故事讀后感300字（精選22篇）
故事讀后感300字 篇1
這個(gè)故事寫的是：巨人有一個(gè)美麗的大花園，那里開滿了五顏六色的花朵，長滿了你綠的青草，到處是小鳥歡快的鳴唱。周圍的孩子經(jīng)常到花園里去玩，他們?cè)谀抢镄Π◆[啊，快樂極了。
可是巨人不喜歡孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來。
巨人太自私了。春天來了！花兒開了，草兒綠了。然而，巨人的花園卻很荒涼。
巨人后來知道自己錯(cuò)了很后悔，從此以后巨人又讓孩子們來花園里玩，有了孩子們的歡聲笑語，花園變的非常美麗。
讀了這個(gè)故事我懂得了：不要太自私。愿意給別人帶來快樂的人，自己也一定會(huì)得到更多的快樂。
故事讀后感300字 篇2
今天，我看了一本書—《少年周恩來》，這里面講了周總理小時(shí)候的生活。
周恩來有三個(gè)媽媽，生母萬氏，養(yǎng)母陳氏，乳母蔣江氏。這三位媽媽在周恩來小時(shí)候都很愛他，周恩來很幸福。生母照顧他，養(yǎng)母教他寫字，乳母教他植物的知識(shí)。可是有一天，一場厄運(yùn)襲擊了周恩來家，生母病倒了，于是周恩來連忙照顧母親，還得照顧他的弟弟。他從小就擔(dān)負(fù)起了大人的義務(wù)。只可惜萬氏病故了。不幸的事接二連三，養(yǎng)母陳氏也病倒了，病故了。堅(jiān)強(qiáng)的周恩來并沒有因此事而放棄人生。他堅(jiān)持一個(gè)信念：長大一定要報(bào)效祖國，做個(gè)有用的人，那是正是日本占領(lǐng)中國土地的時(shí)候。他經(jīng)受過無數(shù)次考驗(yàn)，也失敗過無數(shù)次，但他沒有放棄，始終堅(jiān)持著一個(gè)信念，經(jīng)過無數(shù)次努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
我覺得周恩來從小就有獨(dú)立生活的能力。不像那些富家子弟，飯來張口，衣來伸手。不過，最令我感動(dòng)的是周恩來的愛國精神，那時(shí)，中國還在清王朝的統(tǒng)治中，周恩來積極參加宣傳活動(dòng)，讓大家團(tuán)結(jié)起來，推翻清王朝。清王朝滅了以后，周恩來還是第一個(gè)在學(xué)校剪辮子的人。他還說：“朝廷都被推翻了，我們不是清朝的子民了，我們?cè)僖膊粫?huì)做他們的奴仆了，為什么還要留著他們的辮子呢?”這種愛國精神值得我學(xué)習(xí)。我發(fā)誓一定要像周恩來那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國!
故事讀后感300字 篇3
這是一本繪畫本，講了一個(gè)小男孩很喜歡一棵樹，那一棵樹也很喜歡小男孩，小男孩小時(shí)候每天都到樹下去，采集樹葉，去樹上蕩秋千，吃樹上結(jié)的果子。時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大，有一天孩子來到樹下，想買些好玩的東西，可是沒有錢，大樹就把它身上的樹葉和蘋果給他，讓他賣了買玩具，大樹很快樂。漸漸地，小男孩又長大了，他需要蓋一棟房子，大樹就把它的樹枝砍下來，給小男孩蓋房子用，大樹很快樂。又過了很長時(shí)間，小男孩又長大了，需要一條船，大樹就把他的樹干砍下來，讓小男孩做一條船，大樹很快樂。又過了很久，小男孩已經(jīng)老了，想坐在一個(gè)安靜的地方休息一下，大樹就讓小男孩坐在它的樹墩上休息，大樹非�？鞓贰�
這本書用簡單的線條組成，旁邊配上幾句文字，坐在那兒一會(huì)兒就能看完。它使我想起了親愛的爸爸媽媽，他們就像里邊的那棵大樹，我們就像里邊的小男孩，孩子再向父母索取東西，他們?nèi)匀缓芸鞓贰?/p>
我把這本書推薦給所有小朋友，看了這本書，你們就會(huì)更愛父母!
