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哪座房子最漂亮

哪座房子最漂亮

教學(xué)目的:
1、認識12個生字
2、正確,流利地朗讀課文,背誦課文
3、了解課文內(nèi)容,感受農(nóng)村的變化
教學(xué)重點:
1、生字復(fù)習(xí)
2、形容詞組詞
3、了解反義詞
4、認識問號,掌握問句跟答句的知識
5、朗讀訓(xùn)練
第二課時
教學(xué)過程 
一,導(dǎo)入  新課:同學(xué)們好!現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?你們看,外面的陽光多么的燦爛呀,老師帶你們?nèi)ヒ粋地方玩,好嗎?來,跟著老師邊走邊唱“走,走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游!保▽W(xué)生唱歌時,老師上臺貼掛圖)你們看,我們到了一個什么樣的地方?催@房子,這河流,多美啊!這么多的房子,?(老師解釋一下漂亮的意思,生答)
二、復(fù)習(xí)生字導(dǎo)入  :
老師帶你們?nèi)ミ@座最漂亮的房子那兒去玩玩吧。<敲門>咦,怎么不開門呀?哦,原來我們還有一道識字關(guān)沒過,房子的主人非讓我們認讀幾個生字才準進去。大家有信心攻下這個識字關(guān)嗎?<生答>那好,現(xiàn)在,我們一起來復(fù)習(xí)幾個生字。
1、老師展示生字卡片:請大家認真看生字,如果不認識它,就拼一下它的拼音,將他讀出來吧。齊拼。
2、老師折去生字的拼音:現(xiàn)在,不要拼音。你能將其讀出來嗎?請學(xué)生開火車認讀生字。認對了,就讓學(xué)生說一說,他是怎么認得這個字的。讓他將認字方法教給全班同學(xué)。并將其認得的卡片送給讀對的學(xué)生。
三、自讀課文導(dǎo)入  :
剛才,老師將卡片全部送給了班上的同學(xué)。你們?nèi)绻俅我姷剿,你還認得那些生字嗎?現(xiàn)在,老師交給你們一個任務(wù),請各小組的小組長帶著你們那組的同學(xué)去讀課文,到課文里去找這些生字,找到之后,再通過拼音學(xué)習(xí)法將課文認真地讀熟。
1、請一個小組的同學(xué)上臺讀課文。(讀完后,請學(xué)生評一評,讀得好不好,好在哪里。有沒有錯誤,錯在哪里。)
2、聽磁帶讀課文,再齊讀一遍課文,看誰比磁帶里的小朋友還要讀的好。
四、指導(dǎo)看圖,講解課文導(dǎo)入  :
同學(xué)們讀的真不錯,F(xiàn)在,我們一起去房子周圍玩玩吧。
一)學(xué)習(xí):一座房,兩座房,青青的瓦,白白的墻,寬寬的門,大大的窗。
1、數(shù)一數(shù)。這里有幾座房子呀?他們都是什么樣子的呢?(學(xué)生說)
2、書上是怎么說的呢?快快找出來,看看這房子是什么樣的瓦?墻?門?窗?
學(xué)生說一個,老師在黑板上貼一個。問:青青的瓦,白白的墻,說的是房子的什么呀?(顏色,外觀美)寬寬的門,大大的窗,坐在這樣的房子里,你的感覺怎么樣?(或:為什么是寬門大窗呢?)光線好,保護視力,還很通風(fēng)。很舒服等。。
3、除了青青的,白白的,寬寬的,大大的,你還能仿照這個組詞的形式說幾個詞語嗎?(看教室里的東西說詞語)
指著圖片里的景物問:()的樹,()的旗桿()的河水()的天空
想象白天:老師貼太陽圖()的太陽。
想象晚上:老師貼月亮星星圖()的月亮()的星星()
4、朗讀。這房子美不美?你喜歡嗎?請大家用很喜歡的語氣讀一讀這三句話。
二)學(xué)習(xí):三座房,四座房,房前花果香,屋后樹成行。
1、看一看:房子周圍有什么呀?房子前后左右都有些什么呢?
房前——花果香
屋后——樹成行
2、房前屋后,意思怎樣?是一對什么詞呢?(反義詞)你能在圖片中找準房前屋后的具體位置嗎?請一個學(xué)生上臺幫助老師將房前屋后的花果,樹木貼出來。
3、做找反義詞的游戲:老師說話,學(xué)生做相反意思的動作。
高矮,大小,長短,左右,上下。
4、朗讀。力求讀出喜愛之情
三)學(xué)習(xí):?要數(shù)我們的小學(xué)堂。
1、出示卡片:?同學(xué)們認識這個符合么?你知道它是用來干什么的呢?
它呀,就是問號。當我們在問別人問題的時候,它就緊緊地跟在那句話的后面,F(xiàn)在老師問你:—— 問號放哪里呢?就放這。老師演示給學(xué)生看。
2、有問句就有答句。那么,你是怎么回答老師的呢?你們回答老師的話就是答句。答完了就用句號表示。
3、練習(xí)朗讀問句答句。問要有疑問的語氣,答要答得干脆。
演示:老師問,學(xué)生答。   學(xué)生問,老師答。同桌互問互答。要求讀出自豪的感情。
4、為什么,我們的小學(xué)堂最漂亮呢?學(xué)生說理由,言之有理即可。
生活好了,農(nóng)村也開始重視教育了,才將學(xué)校建得這么的漂亮。
五、背誦課文。
瞇上眼睛,試著回憶,背課文。
六、練習(xí):畫一座最漂亮的房子。
要求:青青的瓦,白白的墻,寬寬的門,大大的窗。房前有花果,屋后有綠樹。 
哪座房子最漂亮 相關(guān)內(nèi)容:
  • 哪座房子最漂亮

