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認(rèn)識(shí)的深化與成篇

發(fā)布時(shí)間:2019-07-30

認(rèn)識(shí)的深化與成篇

b. 倒敘。即先把事件結(jié)局提到前邊來(lái)敘述,然后再回頭敘述事件的發(fā)生發(fā)展。

② 橫式。主要按中心來(lái)組織材料,它多適應(yīng)于寫幾件事或幾個(gè)場(chǎng)景的文章。對(duì)于一些用幾件事寫一個(gè)群體或一個(gè)人的文章,敘述時(shí),有時(shí)還以時(shí)間為序。

③ 縱橫交叉式。以時(shí)間為經(jīng)、地點(diǎn)為緯組織材料。

<2> 情節(jié)。

幾種常用的構(gòu)思技巧。

① 一波三折法。

② 設(shè)置懸念法。

③ 巧設(shè)誤會(huì)法。

④ 安排巧合法。

⑤ 抑揚(yáng)互借法。具體可分為兩種形式:

a. 先抑后揚(yáng)式。

b. 先揚(yáng)后抑式。

(六)創(chuàng)新思維

培養(yǎng)作文創(chuàng)新思維,可以從以下幾個(gè)方面入手:

1. 命題創(chuàng)新

2. 思路求新

3. 材料喜新

4. 體裁出新

5. 語(yǔ)言思新

語(yǔ)言創(chuàng)新可以從詞語(yǔ)生動(dòng)、句式靈活、善用修辭、意蘊(yùn)深厚方面下功夫。

6. 避免誤區(qū),不要盲目創(chuàng)新

(1)問(wèn)題不能出現(xiàn)“大雜燴”與“四不像”。

(2)慎寫另類作文。

(3)慎寫詩(shī)歌。

(4)語(yǔ)言華麗、思想空洞。

  確定文體分三步走,見到題目后要考慮三個(gè)問(wèn)題:

 、龠@個(gè)話題最適合哪種文體?

 、谶x擇自己最擅長(zhǎng)的文體。

 、垡紤]自己有無(wú)相關(guān)的材料積累。

(七)第四章 第一節(jié) 整體的調(diào)整

整體的修改可以分為幾個(gè)層面:

1. 觀點(diǎn)的發(fā)展

2. 內(nèi)容的增加

3. 順序的調(diào)整

4. 角度的轉(zhuǎn)換

(八)第二節(jié) 局部的完善

局部性失誤有幾種情況需要注意:

1. 中心模糊或偏離

2. 材料選擇的失當(dāng)與不足

衡量材料質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)有:典型性、新穎性、現(xiàn)實(shí)感。

3. 局部思路的紊亂與重疊

(九)第三節(jié) 語(yǔ)言的錘煉

1. 語(yǔ)言的錘煉與修改有兩個(gè)層次:

(1)糾正、彌補(bǔ)自己的失誤

(2)打磨、潤(rùn)色,提煉和完善

2. 語(yǔ)言的錘煉

(1)整齊與變化

① 整齊:排比和對(duì)偶

② 變化:重復(fù)和變化

③ 整齊中求變化

(2)句子的松和緊:長(zhǎng)句和短句

① 組織長(zhǎng)句的要領(lǐng)

② 長(zhǎng)句化短的方法:外移、重寫

(3)銜接與呼應(yīng)

① 句子之間的銜接與呼應(yīng):重現(xiàn)、指稱、省略

② 一篇之中的銜接與呼應(yīng)

【模擬試題】

1. 把下面《說(shuō)勤》的兩篇提綱補(bǔ)充完整。

(1)總分式提綱

① 勤練,勤記,勤觀察,勤動(dòng)手,勤思考,勤總結(jié),讓勤奮落實(shí)在學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上。

    ② 勤練、勤記將給你最基本的事實(shí)和理論的武裝,勤觀察和勤動(dòng)手在占有事實(shí)和掌握知識(shí)中也是必不可少的。

    ③ _______________________________________________

    ④ _______________________________________________

    ⑤ 勝利屬于勤奮學(xué)習(xí)者。

(2)層進(jìn)式提綱

    ① 天才出于勤奮,熟能生巧,勤能補(bǔ)拙。勤奮是才能的基礎(chǔ),智慧的源泉。只有勤奮,才能獲得成功。

    ② 勤奮是時(shí)代對(duì)我們的要求,知識(shí)爆炸,科技發(fā)展日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正在到來(lái),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,我們要在世界上站住腳,就非勤奮不可。

    ③ _______________________________________________

④ _______________________________________________

⑤ 懂得勤,堅(jiān)持勤,善于勤,“巧”門便開,我們就能成為聰明人,獲得成功。

2. 下面是《談“失敗”》一文兩種不同的寫作提綱,請(qǐng)將他們補(bǔ)充完整。

(1)失敗是成功之母

    ① 失敗了,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就可以引出勝利的果實(shí)。失敗是成功之母,是古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的真理。

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