故事讀后感300字 篇4
在讀薦書目中，其中的一本《中外神話故事》吸引了我，書中的每一個(gè)故事都講述了一個(gè)道理，我非常喜歡這本書。《神筆馬良》的故事我最喜歡，讓我非常感動(dòng)。故事主要講了馬良家里很窮，馬良想畫畫，可一支筆也沒有，有時(shí)候拿樹枝畫鳥、魚……，有一天一個(gè)老人到了馬良家給了馬良一只神筆，馬良醒來以為是夢(mèng)，卻不是夢(mèng)，早上馬良畫了一只鳥，鳥飛起來了，畫了一條魚，魚游動(dòng)起來了。一個(gè)大財(cái)主知道了，要去抓馬良，逼他畫畫，馬良不愿意給他畫。夜晚，馬良畫了一個(gè)門，馬良騎著大駿馬逃走了。皇上知道了也逼馬良畫搖錢樹，馬良畫海，又畫了一個(gè)小島，島上有一棵搖錢樹，皇上看見了非常高興，他坐上船到小島上去了，皇上要快，馬良就畫風(fēng)，最后皇上被淹死了。這個(gè)故事中的馬良喜好畫畫，開始沒有筆，但他仍然每天都用心苦練。當(dāng)他擁有神筆后，善良的他為窮人畫畫，解窮人之苦，并機(jī)智地懲罰了貪婪的大財(cái)主和皇帝。馬良教會(huì)我們，要用自己的能力盡力幫助別人。我是班里的數(shù)學(xué)科代表，也經(jīng)常幫助別人，一句話說得好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我覺得幫助別人是一件有時(shí)候讀書能讓我們受到教育和教訓(xùn)。有時(shí)候讀書也會(huì)讓你一舉兩得，即讓你看了精彩的故事。還會(huì)讓你積累一些寶貴的知識(shí)。而且有時(shí)候會(huì)看到一些精辟的句子，對(duì)作文寫作也有很大的幫助。所以每一個(gè)孩子都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
故事讀后感300字 篇5
讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Ｗx的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我的想法變了……
人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……
我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒有好壞之分的�；蛟S你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞，我們就應(yīng)在看到它的壞的同時(shí)也思考到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去應(yīng)對(duì)任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。
故事讀后感300字 篇6
這個(gè)星期，我讀了《笨狼的故事》這本書。
在故事里，我認(rèn)識(shí)了一只叫笨狼的狼，這只狼剛出生時(shí)，全家人都在幫它想名字，他的外婆就來看它，外婆覺得它們很笨，就對(duì)它們說：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發(fā)生的有趣的事進(jìn)行描寫，剛開始，我以為笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優(yōu)秀的品德，如：善良、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛。這正是我們要向它學(xué)習(xí)的，這與其他作家筆下兇惡的狼形成了鮮明的對(duì)比，也徹底改變了我對(duì)狼的看法。
其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段，從這個(gè)片段里，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅(jiān)決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)笨狼身上的優(yōu)點(diǎn)是我們所需要的，如果人人都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，世界就會(huì)更美好，因?yàn)�，我們身上都是�?yōu)秀的品格。
故事讀后感300字 篇7
這幾天，我讀了一本書，書名叫：《貝多芬傳》。貝多芬是一名偉大的音樂家，他創(chuàng)作過很多有名的樂曲，有《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等。
中年，貝多芬的耳朵幾乎聽不見聲音，晚年，他已經(jīng)是個(gè)聾子。雖然他沒有了聽力，但仍然沒阻止他對(duì)音樂的喜愛，他創(chuàng)作了好多名曲，都能博得觀眾的喜愛，我很佩服他這一點(diǎn)。因?yàn)椋惗喾以谂c命運(yùn)進(jìn)行斗爭。
你們知道他在家是怎樣練琴的嗎？他找來一根木棍，用牙緊緊地咬住木棍的一端，把另一端頂在鋼琴蓋上，希望用這樣一個(gè)簡單的共振方法，來幫助自己更好地聽到彈奏鋼琴的聲音。
我很佩服貝多芬！
故事讀后感300字 篇8