    一、教材分析這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農(nóng)村新房很多,其中造得最漂亮的是小學(xué)校,說明當?shù)厝嗣駥逃闹匾,對少年兒童成長的關(guān)心。全詩共四句話。...

  • 4哪座房子最漂亮

    編寫者:趙海燕執(zhí)教者:時間:2006、9、8課 題:4哪座房子最漂亮設(shè)計理念:《課程標準》中指出語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,注重情感體驗,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會之間的聯(lián)系,學(xué)科間融合的大語文教育體系,幫助學(xué)生形成正確...

  • 哪座房子最漂亮

    課題 《哪座房子最漂亮》 課時 第一課時 執(zhí)教者 周蓮 教材分析 本課是一首詩歌。全文共有四句話。第一句主要講新房多以及新房是什么樣的。第二句進一步說明新房很多,著重講房前屋后的綠化情況。...

  • 4、哪座房子最漂亮

    教學(xué)目標1、認識12個生字。會寫了、子、門、月4個字和2個偏旁廣、穴。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,感受新農(nóng)村的美,體會喜悅的心情。教學(xué)重難點:重點:認識生字,練習(xí)朗讀。難點:讀好課文,體會感情。...

  • 哪座房子最漂亮

    一、教學(xué)目標1、認識12個生字。會寫"了、子、門、月"4個字。認識2個筆畫"橫鉤、豎鉤"和4個偏旁"廣、戶、穴、尸"。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。...

  • 4、哪座房子最漂亮

    一、教學(xué)目標:1、認識12個生字。會寫“了、子、門、月”4個字。認識2個筆畫和4個偏旁“廣、戶、尸、”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。...

  • 哪座房子最漂亮

  • 哪座房子最漂亮

    教學(xué)目標1.讀懂課文內(nèi)容,通過了解鄉(xiāng)村房屋建設(shè)的變化情況,使學(xué)生認識到改革開放以來,有些農(nóng)村變化很大,農(nóng)民重視教育,希望孩子們能受到良好的教育。教育學(xué)生為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。2.讀懂每句話,理解詞語。...

  • 哪座房子最漂亮

    6.第1課時 教學(xué)目標: 1.學(xué)會7個生字,認識1個偏旁。 2.會認9個字。 3.正確地朗讀課文。背誦課文。了解課文內(nèi)容,知道現(xiàn)在農(nóng)村的住房很漂亮,小學(xué)校格外漂亮。 教學(xué)重點: 1.學(xué)會7個生字,并能正確書寫。 2.正確地朗讀課文。背誦課文。...

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    6.第1課時 教學(xué)目標: 1.學(xué)會7個生字,認識1個偏旁。 2.會認9個字。 3.正確地朗讀課文。背誦課文。了解課文內(nèi)容,知道現(xiàn)在農(nóng)村的住房很漂亮,小學(xué)校格外漂亮。 教學(xué)重點: 1.學(xué)會7個生字,并能正確書寫。 2.正確地朗讀課文。背誦課文。...

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    一、教材分析 這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農(nóng)村新房很多,其中造得最漂亮的是小學(xué)校,說明當?shù)厝嗣駥逃闹匾暎瑢ι倌陜和砷L的關(guān)心。 全詩共四句話。...

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    一、教材分析 這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農(nóng)村新房很多,其中造得最漂亮的是小學(xué)校,說明當?shù)厝嗣駥逃闹匾,對少年兒童成長的關(guān)心。 全詩共四句話。...

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