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《變形記》學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2019-07-30

《變形記》學(xué)案


  第2部分,寫(xiě)格里高爾成了全家的累贅,父親、母親、妹妹對(duì)他改變了態(tài)度。
  第3部分,寫(xiě)家人忍受不了格里高爾這個(gè)負(fù)擔(dān),妹妹提出把他弄走;格里高爾又餓又病,陷入絕望而死,家人開(kāi)始過(guò)新生活。

  2、情節(jié)線索
  情節(jié)的發(fā)展由兩條線索交互展開(kāi)。
  格里高爾的線索:變甲蟲(chóng)——成累贅——絕望死
  家人的線索:驚慌同情——厭棄憎恨——解脫喜悅

  3、人物形象
  主人公格里高爾是個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)的小人物,父親破產(chǎn),母親生病,妹妹上學(xué),沉重的家庭負(fù)擔(dān)和父親的債務(wù)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。他拼命干活,在公司受老板的氣,指望還清父?jìng)筠o職。對(duì)父母,他是孝子;對(duì)妹妹,是好哥哥;對(duì)公司,他是好職員。變甲蟲(chóng),他還為還父親債擔(dān)憂,眷戀家人,甚至為討父親歡心而艱難地爬回臥室。這樣善良,厚道而又在責(zé)任感的人,最終被親人拋棄。格里高爾的悲劇是令人心酸的,具有豐富的社會(huì)內(nèi)涵。

  4、主題
  通過(guò)格里高爾“變形”前后的經(jīng)歷以及家人親情的變化,批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活對(duì)人的異化、人性的異化、人際關(guān)系異化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  5、寫(xiě)作特點(diǎn)
  體現(xiàn)了“荒誕性”包含“真實(shí)性”的特點(diǎn)。具體分析見(jiàn)前“作品特色介紹”。

  作文題:
  以“偶然”為話題寫(xiě)一篇作文,800字以上。

不如一只蚊子
高三(8)鄒菁菁

  先說(shuō)說(shuō):“蚊兄”的光輝事跡吧,在一個(gè)漆黑的夜晚,其它蚊子都被蚊香熏得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所之,唯有他清醒地找準(zhǔn)目標(biāo),在我的胳膊上狠狠地叮了一口。

  可為什么被叮了,我還是稱他“蚊兄”呢?因?yàn)槲蚁氲剑河袝r(shí)自詡為天地之王的人類(lèi),竟還不如一只蚊子。

  可不是嘛!巴爾扎克就說(shuō)了:“第一個(gè)形容女人像花的人是聰明人,第二個(gè)再這樣形容的是傻子!笨扇祟(lèi)中這樣的傻子實(shí)在不少,人家做什么,他們就做什么。于是書(shū)店中常掀起一陣陣“科普潮”、“米蘭·昆德拉潮”、“老莊潮”,可買(mǎi)回家后,又有多少人真正靜下心來(lái)去品味書(shū)中真諦呢?于是在電視上我們就能看到一群群瘋狂的“追星族”,對(duì)明星們簡(jiǎn)直是五體投地一般崇拜。于是在街上就常有密密麻麻的圍觀者,他們有時(shí)甚至在犯罪面前也只是看客,沒(méi)有人愿意見(jiàn)義勇為。這些人確實(shí)不如我的“蚊兄”。

  吠形吠聲也就罷了,因?yàn)橐恼⒉浑y。只需做之前先捫心自問(wèn):這樣做是否出于本心。

  然而,我的“蚊兄”的最可貴之處是:不在蚊香中迷失自己。換成人類(lèi)的詞匯,即:不在錯(cuò)誤的氣氛中迷失。

  “氣氛”實(shí)在是個(gè)可怕的詞。因?yàn)槭裁词乱坏┏闪藲夥眨龅娜司筒恢挂话俣,而是幾乎人人如此了。而萬(wàn)一這氣氛不幸是錯(cuò)誤的,那么后果用“誤國(guó)誤民”形容不為過(guò)。在這種錯(cuò)誤的氣氛中保持獨(dú)立清醒的人是大英雄,而火上澆油且樂(lè)此不疲的人是敗類(lèi)。

  屈原說(shuō):“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”;魯迅不但自己清醒,且用自己的一枝筆去喚醒國(guó)人;拉斐爾畫(huà)出人類(lèi)的美,讓人們從仰慕天神轉(zhuǎn)而仔細(xì)審視自身的美。 他們都是在錯(cuò)誤的氣氛中站得住并且努力抗?fàn)幍恼嬗⑿邸?br>
  日軍侵華時(shí),有軍官以殺人取樂(lè),還展開(kāi)殺人競(jìng)賽。他們失去人性,視人生命如同草芥。日本軍隊(duì)中竟沒(méi)有人以此為恥,更不用說(shuō)制止暴行。在當(dāng)今和平年代,仍有很多日本人受蠱惑,大放反華厥詞。像這般的人不會(huì)獨(dú)立思考,真是可恨、可悲、可憐?峙逻B我的“蚊兄”也瞧不起他們。

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