在去年暑假里，我看了許多書，其中我最喜歡《史記故事》。讀了這本書，我知道了《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷非常了不起，他告訴我們?cè)S多耐人尋味的故事。比如“臥薪嘗膽”、“鴻門宴”“晏子使楚”、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”、“商鞅南門立木”、“仁義的敗將”……這些故事不僅精彩有趣，而且還為我打開了了解歷史的一扇大門。
在這些故事中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽”,越勾踐王不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪，終于使越國強(qiáng)盛起來，打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟大戰(zhàn)秦軍。
通過這本書我還結(jié)識(shí)了許許多多的歷史人物如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武、還有第一個(gè)統(tǒng)一中國的皇帝秦始皇。
我最佩服的是齊國國君，不計(jì)前嫌的公子小白，史稱齊桓公。他不記射中帶鉤之仇，以親自出城迎接管仲，任命他為齊相，主持國政。在管仲的幫助下克服困難,使齊國越來越強(qiáng)大。
我最喜歡的是天下第一良臣孫書敖，他非常英勇。一次他在山里看見了兩頭蛇，當(dāng)時(shí)傳說只要看見兩頭蛇的人就會(huì)死，他想：反正我要死了就讓我一個(gè)人死吧，不能再讓別人見了這條蛇死去，我要宰了這條蛇!便舉劍將兩頭蛇斬為兩段，還將蛇埋在了山上。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他把這坐座山叫蛇入山。
《史記故事》里還有許多這樣精彩的故事，這本書真是一本既生動(dòng)有趣又能增長知識(shí)的值得一看的好書。還沒看過的同學(xué)，快去看看吧，相信你讀過之后，一定會(huì)和我一樣有許多收獲!
故事讀后感300字 篇9
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《金斧頭和銀斧頭》。
它講的是從前有一個(gè)樵夫，每天靠砍柴度日，一天他路過一條小河時(shí)，一不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，這條河的河神第一次給了他一把金斧頭，他說不是，又給了他一把銀斧頭，他還說不是，最后一次河神給了他一把鐵斧頭，樵夫才說這是他的斧頭，河神說“你很誠實(shí)，我要把金斧頭和銀斧頭都給你”。樵夫得到金銀斧頭的消息被他的鄰居知道了，他也想發(fā)財(cái)，所以就拿了一把鐵斧頭扔到河里，河神出現(xiàn)了，給他一把金斧頭，那個(gè)鄰居立刻說這是我的斧頭，河神說：“你撒謊！”鄰居被拖進(jìn)了河里，再也沒有出來。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)做人的道理：做人要誠實(shí)守信，誠實(shí)的人才能受到別人的尊重、支持和幫助。
故事讀后感300字 篇10
如今人們?yōu)榱说玫礁嗟慕疱X，過上更好的日子就開始詐騙，欺騙別人，很不誠實(shí)。今天我讀了一個(gè)有關(guān)誠實(shí)的故事，故事是這樣的：
有個(gè)樵夫拿著鐵斧頭上山砍柴，過橋時(shí)不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，怎么也找不到，傷心的哭了，他的哭聲驚動(dòng)了河神，河神問：怎么了？樵夫把事情的經(jīng)過告訴了河神。河神跳進(jìn)河里，拿起金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭，樵夫不要金斧頭和銀斧頭，卻只要了自己的鐵斧頭，河神看他誠實(shí)，就把金、銀斧頭都送給了樵夫。
這件事被貪心的地主知道了，他也來到河邊，故意把斧頭扔進(jìn)河里，也哭了起來，河神上來一樣問了他，地主和樵夫一樣回答。河神跳入中，拿起金、銀斧頭和鐵斧頭，地主把金、銀斧頭一起搶了過來。河神非常生氣，在地主揮舞金、銀斧頭時(shí)，讓水流的很急，地主手一滑，金斧頭和銀斧頭就掉進(jìn)了水里。
讀了這個(gè)故事讓我明白：做人要誠實(shí)，不能貪心，誠實(shí)是有回報(bào)的。我非常佩服樵夫，有一顆誠實(shí)的心，這樣的人值得我們學(xué)習(xí)，讓世界變得誠實(shí)變得更加美好。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些小學(xué)生、小朋友不誠實(shí)，比如，在不會(huì)寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真思考，就抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，欺騙老師，欺騙家長，這樣雖然作業(yè)對(duì)了，但是沒有正真明白意思和其中的道理。等到考試時(shí)，遇到同樣的問題時(shí)，只能是一頭霧水，不會(huì)答題了，當(dāng)成績結(jié)果出來后，他們就后悔不應(yīng)該抄襲作弊，欺騙老師，欺騙家長，才知道書到用時(shí)方恨少，長大以后才深深地感嘆誠實(shí)是多么重要，有一句話說的好：少壯不努力，老大徒傷悲。
誠實(shí)是一種美德，要讓它繼續(xù)傳播下去。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，為將來實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)而努力！
