編輯朋友：
告訴你們一個(gè)好消息，我的孩子今年考上了北京一所大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了他心中夢(mèng)寐以求的理想。送走孩子，家里一下變得冷清，面壁沉思，不禁感慨萬千。一年的辛勞，多年的努力，都定格為歷史。但細(xì)想起來，又覺得這些經(jīng)歷對(duì)正在準(zhǔn)備高考的考生家長可能有些幫助。于是，挑燈疾書，寫下一些感受，為的就是與更多的家長交流一些心得，這樣也不枉做一回考生家長。
做一名有心的家長
高考是對(duì)孩子的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也是對(duì)家長的一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上的事，我們做家長的，也幫不上什么忙，能做的就是為孩子創(chuàng)造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍和為孩子的報(bào)考做一些前期的準(zhǔn)備工作。我曾經(jīng)做過一個(gè)調(diào)查，問有多少家長知道各批次最低錄取控制線、高校調(diào)檔線和實(shí)錄線，結(jié)果很多家長對(duì)此一問三不知。一些家長平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，等到填報(bào)志愿時(shí)，匆忙上陣，造成志愿填報(bào)不當(dāng)，給孩子的升學(xué)留下遺憾。為了避免重蹈覆轍，我們從孩子進(jìn)入高二就開始關(guān)注高考招生的相關(guān)信息，了解國家的招生政策。特別是今年5月初，國務(wù)院召開常務(wù)會(huì)議，提出要嚴(yán)格控制高校招生規(guī)模，明確今年招生計(jì)劃的增幅要控制在5%以內(nèi)。說明國家開始限制擴(kuò)招規(guī)模了，這引起了我的高度注意。因?yàn)榭忌藬?shù)這幾年不斷增長，而招生計(jì)劃又不能同步增長，升學(xué)矛盾會(huì)愈來愈突出。孩子原來一心只準(zhǔn)備填一所比較好的大學(xué)，現(xiàn)在形勢有變，如果失誤，豈不誤了孩子的就讀？于是，我把孩子志愿填報(bào)的思路從原來的“選”一所好大學(xué)上，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;走”一所大學(xué)。事實(shí)也證明，我對(duì)當(dāng)時(shí)的思路進(jìn)行臨時(shí)調(diào)整是正確的，孩子也順利地進(jìn)入了一所比較理想的大學(xué)。
做一名講原則的家長
孩子在選志愿時(shí)，往往有很多不切實(shí)際的想法，作為家長，就要幫助孩子實(shí)事求是地分析。雖然，我們不能代替孩子來填報(bào)志愿，但是一些原則性的東西必須告訴他，最后讓他自己作主。這里，我主要談?wù)勎业?ldquo;四項(xiàng)原則”。
首先是大局原則。我告訴他，高校設(shè)置的專業(yè)都是國家建設(shè)和社會(huì)需要的專業(yè)，一定要站在全局的高度，對(duì)擬選專業(yè)進(jìn)行仔細(xì)分析，并比照其發(fā)展前景。
其次是以志向定志愿原則。選志愿一定不要從字面上片面理解，也不要盲目跟風(fēng)，要根據(jù)自己的志向來選擇。只有選擇符合自己志向的專業(yè)，才有可能激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，獲得事半功倍的效果。
第三是實(shí)事求是原則。也就是說要根據(jù)孩子的身體狀況、高考總分、相關(guān)科目成績、興趣特長等來正確評(píng)價(jià)，量體裁衣、揚(yáng)長避短。
第四是堅(jiān)持正確的成才觀。對(duì)家長來說，就是要樹立“三百六十行，行行出狀元”的成才理念。高校設(shè)置的專業(yè)，沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵是適不適合你。教育孩子不要認(rèn)“死理”，非某某大學(xué)某某專業(yè)不讀，上本科可以成才，上�？仆瑯涌梢猿刹�。所謂“英雄不問出身”，講的就是這個(gè)道理。
孩子進(jìn)入高三后，當(dāng)家長的對(duì)有些事情必須早做安排、早打算，宜早不宜遲。
1.政策依據(jù)早掌握。政策是方向，離開了政策，也許我們所有的努力都是茫然。比如今年招生有哪些新變化、高校自主招生的政策如何、哪些條件可以加分等等。去年11月，我從《高校招生》雜志上了解到一些高校自主招生政策，如報(bào)名資格、報(bào)名時(shí)間、招生程序、招生規(guī)模、面試和筆試等。雖然孩子最后沒有過關(guān)，但也鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了他如何面對(duì)挫折的能力。另外，考生所在省(區(qū)、市)的招生政策也必須掌握，這些政策對(duì)考生的報(bào)考更具有直接的指導(dǎo)作用，如各地的藝術(shù)類專業(yè)考試時(shí)間、高考報(bào)名時(shí)間、志愿填報(bào)時(shí)間和方式，這些都會(huì)因省份不同而不同。同時(shí)，要仔細(xì)閱讀擬選高校的《招生章程》，特別是對(duì)學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、錄取規(guī)則、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息要全面知曉，逐字逐句，讀透讀懂，了然于胸。因?yàn)椤墩猩鲁獭肥歉咝Ｕ猩姆尚晕募�，也是省�?jí)招辦錄取時(shí)投檔的依據(jù)。掌握這些政策，對(duì)孩子報(bào)考有決定性意義。
