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在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話

在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話

【教學(xué)目的】
1.理解“民主、科學(xué)”的北大魂,以及由此延伸的“愛國、進(jìn)步”的北大史。
2.習(xí)得江總書記的“四點(diǎn)”希望,為民族振興而學(xué)習(xí)。
3.理清文章的思路,懂得學(xué)子、校園、國家命運(yùn)相維系的道理。
【教學(xué)時數(shù)】一課時
【教學(xué)步驟 】
1.主題:百年北大(多媒體課件
北大真是一塊圣地,“近百年間中國社會的痛苦和追求,都在這里得到了集聚和呈現(xiàn)。”它的百年風(fēng)雨,就是一部百年中國史的縮影。這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者,他們用科學(xué)與民主、愛國與進(jìn)步鑄就了北大魂。
百年北大與祖國同行:
第一所國立綜合性大學(xué)――1898年   初名京師大學(xué)堂
清末戊戌變法的產(chǎn)物:梁啟超起草學(xué)堂章程;
進(jìn)步力量的核心:蔡元培任校長。
新文化運(yùn)動的中心――1915年   全國新文化運(yùn)動
新文化運(yùn)動的主將:李大釗、陳獨(dú)秀、魯迅、胡適等。
馬克思主義的傳播基地――1917年   馬克思主義傳入中國
1918年毛澤東來北大   圖書館主任李大釗、館員毛澤東。五四運(yùn)動的策源地――1919年五四運(yùn)動爆發(fā)
5.4天安門集會示威   北大學(xué)子鄧中夏、黃日葵、朱自清。
新中國一五計(jì)劃的重大貢獻(xiàn)――1953年我國第一個五年計(jì)劃
北大承擔(dān)國家重點(diǎn)科技項(xiàng)目80項(xiàng)核。
核科學(xué)家的搖籃――1955年開始原子能研究
北大物理研究室為我國第一個;兩彈元勛鄧稼先、周光召。國家科研基地――1974年第一臺百萬次電子計(jì)算機(jī);
1965年首次人工合成結(jié)晶牛胰島素;
校長馬寅初的“新人口論”;
王選的激光漢字編輯排版系統(tǒng)……
北大貢獻(xiàn):
一是社會政治方面:宣傳馬克思主義,是中國共產(chǎn)黨誕生的基地;
二是思想文化方面:宣傳民主、科學(xué)思想,傳播新文化;三是學(xué)術(shù)教育方面:振興教育,繁榮學(xué)術(shù),為祖國培養(yǎng)了
大批建設(shè)人才。 
2.講話思路:(大家討論后歸納)
①回顧歷史:校與國――北大創(chuàng)建/新中國建立
光榮傳統(tǒng):愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)
②指出方向:校與國――科教興國/一流大學(xué)
辦學(xué)定位:搖籃、前沿、力量、橋梁
③提出希望:學(xué)子――四個統(tǒng)一
學(xué)習(xí)科學(xué)文化/加強(qiáng)思想修養(yǎng)
學(xué)習(xí)書本知識/投身社會實(shí)踐
實(shí)現(xiàn)自身價值/服務(wù)祖國人民
樹立遠(yuǎn)大理想/進(jìn)行艱苦奮斗
3.教學(xué)討論:
講話思路方面:
①第3節(jié)為何插入百年中國史?
②第5節(jié)為何北大傳統(tǒng)置于北大歷史之后?
③第6節(jié)為何聯(lián)想到自己?
④第13節(jié)四點(diǎn)希望為何如此排列?
明確①   學(xué)子榮辱、學(xué)校命運(yùn)與國家興衰緊密相連。話北大百年歷史離不開近代中國百年滄桑。亦見北大對于國家民族有舉足輕重的作用。
明確②   傳統(tǒng)的東西總是在長期的發(fā)展這形成的。先歷史而后傳統(tǒng)愈見傳統(tǒng)的來之不易,彌足珍貴。
明確③   大學(xué)于人的恩澤大抵相同,交大、北大均如此。拉近領(lǐng)袖與學(xué)子的距離,也為下文談大學(xué)的作用鋪墊。
明確④   四個統(tǒng)一講了四個方面的關(guān)系:學(xué)習(xí)與做人的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)思想修養(yǎng);理論與實(shí)踐的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐;個人與國家(人民)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)服務(wù)于祖國人民;理想與信念的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗。四者的邏輯關(guān)系十分清楚。加強(qiáng)思想修養(yǎng)是投身社會實(shí)踐、服務(wù)祖國人民、艱苦奮斗的前提。服務(wù)祖國人民則是投身社會實(shí)踐的宗旨,而艱苦奮斗則是社會實(shí)踐、服務(wù)祖國人民的思想準(zhǔn)備和必由之路。 
4.大家談1:
你對北大精神有什么新的體會?你愿做一個北大學(xué)子嗎?
一位友人曾這樣說,她一直覺得北大校園充溢著一種精神,在這種氣息中生活幾年以后,渾身像被洗過一遍,變得清通、清高、清雅……這是北大的韻味嗎?北大的精神,北大的傳統(tǒng),將我們的理性光照一次次地聚焦,也許還是不能全息呈現(xiàn)。代代北大人不盡的捕捉、呈現(xiàn),正是北大日新月異的生命節(jié)奏的體現(xiàn);對北大進(jìn)行不斷的詮釋,本身就是北大生命的一部分。
5.大家談2:
我所理解的“四點(diǎn)希望”,就其中一點(diǎn)來談也可。(內(nèi)容:略)
6.練習(xí)
部分詞語抄寫二遍;
就“四點(diǎn)希望”寫一篇小作文。
7.教學(xué)后記:

[1]

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