故事讀后感300字 篇11
媽媽給我買了《笨狼的故事》這本書，我一看就被迷住了，只花了三天不到的時(shí)間就把它全部看完了，我很喜歡笨狼。
笨狼很勇敢，它的爸爸、媽媽離開了它，它獨(dú)自生活、自己照顧自己，這可比我強(qiáng)多了。而我一個(gè)人在家就心慌慌，以后我要向笨狼學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢、自立的女生。
笨狼有點(diǎn)笨，比如它會(huì)上長毛鼠的當(dāng)，連房子都被長毛鼠給騙走了，但是笨狼很執(zhí)著，它堅(jiān)信自己一定能把房子找回來的，最后在它的好朋友聰明兔的幫助下終于找回了房子。爸爸對(duì)我說：我們小朋友在學(xué)習(xí)上要有笨狼的這種執(zhí)著精神——笨一點(diǎn)沒關(guān)系，只要努力去學(xué)，肯定能取得好成績的。
笨狼還很善良，樂于助人，比如它會(huì)主動(dòng)幫花背鴨看它的小寶貝，還因?yàn)榕馒B寶寶凍壞，要給鳥寶寶織毛衣，特別是它為了當(dāng)好售票員，為森林里的動(dòng)物們服務(wù)，學(xué)會(huì)了數(shù)十個(gè)數(shù)，這些都讓我很感動(dòng)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我決心以后要象笨狼那樣去幫助別人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的好孩子。
《笨狼的故事》中的每個(gè)故事我都很喜歡，笨狼雖然有點(diǎn)笨笨的，還很貪吃又貪玩，但它的身上同樣有著很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書還告訴了我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長處。
故事讀后感300字 篇12
這個(gè)暑假，我和媽媽一起閱讀了《格林童話》，里面有很多很多的故事我都很喜歡。其中，我最喜歡的還要數(shù)《萵苣姑娘》了。
《萵苣姑娘》說的是：一個(gè)小姑娘一出生就被女巫收養(yǎng)了，這個(gè)女巫對(duì)待她很惡毒，把她關(guān)在一座高塔里。等萵苣姑娘長大了，女巫每天要她把頭發(fā)垂下來，順著她的頭發(fā)到高塔里去。有一天。一位王子來到了高塔下，遇見了美麗的萵苣姑娘，想要和她結(jié)婚，可女巫不同意，想盡各種辦法折磨萵苣姑娘。王子傷心極了，后來在一篇荒野上他終于找到了萵苣姑娘，從此過上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我明白了老天不負(fù)有心人，什么事情只要我們堅(jiān)持，就一定能取得勝利。我們要像萵苣姑娘一樣，做個(gè)善良勇敢的人。
故事讀后感300字 篇13
這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書，令我感受非常深。
愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)忍不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，完成了1100多項(xiàng)發(fā)明，我們今天的電燈、電話、電影等等，他給世界帶了光明，給我們后人帶來了幸福生活。
想想我們現(xiàn)在的小孩，大多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了，而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來，完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時(shí)代，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!
最令我難過與感動(dòng)的是有一次，火車發(fā)動(dòng)了，愛迪生還沒上車，到最后一節(jié)列車的門前，他縱身往上一跳，想跳到踏板上，一個(gè)列車員為了幫他一把，雙手正好抓住了他的耳朵，由于用力過猛，愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了，這種生理缺陷伴隨了他的一生。
愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切，這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們?cè)诩依镞B自己的衣服還不會(huì)洗，功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃，不缺穿，在社會(huì)物質(zhì)豐富的環(huán)境中，我們更應(yīng)該激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，從小就要學(xué)會(huì)不虛度光陰。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有價(jià)值的人。
愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!
