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蘭亭集序

發(fā)布時(shí)間:2022-03-23

蘭亭集序


試論中國古代仕人的價(jià)值取向
試析中國古代文人的命運(yùn)沉浮
研究方法:(1)印發(fā)《試論中國的貶官文學(xué)》一文,供學(xué)生閱讀參考,并摘錄。(2)查閱有關(guān)資料,如《人大復(fù)印資料》(中國古典文學(xué)部分)等,也可網(wǎng)上查詢。
參考書目:
(1)司馬遷《報(bào)任安書》《屈原賈生列傳》
(2)李國文編著《中國文人的非正常死亡》
(3)《人大復(fù)印資料》(中國古典文學(xué)部分)
4.“書圣”王羲之研究
研究方法:
(1)查閱有關(guān)王羲之的資料,并摘錄。了解王羲之研習(xí)書法的經(jīng)歷及其刻苦學(xué)練,繼承創(chuàng)新的精神。
(2)收集王羲之的書法作品,如《蘭亭集序》《喪亂帖》《寒切貼》《姨母貼》《樂毅論》及《黃庭經(jīng)》等。
(3)學(xué)生自行組合賞析王羲之的書法作品,交流賞析體會(huì)。
參考書目:
(1)《世界之瑰寶  民族之驕傲》(國家教委基礎(chǔ)教育司編,人民教育出版社)
(2)《書法》雜志
●板書設(shè)計(jì)
 
●延伸閱讀
閱讀《春夜宴從弟桃李園序》,并與《蘭亭集序》對(duì)照閱讀,比較它們的異同。
春夜宴從弟桃李園序
李  白
夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會(huì)桃李之芳園,序天倫之樂事。群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨(dú)慚康樂。幽賞未已,高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。不有佳詠,何伸雅懷。如詩不成,罰依金谷酒數(shù)。
明確:這兩篇文章都屬于宴游詩序,且記敘、議論、抒情相結(jié)合。
《蘭亭集序》一文,作者不為玄談家們的論調(diào)所蔽,借題發(fā)揮,闡明他的生死觀,并以此批判當(dāng)時(shí)士大夫階層崇尚虛無的思想傾向。
《春夜宴從弟桃李園序》通過記敘桃花叢中歡宴的實(shí)況,抒發(fā)了作者有感于人生短暫,需及時(shí)行樂的情懷。
附譯文:
天地是萬物暫宿的旅舍,光陰是百代不停的過客,而浮蕩不定的人生像一場大夢(mèng),能有多少歡樂?故而古人手持燭火做長夜之游,確實(shí)是有原因的。況且那溫和的春天用淡煙輕籠的絢麗景色把我召喚,那天地間萬物將斑斕繽紛的花草圖案向我展現(xiàn)。聚會(huì)在桃李芬芳的名園,暢敘這兄弟之間的天倫之樂。諸位賢弟英俊聰敏,都是謝惠連一流的人物;而我吟詩作賦,卻漸愧難與謝靈運(yùn)的才能相比。幽雅景致觀賞未盡,高談闊論更轉(zhuǎn)清奇。華貴的延宴擺好,大家在花叢里就坐,羽觴飛快傳遞,沉醉于皎潔的月色之中。沒有美妙的詩章,怎能抒發(fā)風(fēng)雅的情懷!如果誰吟詩不成,就按照金谷園宴會(huì)的規(guī)矩罰酒三杯。
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蘭亭集序 相關(guān)內(nèi)容:
  • 8 蘭亭集序

    課文研討一、整體把握東晉永和九年(353)的三月三日,王羲之與孫綽、謝安、支遁等四十一人,集會(huì)于會(huì)稽山陰的蘭亭,在水邊游賞嬉戲。他們一起流觴飲酒,感興賦詩,暢敘幽情。事后,將全部詩歌結(jié)集成冊(cè),由王羲之寫成此序。...

  • 蘭亭集序

    [學(xué)習(xí)目標(biāo)] : 1、了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛之情。 2、了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。 [重點(diǎn)難點(diǎn)] 1、認(rèn)識(shí)作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。...

  • 5、蘭亭集序

    學(xué)習(xí)建議背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷念和熱愛之情。...

  • 蘭亭集序

    一、 說教材 1、教材簡析 這篇序言不僅是書法藝術(shù)的瑰寶,而且其文在思想、語言上也具有獨(dú)特的價(jià)值,二者相得益彰,共同確立了它在中國文化史上的重要地位。...

  • 蘭亭集序 (蘇教版)

    【教學(xué)目標(biāo)】1.積累文言知識(shí),記誦全文。2.掌握本文情景交融,敘議結(jié)合的特點(diǎn),體會(huì)行文之妙。3.正確認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生無常、終歸于盡之慨,感嘆中含積極之情。【教學(xué)設(shè)想】本文是一篇美文,必須加強(qiáng)誦讀。要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生死觀。...

  • 蘭亭集序

    ●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,正確認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生悲歡無常、終歸于盡的深沉感慨。2.背誦全文。能力目標(biāo)1.掌握本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作特點(diǎn),體會(huì)行文的巧妙。2.學(xué)習(xí)作者正視現(xiàn)實(shí),直抒胸臆,用語樸實(shí)清新的文風(fēng)。...

  • 蘭 亭 集 序

    王羲之

  • 蘭亭集序2

    《蘭亭集序》1教學(xué)目標(biāo) 1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛之情。 2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。 3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。...

  • 蘭亭集序..

    教學(xué)目的一、指導(dǎo)學(xué)生深入理解作者的寫作意圖,領(lǐng)悟作者對(duì)人生重大問題的深切感慨。二、指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導(dǎo)學(xué)生品味本文精練優(yōu)美、樸素清新的語言。教學(xué)設(shè)想一、安排兩課時(shí)。...

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