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28、古詩(shī)二首

28、古詩(shī)二首


教學(xué)要求
知識(shí)與技能:
1、學(xué)習(xí)本課和生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
3、讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)人與友人間的真摯友情。
過(guò)程與方法:
結(jié)合文中插圖,朗讀感悟詩(shī)句的意思。體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
體會(huì)詩(shī)人對(duì)友人的真摯情誼,教育學(xué)生要珍惜友情,友愛(ài)互助。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想感情。
教學(xué)時(shí)間:
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程 :第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入  
1、今天,老師要帶大家走進(jìn)古詩(shī),去感受古代詩(shī)人與友人間真摯的情感。
2、板書課題:古詩(shī)二首。
3、導(dǎo)入  :這節(jié)課,先學(xué)第一首古詩(shī)。
二、初讀古詩(shī),學(xué)習(xí)生字新詞
1、學(xué)生自由讀古詩(shī),要求讀準(zhǔn)每個(gè)字音。
2、分句指名讀詩(shī),集體評(píng)議、糾錯(cuò)正音。
3、學(xué)習(xí)詩(shī)中生字新詞。
4、強(qiáng)調(diào)多音字“舍”。
5、學(xué)生練習(xí)正確、流利地朗讀古詩(shī)。
三、細(xì)讀古詩(shī),理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情
1、出示導(dǎo)學(xué)提綱,引導(dǎo)自讀感悟。
(1)聯(lián)系注解,說(shuō)說(shuō)古詩(shī)題目的意思。
(2)詩(shī)人是在什么季節(jié)里送元二使安西的?你從哪些詩(shī)句看出來(lái)?
(3)找出表示友誼的詩(shī)句,讀一讀,說(shuō)說(shuō)這些詩(shī)句中你體會(huì)到什么?
2、逐項(xiàng)指名反饋,評(píng)議。
3、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情。
(1)題目的意思:(詩(shī)人王維)送朋友元二出使安西。
(2)春天送別的詩(shī)句,指名說(shuō)意思,談感受。
(3)表示友誼的詩(shī)句,看圖,體會(huì)詩(shī)人對(duì)友人的留戀與牽掛。
4、學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀古詩(shī)。
四、背誦古詩(shī),書寫生字
1、整體感知古詩(shī)內(nèi)容。
2、學(xué)生練習(xí)背誦古詩(shī)。
3、書寫生字。

第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  
1、指名讀第一首古詩(shī)《送元二使安西》,評(píng)議。
2、齊背古詩(shī)。
3、導(dǎo)入  :這節(jié)課,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)另一首描寫送別的古詩(shī),去感受另一番的送別情景。
二、初讀古詩(shī),了解大意
1、學(xué)生自由讀古詩(shī),要求讀準(zhǔn)每個(gè)字音。
2、指名讀古詩(shī)。
3、集體評(píng)議,糾錯(cuò)正音。
4、學(xué)生練習(xí)正確、流利地朗讀古詩(shī)。
5、了解古詩(shī)大意:這首古詩(shī)是寫誰(shuí)送別誰(shuí)?
三、細(xì)讀古詩(shī),理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情
1、提綱導(dǎo)讀。
(1)高適是在哪個(gè)季節(jié)送別董大?請(qǐng)找出相關(guān)詩(shī)句來(lái)說(shuō)明。
(2)找出表示友誼的詩(shī)句,讀一讀,說(shuō)說(shuō)從這些詩(shī)句中你體會(huì)到什么?
(3)想象詩(shī)人送別的場(chǎng)景,練習(xí)有感情地讀讀古詩(shī)。
2、逐項(xiàng)指名反饋,評(píng)議。
3、教師引導(dǎo)理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)情。
4、學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀古詩(shī)。
四、總結(jié)比較,感悟友情
1、對(duì)比讀本文中的兩首古詩(shī)。
2、說(shuō)說(shuō):同樣是送別友人,但又有何不同之處?
3、教師小結(jié):留戀也好,安慰也罷,字里行間無(wú)不流露出詩(shī)人與友人之間真摯的情感。
4、齊讀兩首古詩(shī),結(jié)束課堂。

28、古詩(shī)二首 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《古詩(shī)二首》(精選17篇)

    教學(xué)要求1.了解古代勞動(dòng)人民生活困苦的狀況,認(rèn)識(shí)封建制度下勞者不獲,獲者不勞的不合理的社會(huì)現(xiàn)象,激發(fā)熱愛(ài)社會(huì)主義的感情。2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,能結(jié)合句子理解字義,能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。...

  • 4古詩(shī)二首(通用14篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字(其中一個(gè)多音字“柴” ),認(rèn)讀2個(gè)字。2、朗讀課文,背誦課文。3、能默寫兩首古詩(shī)。4、看注釋、查字典了解詩(shī)句的意思,能想像詩(shī)句中描繪的圖畫,感受詩(shī)中描繪的情景。教學(xué)重點(diǎn):背誦和默寫兩首古詩(shī)。...