故事讀后感300字 篇14
今天，我和媽媽一起讀了《狼來了》這個(gè)故事，這個(gè)故事說一個(gè)小男孩，他為了好玩而撒了幾謊，結(jié)果把命給丟了。撒謊是一個(gè)很不好的壞習(xí)慣。
平時(shí)我也有這種習(xí)慣，像上學(xué)期放暑假時(shí)，媽媽讓我去做功課，我卻去看電視，看著看著，媽媽醒了問我做完功課了嗎?我說還沒有，媽媽又問我去客廳做了什么?我說在沙發(fā)上座了一會(huì)兒。媽媽說：“你去了看電視吧”。我小聲說：“是”。結(jié)果被媽媽罵了。
小男孩被狼吃了，沒有機(jī)會(huì)改正，而我還有機(jī)會(huì)，我要珍惜機(jī)會(huì)，好好的去改正。
故事讀后感300字 篇15
沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
——題記
這幾天，群毆仔細(xì)地讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說——《棕熊的故事》�？赐暌院螅腋杏|很深。
這個(gè)故事講述的是“我”收養(yǎng)了一只剛出生的小棕熊，和它建立了深厚的感情。在一個(gè)夜晚，被捕的母熊掙脫了獵人的鐵鏈，強(qiáng)行帶走了體弱的小棕熊，并處處與“我”作對(duì)。有一天，“我”又碰見了那頭母熊，它受了重傷，奄奄一息。后來，我跟著它來到一處濃密的叢林里，見到了久違的棕熊寶寶！原來，母熊為了保護(hù)孩子與雪豹進(jìn)行了殊死搏斗，后來雪豹被趕走了，可母熊也受了重傷，它知道自己時(shí)日不多了，就來找“我”，希望“我”能養(yǎng)育棕熊寶寶……
看完這個(gè)故事，我非常受感動(dòng)。母熊不顧一切地保護(hù)著自己的孩子，就像我的媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
每天早晨，媽媽都要早早地起床，為我做好豐盛的早餐，收拾好家里，然后去上班。下午回到家，媽媽又要開始燒晚飯，她每次都用最快的速度燒好飯菜，不讓我餓肚子。晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，陪我練琴。一點(diǎn)空余時(shí)間也沒有。
又一次，我得了感冒，媽媽聽著我一聲聲接連不斷的咳嗽，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒給我沖藥，一會(huì)兒給我用毛巾敷在額頭，一會(huì)兒又給我倒水喝……我咳嗽一聲，媽媽的心就像被針扎了一樣疼。那天晚上媽媽一夜都沒休息好，早上看到媽媽眼睛里布滿了血絲，我心里一陣陣感動(dòng)：我覺得自己很幸福，因?yàn)槲冶皇澜缟献顐ゴ蟮膼邸笎�，緊緊包圍著。
故事讀后感300字 篇16
今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。
這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。
牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》
故事讀后感300字 篇17
這天我讀了語文課本上的《鹿和狼的故事》這篇課文，這篇課文使我仍然記憶尤新。
故事講了一位美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)森林中善良的鹿請(qǐng)來獵人獵殺，經(jīng)過20xx年的獵殺，森林中的數(shù)千只狼以及以鹿為食的一切野獸統(tǒng)統(tǒng)在獵人冰冷的槍口下命喪黃泉。可沒想到在幾年后，原本茂盛的森林露出了枯黃的大地，不光如此，那十萬只鹿的數(shù)量也在飛速銳減，它們有的死于饑餓，有的死于疾病。羅斯�？偨y(tǒng)想也想不到這些動(dòng)植物的銳減正是因?yàn)樗嗄昵矮C殺狼的決定。原先自己下令捕殺的惡狼是森林的保護(hù)者，狼雖然吃掉一些鹿，可吃的鹿又幾乎都是病鹿，所以狼既能夠維持鹿的數(shù)量，又能夠防止疾病傳播到鹿群身上。
讀完這篇課文，我記住了這篇課文中的一段話：“生態(tài)的‘舞臺(tái)’上，每一種生物都有自己的主角。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。”
故事讀后感300字 篇18
這個(gè)暑假里，爸爸給我買了一冊(cè)文學(xué)書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
《十三歲的故事之小獅子》這篇文章主要寫了：小獅子和嚴(yán)紅純都是“我”從幼兒園到小學(xué)的朋友，“我們”之間發(fā)生了許多趣事。比如說，有一次，王子江因?yàn)榕c“我”搶橘子露所以弄壞了“我”的半粒牙齒。小獅子把紅藥水涂到了我的那半粒牙齒上，搞得“我”滿嘴都是紅紅的，像吸血鬼一樣。還有一次，“我們”到老師家玩，老師的媽媽了紅棗湯給“我們”喝。小獅子老把紅棗掉到地上，又撿起來吃，一次又一次，難道他很喜歡吃地上的紅棗嗎?
