遭貶斥的孤獨(dú)景況,也展現(xiàn)了作者始終頑強(qiáng)不屈的精神狀態(tài)。總之,“獨(dú)”字籠罩全篇,堪為詩眼。)  
8、解釋下列詩句中加點(diǎn)字的意思,表現(xiàn)了什么?  
(1)羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(《涼州詞》王之渙)  
※這里動(dòng)詞“怨”字明顯用了擬人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心! 
(2)感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(《春望》杜甫)  
※“濺”、“驚”二字,不僅用字新鮮,而且增添了詩人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦! 
小結(jié):巧用動(dòng)詞?墒乖姼枰庀蠡o為動(dòng)。形象生動(dòng)! 
(3)諸葛心中空有漢  
※“空”字,就流露出作者對漢朝國祚將亡,諸葛亮縱然逞其才智,終究也是枉費(fèi)心機(jī)的無限感慨。  
(4)黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。(《涼州詞》王之渙)  
※一個(gè)“孤”字,寫盡環(huán)境之孤苦,由此可達(dá)人心! 
小結(jié):巧用形容詞,可繪景摹狀。化抽象為具體。  
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