  • 古詩(shī)二首(精選17篇)

    《涼州詞》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)認(rèn)2個(gè)生字,練習(xí)寫好6個(gè)漢字。2.有感情地朗讀并背誦課文。3.通過(guò)讀這首古詩(shī),感悟邊關(guān)將士悲苦的生活。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)品讀悟詩(shī)情。...

  • 19古詩(shī)二首(精選16篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字(其中1個(gè)多音字“還” )及新詞。2、能看注釋,初步了解詩(shī)句的意思,提出不懂的問(wèn)題。3、有感情的朗讀課文。背誦、默寫課文。...

  • 28古詩(shī)二首(精選17篇)

    教學(xué)要求1.了解古代勞動(dòng)人民生活困苦的狀況,認(rèn)識(shí)封建制度下勞者不獲,獲者不勞的不合理的社會(huì)現(xiàn)象,激發(fā)熱愛(ài)社會(huì)主義的感情。2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,能結(jié)合句子理解字義,能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。...

  • 20 古詩(shī)二首(精選12篇)

    一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)誦讀兩首古詩(shī),使學(xué)生感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)友人的思念,能夠想象古詩(shī)所表現(xiàn)的情景,體會(huì)古詩(shī)表達(dá)的情感。2.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字,會(huì)正確書寫6個(gè)字。3.指導(dǎo)學(xué)生能正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī),會(huì)背誦古詩(shī)。...

  • 25、古詩(shī)二首(二)

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字(其中1個(gè)多音字“還” )及新詞。2、能看注釋,初步了解詩(shī)句的意思,提出不懂的問(wèn)題。3、有感情的朗讀課文。背誦、默寫課文。...

  • 20 古詩(shī)二首

    《涼州詞》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)認(rèn)2個(gè)生字,練習(xí)寫好6個(gè)漢字。2.有感情地朗讀并背誦課文。3.通過(guò)讀這首古詩(shī),感悟邊關(guān)將士悲苦的生活。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)品讀悟詩(shī)情。...

  • 7、古詩(shī)二首(一)

    教學(xué)目標(biāo):1、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。(主要是文學(xué)體式、唐代詩(shī)人及其風(fēng)格) 2、掌握杜甫的生平及體會(huì)情感取向。 3、學(xué)習(xí)并掌握詩(shī)歌鑒賞的基本要點(diǎn),主要是學(xué)會(huì)從一首詩(shī)的動(dòng)詞及形容詞中把握作者情感,體會(huì)作者創(chuàng)作意圖。...

  • 28古詩(shī)二首

    教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,1個(gè)多音字,會(huì)寫6個(gè)字。2.通過(guò)看注釋,查字、詞典,邊讀邊想象,大體理解每首詩(shī)的意思,體會(huì)朋友之間真摯的感情。3.朗讀并背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解詩(shī)句意思,體會(huì)朋友之間真摯的感情。...

  • 古詩(shī)二首

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字(其中一個(gè)多音字“柴” ),認(rèn)讀2個(gè)字。2、朗讀課文,背誦課文。3、能默寫兩首古詩(shī)。4、看注釋、查字典了解詩(shī)句的意思,能想像詩(shī)句中描繪的圖畫,感受詩(shī)中描繪的情景。教學(xué)重點(diǎn):背誦和默寫兩首古詩(shī)。...

  • 4、古詩(shī)二首

    文本細(xì)讀:《游園不值》古詩(shī)《游園不值》是宋代詩(shī)人葉紹翁寫的一首贊美春天的好詩(shī)。他寫得別具特色,是一篇發(fā)展學(xué)生想象力的好教材。整體上有一定的敘事性,這首詩(shī)寫的是詩(shī)人春日游園觀花的所見(jiàn)所感,形象而又富有情趣。...

  • 8古詩(shī)二首

    一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)誦讀兩首古詩(shī),使學(xué)生感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)友人的思念,能夠想象古詩(shī)所表現(xiàn)的情景,體會(huì)古詩(shī)表達(dá)的情感。2.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字,會(huì)正確書寫6個(gè)字。3.指導(dǎo)學(xué)生能正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī),會(huì)背誦古詩(shī)。...

  • 19古詩(shī)二首

    [課文說(shuō)明]王昌齡,京兆長(zhǎng)安人,唐代著名詩(shī)人。所作七言絕句成就最高,人稱“七絕圣手”。而《出塞》曾經(jīng)被后人推為七絕中的壓卷之作。首句從千年之前、萬(wàn)里之外落筆,寫秦漢時(shí)的明月依然高照在邊關(guān)上,以暗示悠久的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,構(gòu)成雄闊蒼...

  • 3 古詩(shī)二首

    一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字,在認(rèn)讀、書寫的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。2.正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。3.了解古詩(shī)意思,感受到春天的美好。二、教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)正確書寫6個(gè)字。...

  • 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案