……
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
故事讀后感300字 篇19
前幾天，我讀了一本書，叫《365夜故事》這本書特別好看：椰子的由來、桃樹和柳樹、狐貍的騙術(shù)、月餅的由來、誰是媽媽的好寶寶、鐵算盤的故事、肉味和錢響。
我最喜歡《快樂王子》，它主要講述的是：從前，有一個(gè)宮殿里住著一個(gè)名叫快樂的王子。當(dāng)他死后，人們把他的雕像立在廣場中間。有一天，一只鴿子在快樂王子的腳下休息，突然一滴水在鴿子的頭上，“恩?難道下雨了?”鴿子自言自語。它抬頭一看，原來是快樂王子的眼淚呀!它問：“快樂王子，你為什么哭呀?”快樂王子說：“我看到貧民們很苦，我傷心極了，鴿子呀鴿子，你能把我的劍上的紅珍珠送給那個(gè)在墻角快凍死的小女孩吧!鴿子啄下珍珠送給小女孩。快樂王子又說：”鴿子呀鴿子，請(qǐng)你把我的眼睛上的兩顆藍(lán)寶石送給一個(gè)快餓死了的女清潔員吧!“”不!我親愛的王子，這樣，你會(huì)看不見東西了的。“”你一定要這樣做，否則我永遠(yuǎn)也不能快樂起來了“鴿子含著淚把王子的眼睛啄出來，給女清潔員。這樣，我又能快樂起來了，從那以后，那城市成了個(gè)快樂、富有的城市。
故事讀后感300字 篇20
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你的崗位?……雷鋒叔叔的這句話，深深地印在我的腦海里，他的精神時(shí)刻鞭策我要做一顆對(duì)社會(huì)有用的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然只個(gè)普通的汽車兵，可他甘當(dāng)“革命的螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……“出差一千里，好事做了一火車”就是他樂于助人精神的真實(shí)寫照。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！�
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務(wù)的“螺絲釘”精神，對(duì)待學(xué)習(xí)要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透，學(xué)好本領(lǐng)，做一顆有用的螺絲釘，成為對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人。
故事讀后感300字 篇21
今天，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，這里所介紹的科學(xué)家可多了，有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數(shù)愛迪生了。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。
像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來的。
故事讀后感300字 篇22
我再次詳讀了《雷鋒的故事》一書后，對(duì)雷鋒的精神有了更深程度的理解。雷鋒家境貧苦，七歲就成了孤兒，他的童年沒有了親情和溫暖，是在傷心和痛苦中度過的，但是他長大后，卻給了許多人無私的幫助和親人般的溫暖。在他短暫的生命中，正因?yàn)樗麑?duì)人民、對(duì)集體、對(duì)國家懷有深厚的感情，所以不停地做好事，好事做了一火車。
現(xiàn)在，有人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，在日常生活中很多的事，都可以用錢來解決，比如家務(wù)活可以叫鐘點(diǎn)工、生病可以打120、學(xué)習(xí)有困難可以請(qǐng)家教等等。但我不這么認(rèn)為，錢不是萬能的，錢買不了朋友，買不了友誼，也買不了感情。在別人需要幫助的時(shí)候，我們要熱情地伸出援助之手。像“5.12”汶川大地震發(fā)生后，全國同胞、世界友人都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了友誼之手，讓他們渡過難關(guān)，重建家園，讓他們感受到世界充滿愛。最近中國臺(tái)灣發(fā)生的泥石流，大家又將愛投向臺(tái)灣同胞。在日常生活中，雷鋒精神無處不在。公交車上年輕人給老年人讓座，學(xué)校里同學(xué)們互相幫助，很多人參加志愿者，到社區(qū)做義工，這些都是非常有意義的。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，值得我們學(xué)習(xí)。聽說國外都在學(xué)習(xí)雷鋒精神呢!我們一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，在別人感到快樂的同時(shí)，你也能收獲快樂。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神，并把她發(fā)揚(yáng)光大，讓我們伸出友愛之手，搭起友誼橋梁，共建和諧家園，讓世界充滿愛。