就是說(shuō)不見(jiàn)得你哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)就一定能把題做出來(lái)，也不一定你哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)就一定做不了。
這里頭的關(guān)鍵在于哪兒呢？在于咱們的整個(gè)學(xué)習(xí)體系中，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)，如何應(yīng)付考試。今天我在這里給大家講的就是這個(gè)問(wèn)題。在這里我總共要分兩大塊去講。
第一大部分咱們要講的是全部的解題思路。我們一起來(lái)分析一下，一些題目的判分點(diǎn)在哪里，我們把這些點(diǎn)拿下來(lái)，就能解決平時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題。
所謂解題的思路呢，先提這么幾個(gè)要求。第一，需要大家在開(kāi)始沖刺的階段，把平時(shí)的學(xué)習(xí)方法給改了。這時(shí)候一定要研究自己瞬間的思維誤區(qū)。在考場(chǎng)上，你是有時(shí)間壓力的。在有如此大的時(shí)間壓力而且還緊張的狀態(tài)下，再加上你身上背負(fù)著老師、家長(zhǎng)多年的厚望，就導(dǎo)致很多考生在考場(chǎng)上很難集中注意力的集中點(diǎn)。在這種狀態(tài)下，你的瞬間思想是和你平時(shí)做題的時(shí)候不一樣的。所以就要在平時(shí)要求自己，瞬間的思維要正確。那么什么叫做瞬間思維呢？
首先，第一個(gè)要求，瞬間思維正確要變成你的潛意識(shí)。為什么呢？咱們拿武打小說(shuō)為例，比如說(shuō)有一個(gè)人，他本門(mén)有一種武功，然后他到別的門(mén)派去偷學(xué)武功。由于他本門(mén)的武功很熟悉，平時(shí)還可以隱藏起來(lái)，但到了被逼急的時(shí)候，很可能自然而言地本門(mén)的武功就使出來(lái)了。在考場(chǎng)上也是如此，被逼急的時(shí)候，如果你自然而言又回到以前的狀態(tài)的話(huà)，那你做的這些就沒(méi)有意義了。所以，需要將我們所講的東西變成潛意識(shí)。就是被逼急的時(shí)候你就只會(huì)這么想，而這個(gè)時(shí)候能保證咱們的方法完全正確。這就是第一個(gè)要求。
第二點(diǎn)：怎么研究自己瞬間思維的誤區(qū)？你可以通過(guò)這樣的方式來(lái)：每天拿出20-30分鐘的時(shí)間，然后找出平時(shí)你做的比較慢或者做錯(cuò)的題。拿到這個(gè)題，你第一部思考的就是起點(diǎn)，第二步，根據(jù)這個(gè)起點(diǎn)，你腦子中有了什么思想，第三步，根據(jù)這個(gè)思想你下一步要怎么做。
然后你將這中間的詳細(xì)步驟一步一步寫(xiě)下來(lái)，一直寫(xiě)到最后，寫(xiě)到你得出結(jié)果的那一步。
好，我舉個(gè)例子。
一個(gè)學(xué)生告訴我：管老師，我做英語(yǔ)閱讀特別慢。我說(shuō)，你告訴我你做題的整個(gè)步驟。他說(shuō)我讀完原文之后，根據(jù)問(wèn)題再回頭找到原文，然后根據(jù)原文那句確定選項(xiàng)。
我說(shuō)你這話(huà)跟沒(méi)說(shuō)一樣，我要的是詳細(xì)步驟。什么是詳細(xì)步驟呢？詳細(xì)步驟應(yīng)該這樣說(shuō)：管老師，這篇閱讀我先讀的原文，花了3分15秒把原文讀完。讀完原文之后，在我腦中形成了這樣的一種內(nèi)容。然后我立刻看第一題干，第一題干我先讀了一遍，花了半分鐘時(shí)間，我立刻讀出來(lái)這個(gè)提干是什么意思。緊接著下一步，我根據(jù)所讀的意思，花了30秒琢磨這道題該怎么做，而我琢磨的結(jié)果是去原文找叫做x的內(nèi)容。