我為什么而活著教案
【教學(xué)目的】1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,在閱讀中領(lǐng)悟文章的主旨,認(rèn)識(shí)和感悟人生意義。
2、使學(xué)生能夠正確分析文章結(jié)構(gòu),體會(huì)作品中作者表現(xiàn)出來(lái)的博大胸懷。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
領(lǐng)悟文章的主旨,深刻體會(huì)并正確認(rèn)識(shí)人生意義。
【教學(xué)方法】1、講個(gè)故事,2、讀篇文章,3、聽(tīng)首歌曲,4、寫段感想,5、悟點(diǎn)道理
【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
人從何而來(lái)?
人為何而生?
人死后又會(huì)如何?
——困擾著哲學(xué)界的三大命題
一、從倫理學(xué)意義上來(lái)說(shuō),我當(dāng)然是我母親生下來(lái)的;從生理學(xué)意義上來(lái)說(shuō),我當(dāng)然是由一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)283天的時(shí)間發(fā)育而成! 而當(dāng)我們把自身個(gè)體放到整個(gè)人類的發(fā)展歷史中時(shí),再次為我之生感到迷惑與震憾——如果從一個(gè)人一生下來(lái)往上推,他之所以存在,他的父母必須存在(2個(gè)個(gè)體生命),他的父母的父母必須存在(4個(gè)個(gè)體生命)……以此類推,人類出現(xiàn)在300萬(wàn)年前,僅以以計(jì)算,二十年一代,15萬(wàn)次。最起碼是以2的15萬(wàn)次方的生命個(gè)體為基數(shù)而產(chǎn)生的;再往下推理的話,在整個(gè)宇宙產(chǎn)生的一剎那間便決定了在140億年后的你的生命的開(kāi)始。140億年間有其它各種各樣的天災(zāi)與人禍,只要在此間中任何一個(gè)環(huán)節(jié),至少是2的15萬(wàn)次方的個(gè)體生命中有一個(gè)出了差池,那么這個(gè)人的生命都不可能于現(xiàn)今出現(xiàn)了。從這個(gè)意義上講,我的根源就是一個(gè)原子或是一粒塵埃或本就虛無(wú),我的生命來(lái)源于虛無(wú)!my god!怎么會(huì)有這樣一個(gè)結(jié)論!
二、人有生必須死,那么死亡的人將去向何處?是不是真的會(huì)以另一種形式而繼續(xù)存在呢?還是真正的徹底的消失,歸于虛無(wú)呢? 誰(shuí)又能夠真正的知道? 生不可能知死之滋味,因?yàn)樗麤](méi)有死;死亦不知死之滋味,因?yàn)樗热凰懒耍筒豢赡茉倩钸^(guò)來(lái),如何知道?
既然出生已成為過(guò)去,死亡又是將來(lái)的事,那么人們更為關(guān)注的就應(yīng)是現(xiàn)在----我為什么而活著?古今中外又有多少人在尋找著答案。傳說(shuō)中夸父是為追日而生,精衛(wèi)是為填海而生;歷史中孔子是為“仁”而生,孟子是為“義”而生;當(dāng)代的人呢?或曰為“中華崛起“而奮斗,或曰為”祖國(guó)繁榮昌盛“而努力;…… 有的人碌碌一生,未來(lái)得及思考就已經(jīng) 成為人間的匆匆過(guò)客;有人搜古尋今,苦思冥想,終其一生也未能參透其中玄機(jī)。
三、作者介紹
伯特蘭•羅素(英國(guó)):羅素是是當(dāng)代西方最知名和最有影響力的哲學(xué)家之一,也是最為我國(guó)讀者所熟知的西方哲學(xué)家之一。本文讀來(lái)令人感奮不已。值得每一位善良、正義、向往美好人生的青年去閱讀,去品味。 愛(ài)因斯坦曾說(shuō):讀羅素的書(shū)是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光之一.我佩服羅素能把深刻的哲理講得那么簡(jiǎn)單,而且又不失風(fēng)趣,他知道的東西之多讓人懷疑那是不是一個(gè)人能知的,而最最讓人驚奇的是他的作品中折射出的人性和理性之光.
四、讀篇文章,閱讀分析文章
1、 指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,要求:
(1)讀出各個(gè)段落之間的差異
(2)了解課文的主要內(nèi)容分析文章結(jié)構(gòu)
2、板書(shū)文章結(jié)構(gòu):
(渴望)愛(ài)情 愛(ài)情帶來(lái)狂喜愛(ài)情擺脫孤獨(dú) 愛(ài)的結(jié)合見(jiàn)到天堂的縮影
(追求)知識(shí) 了解人類的心靈(人類) 知道星星為何發(fā)光(自然)
理解畢達(dá)哥拉斯的力量(社會(huì))
(同情)苦難 饑餓中的孩子被壓迫被折磨者 孤苦無(wú)依的老人 全球性的孤獨(dú)、貧窮和痛苦