邊城學(xué)案及答案
3、《邊城》的創(chuàng)作動(dòng)機(jī):
我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”,一種“優(yōu)美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。我注意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行,卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城市中幾個(gè)愚夫俗子,被一件普通人事牽連在一處時(shí),各人應(yīng)得的一份哀樂,為人類的“愛”字作一度恰如其分的說明。(《邊城》序)
★方法導(dǎo)學(xué)
(方法)從文中的環(huán)境描寫和心理描寫的語句來研究品味小說的語言美。
步驟:自己找到文中的寫景的語句-→動(dòng)手分析它的好處-→語言美在何處
自己找到文中的寫心理的語句-→動(dòng)手分析它的好處-→語言美在何處
(思路)
1、我喜歡
因?yàn)?nbsp;
語言美在
2、我喜歡
因?yàn)?nbsp;