●備課資料一、伍爾夫?qū)π≌f(shuō)藝術(shù)的見(jiàn)解——“生活并不是一副副勻稱地裝配好的眼鏡；生活是一圈明亮的光環(huán)，生活是與我們的意識(shí)相始終的、包圍著我們的一個(gè)半透明的封套。...

梁玉秀教學(xué)目的：1、體會(huì)作品中揭示的資本主義社會(huì)的人際關(guān)系。2、欣賞作品中極度夸張以及怪誕離奇的表現(xiàn)手法。3、領(lǐng)略外國(guó)小說(shuō)心理描寫(xiě)藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能敘述大致故事情節(jié)，了解人物的性格特征。...

鄧浩（奧地利）弗蘭茨·卡夫卡教學(xué)目的：1.細(xì)致體會(huì)表現(xiàn)主義的藝術(shù)特征。2.通過(guò)了解背景、分析情節(jié)去把握小說(shuō)的主題。3.通過(guò)分析情節(jié)及描寫(xiě)方法去欣賞人物性格。4.如何認(rèn)識(shí)表現(xiàn)主義小說(shuō)。教學(xué)重點(diǎn)：情節(jié)、人物、主題。...

梁玉秀教學(xué)目的：1、體會(huì)作品中揭示的資本主義社會(huì)的人際關(guān)系。2、欣賞作品中極度夸張以及怪誕離奇的表現(xiàn)手法。3、領(lǐng)略外國(guó)小說(shuō)心理描寫(xiě)藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能敘述大致故事情節(jié)，了解人物的性格特征。...

班級(jí)：________姓名：________一、基礎(chǔ)部分（18分，每小題3分）1.下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）a.寒顫（zhàn）轉(zhuǎn)動(dòng)（zhuàn）踅（xué）薄暮（bó）b.重聽(tīng)（zhòng）思忖（cǔn）瞥（biě）氣喘吁吁（yúyú）c.積攢（zhuǎn）下顎（è）砰（...

梁玉秀教學(xué)目的：1、體會(huì)作品中揭示的資本主義社會(huì)的人際關(guān)系。2、欣賞作品中極度夸張以及怪誕離奇的表現(xiàn)手法。3、領(lǐng)略外國(guó)小說(shuō)心理描寫(xiě)藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能敘述大致故事情節(jié)，了解人物的性格特征。...

一、課文悟讀 旅美英籍作家?jiàn)W登說(shuō)：“卡夫卡對(duì)我們至關(guān)重要，因?yàn)樗�的困境就是現(xiàn)代人的困境�！�(《外國(guó)現(xiàn)代派作品選》第一冊(cè)(下)，上海文藝出版社1988年版，第189頁(yè))弗蘭茨·卡夫卡在中向我們形象地揭示了現(xiàn)代人這樣的生存困境：人在現(xiàn)代...

陌生的卡夫卡——《變形記》的解讀及教學(xué)思路什么是好小說(shuō)?這是個(gè)永遠(yuǎn)可以談?wù)搮s又永遠(yuǎn)難以求解的問(wèn)題。但好小說(shuō)不一定是好看的小說(shuō)，不一定適合大眾讀者的閱讀口味，因?yàn)楹眯≌f(shuō)都是新鮮的，獨(dú)特的。...

教案示例教學(xué)目標(biāo)1.了解西方現(xiàn)代主義文學(xué)的相關(guān)知識(shí)；2.了解卡夫卡；3.了解小說(shuō)的情節(jié)及人物；4. 鑒賞小說(shuō)荒誕的情節(jié)、真實(shí)的細(xì)節(jié)和心理描寫(xiě)的藝術(shù)效果。教學(xué)過(guò)程一、簡(jiǎn)介卡夫卡及現(xiàn)代主義文學(xué)。...

●備課資料一、表現(xiàn)主義的“間離法”表現(xiàn)主義的創(chuàng)作主張是遵循“表現(xiàn)論”美學(xué)原則而與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義的“模仿論”原則相對(duì)立的。它反對(duì)“復(fù)制世界”，即不把客觀事物的表面現(xiàn)象作為真實(shí)的依據(jù)，而主張憑認(rèn)真“觀察”和重新思考去發(fā)現(xiàn)或洞察...

●備課資料一、伍爾夫?qū)π≌f(shuō)藝術(shù)的見(jiàn)解——“生活并不是一副副勻稱地裝配好的眼鏡；生活是一圈明亮的光環(huán)，生活是與我們的意識(shí)相始終的、包圍著我們的一個(gè)半透明的封套。...

陌生的卡夫卡——《變形記》的解讀及教學(xué)思路什么是好小說(shuō)?這是個(gè)永遠(yuǎn)可以談?wù)搮s又永遠(yuǎn)難以求解的問(wèn)題。但好小說(shuō)不一定是好看的小說(shuō)，不一定適合大眾讀者的閱讀口味，因?yàn)楹眯≌f(shuō)都是新鮮的，獨(dú)特的。...

教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)圈劃關(guān)鍵詞句，理解小說(shuō)中細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)的作用。 2、聯(lián)系實(shí)際，理解主人公變形的深層原因，感受小說(shuō)所反映的冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 說(shuō)明：《變形記》是本單元中閱讀難度最大的一篇。...

（奧地利）弗蘭茨卡夫卡教學(xué)目的：1.細(xì)致體會(huì)表現(xiàn)主義的藝術(shù)特征。2.通過(guò)了解背景、分析情節(jié)去把握小說(shuō)的主題。3.通過(guò)分析情節(jié)及描寫(xiě)方法去欣賞人物性格。4.如何認(rèn)識(shí)表現(xiàn)主義小說(shuō)。教學(xué)重點(diǎn)：情節(jié)、人物、主題。...

——（奧地利）弗蘭茨·卡夫卡 一、說(shuō)教材（一）教材簡(jiǎn)析： 高中第五冊(cè)第四單元的課文都是西方現(xiàn)代主義文學(xué)作品。西方現(xiàn)代主義文學(xué)是20世紀(jì)世界文學(xué)的重要組成部分，是世界文化的寶貴財(cái)富。...