2.進(jìn)入角色早行動(dòng)。家長也許會(huì)說，現(xiàn)在進(jìn)入角色是否有些早。我說，一點(diǎn)不早。比如全國有幾十所著名高校，去年11月份就陸續(xù)啟動(dòng)了自主招生選拔工作，如果孩子希望通過自主選拔錄取，那么，從10月份就必須對(duì)自主招生情況有所關(guān)注，并做好相關(guān)準(zhǔn)備。比如各高校對(duì)自主招生考生報(bào)名有哪些條件要求、筆試和面試時(shí)間安排、測試方式是怎樣進(jìn)行的等等，這些都必須一一弄清楚，做到早了解早準(zhǔn)備，才會(huì)有的放矢。又比如搜集高校、專業(yè)、錄取分?jǐn)?shù)線等相關(guān)資料，不是要等到明年5月或6月，志愿填報(bào)時(shí)才下手，必須從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。我從高二就訂閱了一本《高校招生》雜志，我還把電視臺(tái)播放的《招生錄取快訊》節(jié)目全面錄制下來，然后仔細(xì)分析各個(gè)高校在我們省的調(diào)檔線、實(shí)錄線和錄取人數(shù)，為孩子高考積累第一手的志愿資料�？梢哉f，相關(guān)資料越多，志愿填報(bào)時(shí)，才不會(huì)慌了手腳，從而把主動(dòng)權(quán)牢牢地掌握在自己手中，成功率也會(huì)大大提高。
3.孩子身體狀況早知道。孩子身體好不好、眼睛近不近視、身高是多少、有沒有什么傳染病、身體有無殘疾等等，都要提前有所了解。在檢查孩子身體狀況時(shí)，最好是要把《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱<指導(dǎo)意見>)找來，進(jìn)行認(rèn)真地對(duì)照檢查。我在孩子高考前，足足提前一年把孩子的身體進(jìn)行了一次全面檢查，其目的就是如果有隱患，也好早發(fā)現(xiàn)、早治療，盡量不要因孩子身體而影響了錄取。我有個(gè)朋友的孩子，今年4月高考體檢時(shí)才發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病，而根據(jù)《指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)核病是受限的。無奈之下，這位考生只得停學(xué)治病，再等明年高考。還有一位朋友的孩子，今年考上了同濟(jì)大學(xué)，入校身體復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子轉(zhuǎn)氨酶偏高，被學(xué)校勸其休學(xué)一年。盡管孩子的媽媽當(dāng)時(shí)就痛哭了一場，但也不得不接受現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上，結(jié)核病在現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)條件下，不是什么難治的病，如果家長提前對(duì)孩子進(jìn)行一次檢查，完全可在高考前康復(fù)。同樣，轉(zhuǎn)氨酶也是可以提前控制的，為什么做家長的沒有早發(fā)現(xiàn)而錯(cuò)失早治療的機(jī)會(huì)呢？這些都與我們的考生家長是否提前重視及其重視程度有關(guān)。
還有就是身體有殘疾的考生，家長在指導(dǎo)孩子的志愿時(shí)，一定要根據(jù)殘疾程度，回避受限專業(yè)�，F(xiàn)在，國家和高校對(duì)殘疾考生盡管有一些保護(hù)措施，但有些專業(yè)不適合殘疾考生，志愿填報(bào)時(shí)就要盡可能回避。
4.四個(gè)參數(shù)不能少。招生相關(guān)數(shù)據(jù)是填報(bào)志愿的重要參數(shù)，也是確保順利錄取的關(guān)鍵因素，當(dāng)家長的必須在這方面下功夫。我的經(jīng)驗(yàn)是，不僅對(duì)高校、對(duì)專業(yè)前一年的招生數(shù)據(jù)有所掌握，而且要對(duì)前三年的相關(guān)數(shù)據(jù)都要有所了解。招生有些規(guī)律性變化，比如高校的“大年”、“小年”也要注意。掌握了這些參數(shù)，孩子的志愿就可以因勢而變、乘勢而上。
這里我覺得家長要掌握的參數(shù)有四個(gè)。一是近三年所在省各批次錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線；二是孩子擬選高校近三年的錄取分?jǐn)?shù)線和這些高校各專業(yè)的錄取分，特別是專業(yè)錄取分；三是近三年所在中學(xué)“等位生”錄取學(xué)校及比例的情況；四是留意所在省招辦公布的全省高考成績分段情況統(tǒng)計(jì)，這樣更能準(zhǔn)確地判斷自己孩子在全省的排名(這點(diǎn)是針對(duì)考后出分填志愿而言的)。
5.高校就業(yè)率早知曉。高校及專業(yè)的就業(yè)率是填好志愿的“風(fēng)向標(biāo)”，家長在準(zhǔn)備孩子志愿時(shí)，就要對(duì)就業(yè)率及相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析。因?yàn)榫蜆I(yè)率從另一個(gè)側(cè)面反映了市場對(duì)高校專業(yè)的需求狀況。如有些專業(yè)，單從名稱上來看，也可能是我們所說的熱門，也可能是很多人所喜歡的，但如果這些專業(yè)的就業(yè)率整體水平不高，那么我們?cè)谶x擇這些專業(yè)時(shí)，就要三思而定了。還有，如一些學(xué)校，雖然辦學(xué)屬于�？茖哟�，但學(xué)校的就業(yè)率很好，那么，我們?cè)谥笇?dǎo)孩子�？浦驹笗r(shí)，是否可以向這些學(xué)校傾斜呢？所以，我建議家長不僅要對(duì)高校錄取情況有所了解，還要對(duì)高校的整體就業(yè)率包括專業(yè)就業(yè)率、專業(yè)畢業(yè)生的流向都要有所掌握，以便為孩子選校、選專業(yè)做好鋪墊。
寫下上面這些話，又覺得忐忑不安，不知對(duì)其他家長是否會(huì)造成誤導(dǎo)。我想，不管有用無用，這些都是我的真切體會(huì)。在此特把這些記下來，只是希望天下所有考生家長都能心想事成。
祝
編安！
一位忠實(shí)的讀者 辛 為
本文選自《高校招生雜志社的博客》
