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.“布衣總統(tǒng)”孫中山學(xué)案

發(fā)布時間:2020-02-24

.“布衣總統(tǒng)”孫中山學(xué)案


三、技巧鑒賞
1.用人物的言行表現(xiàn)人物的性格精神,以及敘議結(jié)合的手法
如選文第3、4段:“一次,孫中山出洋回國,途經(jīng)武昌,特地到總督衙門求見。孫中山掏出自己那張只印有姓名、籍貫的名片來,在背面寫上‘學(xué)者孫文求見之洞兄’字樣,交門官遞上去!痹诿粡堉赐嘶睾螅把獨夥絼偟膶O中山來了個照‘禮’回敬,在名片背面又寫上‘行千里路,讀萬卷書,布衣亦可傲王侯’,再請門官送進(jìn)去”。這里,用孫中山自己的話表現(xiàn)他雖為布衣,卻早懷大志的精神。在前面充分?jǐn)⑹龅幕A(chǔ)上,最后一句用議論作結(jié),既總結(jié)上文,又回扣中心。此外,作者寫孫中山衣、食、住、行等方面的大量事例,也都注意刻畫他的言行,使文章生動傳神地表現(xiàn)出孫中山的“布衣”品格與精神。
2.對比、襯托的運用
寫人時用對比,可以使人物的形象更加鮮明;用襯托,無論是正襯還是反襯,都可使人物的形象更加飽滿。本文中多處使用對比、襯托:如第3、4段寫張之洞態(tài)度的變化,前后形成了對比,襯托出孫中山的不凡氣度;第10~13段寫唐紹儀來訪,吃完鹵水鴨還在等菜,以此來襯托孫中山生活的簡樸,并且用唐紹儀的菜金十元與孫中山的四角作對比,進(jìn)一步地表現(xiàn)孫中山生活的簡樸;第14段寫面對普通小菜,伍廷芳“無法下筷”“勉強下咽”,而孫中山卻吃得津津有味,兩相對比,表現(xiàn)了孫中山不尚奢華的“布衣”本色。此外,文中寫孫中山出巡時看到的街景及群眾的表現(xiàn)等等,也是對孫中山思想品格的襯托。對比、襯托的運用,使孫中山的形象與時代社會融為一體,且更顯豐滿、生動。
四、疑難探究
疑難問題:文中引用了一首北伐軍的軍歌,其歌詞的含意是什么?作者為什么要詳細(xì)引用這首軍歌的歌詞?
探究思路:要理解這首北伐軍軍歌歌詞的含意,須抓住其中的關(guān)鍵詞語,并結(jié)合當(dāng)時的時代背景來思考。作者之所以不厭其煩詳細(xì)引用這首軍歌的歌詞,顯然和本文的主人公——孫中山有關(guān)。
參考答案:其中“警鐘一鳴森森森,睡獅齊猛醒”和“妖氛全掃凈”兩處是理解歌詞含義的關(guān)鍵所在!熬娨圾Q森森森,睡獅齊猛醒”中的“警鐘”很容易讓人聯(lián)想到陳天華所作宣傳革命的名著《警世鐘》,可以推知此句是說經(jīng)過一段時間的革命宣傳,沉睡的中國已經(jīng)覺醒,革命的風(fēng)暴已經(jīng)到來!把杖珤邇簟敝械摹把铡笔侵笣M清的封建統(tǒng)治及其余孽,此句是說革命定會推翻封建統(tǒng)治,徹底蕩滌封建殘余。歌詞號召革命,充滿進(jìn)軍的激情。作者引用這首軍歌歌詞,渲染了強烈的時代氣氛,說明民主共和的觀念已深入人心,民眾精神振奮,充滿斗爭信心。而這正是革命先行者孫中山及其戰(zhàn)友們長期努力奮斗的結(jié)果。所以,作者不厭其煩地詳細(xì)引用這首歌詞,是從側(cè)面表現(xiàn)孫中山的偉大歷史功績,突出了孫中山喚起民眾、推翻滿清、創(chuàng)立共和的民主精神。
[課后習(xí)題研討]
一、點撥提示:注意文中議論性的語句,議論性的句子往往能起到畫龍點睛的作用。還要注意抓住人物的言行深入思考,分析人物品性。
參考答案:第一問,從孫中山和張之洞的交往中,可以看出孫中山不喜客套、俗套,而且才學(xué)出眾,胸懷大志,氣魄非凡。
第二問,張之洞正是從孫中山的回帖中看到了一個年輕人的大志,認(rèn)為此人不可小覷,必有大的作為。張之洞態(tài)度的轉(zhuǎn)變也正說明孫中山可能早有“布衣總統(tǒng)”的初衷。
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