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《江南的冬景》導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時間:2017-05-13

《江南的冬景》導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標】1.欣賞大自然的美,提高審美品位,學(xué)習(xí)捕捉對自然萬物獨特的審美感悟,并用美的形式把它們表達出來。2.了解郁達夫的散文風(fēng)格。3.學(xué)習(xí)從文章結(jié)構(gòu)、語言特色、寫作方法等方面賞析散文。【學(xué)習(xí)重點】同學(xué)習(xí)目標3【學(xué)習(xí)難點】同學(xué)習(xí)目標1【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀;與文本直接對話,加以評點。【課前預(yù)習(xí)】 一、  知識積累1、  寫出至少三句關(guān)于描寫江南的詩句:                                                                                                                                                                提示:查閱資料;初中已學(xué)詩句;上網(wǎng)查詢。二、基礎(chǔ)知識1、郁達夫,原名          ,字         。其代表作有小說《     》 《     》等。提示:a、課本75頁注釋1; b、見導(dǎo)學(xué)案的知識鏈接;  c、上網(wǎng)查閱資料。2、在括號內(nèi)給加粗字注音煮茗(    )  涮羊肉(    )  剝花生(    )  蟄居(    )曝背談天(    )  烏桕(    )  赭色(    )  遠阜(    )槎椏(    )(    )  綠林豪客(    )  恣意(    )  擱下筆(    )提示:a、課文下注釋;  b、查字典;  c、要能夠默寫三、課前先學(xué)瀏覽課文,整體感知:提示:快速瀏覽課文,閱讀方法的運用:提煉、概括、整合信息。1)本文體裁是       ,其特點是                     。郁達夫文中的“江南”指的是                  。文中有具體的實例嗎?

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