教師根據(jù)各個(gè)目標(biāo)來教授學(xué)員獨(dú)立地操作，并根據(jù)各個(gè)目標(biāo)來考核學(xué)員操作的熟練和靈活程度，這種考核方式稱之為過程性考核。 　　

　　學(xué)員在獨(dú)立通過該模塊所要求的各項(xiàng)技能的考核后，根據(jù)該模塊作業(yè)設(shè)計(jì)部分的要求和自己的興趣，完成一篇具有實(shí)際意義的作業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)員在獨(dú)立解決有關(guān)完整問題的過程中，綜合運(yùn)用和發(fā)揮所學(xué)的技能，并針對該模塊目標(biāo)的各項(xiàng)要求，在指定的培訓(xùn)中心參加上機(jī)測試。

　　學(xué)員的作業(yè)設(shè)計(jì)及上機(jī)測試經(jīng)過評審合格后，學(xué)員即有資格獲得全國信息應(yīng)用技術(shù)（nit）模塊證書。 　　

　　全國信息應(yīng)用技術(shù)證書按國際通行證書樣式設(shè)計(jì)，用中英文兩種文字書寫，證書編號全國統(tǒng)一，證書上印有持有人身份證號碼，每個(gè)模塊證書的背面均附有證書持有者具備能力的證明，也可供用人部門錄用和考核工作人員時(shí)參考。 　　

　　獲得5個(gè)模塊證書者，將被授予全國信息應(yīng)用技術(shù)證書。 　　

　　獲得全國信息應(yīng)用技術(shù)模塊證書的學(xué)員可根據(jù)有關(guān)規(guī)定向劍橋大學(xué)考試委員會申請相應(yīng)的劍橋信息技術(shù)（cit）模塊證書。 　　

　　已獲得cit證書的學(xué)員，也可申請獲得nit證書。