再往下，我用了1分鐘的時(shí)間回到原文搜索出了x在哪兒。是在第三段，別的地方都沒(méi)有。然后我把那句話(huà)讀了一遍，花了10秒鐘時(shí)間。讀完之后，我腦子中讀出來(lái)的是這個(gè)意思。我根據(jù)這個(gè)意思去看選項(xiàng)，選項(xiàng)總共有4個(gè)，平均每個(gè)選項(xiàng)花了我10秒鐘時(shí)間，讀完選項(xiàng)總共花了40秒鐘的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我瞬間沒(méi)花精力就認(rèn)為a和b肯定不對(duì)，那么就只剩下了c和d。我花了30秒鐘的時(shí)間對(duì)比c和d。得出的結(jié)論是c和d有這樣的差距。而這個(gè)差距根據(jù)我的記憶和推理，認(rèn)為c是對(duì)的，所以選的是c。
這才叫說(shuō)清楚了自己的詳細(xì)步驟。
這是第一個(gè)過(guò)程，一定要詳細(xì)把它說(shuō)清楚。為什么呢？我們到了沖刺階段，研究的是自己，已經(jīng)不是在研究考題了。再往下一步，你得問(wèn)問(wèn)你自己，當(dāng)你做一道題，做錯(cuò)了，或者不會(huì)做、走錯(cuò)時(shí)，必然是你的某個(gè)思想不對(duì)勁。你根據(jù)某個(gè)答案研究自己思維過(guò)程，這其中如果哪一步走對(duì)了你就可以把題做出來(lái)。然后問(wèn)自己，剛才我第一次做時(shí)的瞬間反應(yīng)。為什么我向了歧途，而沒(méi)走向正確的道路。而大家知道，當(dāng)有一個(gè)岔路口存在時(shí)，你走這邊不走那邊，是有你自己的判斷的。你就問(wèn)問(wèn)自己，有什么樣的判斷，有什么樣的瞬間反應(yīng)。
再然后，你拿出一張紙來(lái)，做總結(jié)。你自己在瞬間，也就是第一次做題時(shí)所有的反應(yīng)錯(cuò)誤。拿一個(gè)本把它記錄好，每天都要一個(gè)總結(jié)。每天用20-30分鐘的時(shí)間做一個(gè)總結(jié)出來(lái)。
這么做為什么呢？是為了有效地對(duì)付考試。
大家知道題是做不完的，你做錯(cuò)的題目也會(huì)非常多。但是你的錯(cuò)誤只會(huì)有很有限的幾種類(lèi)型。而把這個(gè)總結(jié)完之后，最后一步，每周看一遍自己的總結(jié)。
有些學(xué)生可能比較懶，盡管到高考了，他還是不愛(ài)學(xué)習(xí)。但是你想想，你再怎么懶，高考你總得參加吧？就算你覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)自己要球并不高，差不多久可以了。但是如果你換一種思想，就可以很簡(jiǎn)單地獲得高分。難道你不想自己能夠獲得高分，讓周?chē)耐瑢W(xué)崇拜你嗎？
第二部分我們要將的是考試思維。咱們需要先把考試思維分成幾大塊。大家知道，詳英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理綜，不論怎么分，最多就是三種題。
第一大種就是選擇題。英語(yǔ)的選擇題加起來(lái)大概有90分左右，數(shù)學(xué)在30分左右，理綜前面的選擇題大概在125、126分左右的樣子。加在一起你可以算得出來(lái)，基本上咱們的選擇題占掉了250分左右的樣子。
第二部分是大題：解答題。解答題里面像英語(yǔ)的改錯(cuò)、寫(xiě)作，加起來(lái)基本在35分左右，像數(shù)學(xué)大題在90分左右，然后理綜的物理部分屬于解答題，占到60-70分左右�？傮w加起來(lái)解答題解本上也是200來(lái)分左右。
第三大塊是填空。主要是數(shù)學(xué)部分的填空，大概在30分左右，然后理綜，像化學(xué)和生物后面的答題以填空為主，大概有100分左右。填空題加起來(lái)大概在130分的樣子。
所以我們可以發(fā)現(xiàn)選擇題的分值最高，其次是大題，最后是填空。