漢語拼音九
課題 | 授課人 | 馬書霞 | 案序 | 2 | |||||
教學目標 | 認識七個生字,正確朗讀句子和兒歌.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和勤于動腦的習慣,樂于運用所學的知識. | ||||||||
教學重點 | 正確朗讀句子和兒歌 | ||||||||
教學難點 | 拼音的拼讀 音節(jié)的正確朗讀 | ||||||||
教學儀器與媒體 | 生字卡片 音節(jié)卡片 錄音機 | ||||||||
教學思路 | 在復習中鞏固學生的音節(jié)拼讀能力 .早觀察圖畫中培養(yǎng)學生的想像和表達能力 | ||||||||
板書設計 | 你--- 我--- 他--- 你 他 水 白 皮 子 在 | ||||||||
教學過程 | |||||||||
教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 | 師生活動 | 修改意見 | |||||||
一\創(chuàng)設情境,激趣復習. 二\觀察圖畫學習短句 三\學習兒歌 四\認讀生字 五\鞏固練習 | 1\教師出示卡片ai ei Ui,指名讀,說說你是怎么發(fā)音的? 2\認讀帶調(diào)的復韻母ai ei Ui 3\找朋友游戲 復習聲母和ai ei Ui 的拼讀. 1\課件出示插圖 指導學生觀察圖畫 想圖上的內(nèi)容. 2\交流圖上的內(nèi)容 教師相機出示音節(jié)卡片:Xiǎo bái tù shù gē zi zāi shù tí shùi,小組內(nèi)練習讀看誰讀的準. 3\全班交流正音 激發(fā)學生用自己的體會來讀短句. 4\觀察圖畫 想想話是誰說的,該怎么說, 5\分組練習說話. 1\課件出示小白兔激小白兔兒歌,學生試讀 2\學生拼讀自己會的音節(jié),互相交流 3\教師帶讀紅色的音節(jié) 4\在老師的指導的下試讀兒歌 5\有感情的練習朗讀兒歌. 1\卡片抽讀認過的生字 2\出示生字你 我 他 水白 皮子 在認讀 跟錄音讀課文,試背兒歌 | | |||||||