醉花陰 陋室銘 竹石
一、導(dǎo)入新課,板書課題
杜甫是唐代偉大的詩人,他一生創(chuàng)作了大量的詩篇。他的詩反映了當(dāng)時社會的一些重大事件,被稱為詩史,他也被稱作詩圣。查看杜甫簡介
這首詩寫的是公元763年,安史之亂的叛軍頭目史朝義兵敗自殺,河南河北相繼收復(fù),詩人聽到這廣消息后寫了這首詩。
(板書課題:聞官軍收河南河北)這首詩是杜甫生平第一快詩。詩歌講了哪些內(nèi)容,表達(dá)了作者怎樣的心情,這是我們要學(xué)習(xí)了解的。
二、學(xué)習(xí)這首詩
1、指名讀課文、提出讀不懂的語句。(學(xué)生互相糾正)
2、讀詩,讀通,讀順。
3、理解句意。
(1) 生交流、匯報。
(2) 師歸納、指導(dǎo)。
四、內(nèi)容分析
1.這首詩寫了什么內(nèi)容?
學(xué)生討論后教師總結(jié):主要寫作者聽到官軍收復(fù)河南河北的消息后,十分喜悅,收拾行裝立即還鄉(xiāng)。
2、這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情?
學(xué)生討論后教師總結(jié):多年戰(zhàn)亂,祖國重歸統(tǒng)一的歡快心情
3、作者的這種心情是通過哪些詞句表達(dá)出來的?
學(xué)生討論后教師總結(jié):“忽傳…‘初聞…‘卻看”“漫卷”,表達(dá)了作者聽到勝利喜訊后的感情的變化,從樂極流淚到歡快欲狂。
這些都是出自作者深深的愛國之情,出自對人民生活的關(guān)心和同情。從中表達(dá)了作者博大的胸懷和高尚的精神境界。
4、這首詩同《示兒》一詩表達(dá)的思想感情相同嗎?
學(xué)生討論后教師總結(jié):都表達(dá)了深厚的愛國之情。
五、課堂復(fù)習(xí)
1、有感情的朗讀課文。2、同桌互相背誦課文