《小屁孩日記》讀后感(精選21篇)
《小屁孩日記》讀后感 篇1
這是一個(gè)美國普通初中生格雷的日記。他因?yàn)樽约簜(gè)子矮而顯得有些自卑,可是他又喜歡時(shí)時(shí)處處和別人耍小聰明,想投機(jī)取巧和偷懶。有一次,他媽媽給他買了個(gè)日記本,他就幻想著等他長(zhǎng)大后如何拿這個(gè)日記本去面對(duì)蜂擁而來的記者。于是,他的日記生活開始了……
從分班為了能輕松點(diǎn),想耍小聰明分到基礎(chǔ)班,到半夜聽歌忘記插耳機(jī)插頭;從他爸爸讓他出去活動(dòng)他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗,到“蟲子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利,我感覺他不像是一個(gè)好孩子。當(dāng)然,他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒:不成。但就是這個(gè)不懂事的初中生,讓我理解了對(duì)待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中,經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級(jí)的時(shí)候,考試只考了70多分。卷子發(fā)下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對(duì),可就是只寫了答案,沒寫答,沒寫單位名稱,甚至連算式都沒寫。我找老師評(píng)理,當(dāng)然,要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事:哭,一直哭到7點(diǎn)才開始寫作業(yè)?墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法,我就改正了錯(cuò)誤,再有一次考試中考了100分。
還有一次,是我的品社書丟了。我到處找都找不著,就這樣折騰了一個(gè)星期,我的科學(xué)書又弄丟了。我感覺很失落,怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時(shí)放棄了尋找?删驮诘诙煲淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我在書架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對(duì)這些生活中不如意的事情,我就從這本書中學(xué)到了一種生活態(tài)度,那就是一種輕松的態(tài)度。我們?cè)谏钪幸部梢該碛羞@種態(tài)度,對(duì)生活樂觀,積極的態(tài)度,不失望的態(tài)度。像書中的主人公格雷一樣,即使調(diào)皮,但對(duì)待生活永遠(yuǎn)是樂觀的。
《小屁孩日記》讀后感 篇2
有一本書,即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記,作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過,雖然不長(zhǎng)。我看的是其中的一冊(cè)——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí),我想:這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事,我們也歷歷在目。
看了這一本書,我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀厦嬲f,這一本書是一個(gè)美國初中男生寫的日記,老是被別人欺負(fù),便有了小小的自卑?墒怯袝r(shí)候,卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過,而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動(dòng)、搞笑,這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。
看了這一本書,我想了一下我的爸爸媽媽,再想了一下我。才發(fā)現(xiàn),我看的這本《小屁孩日記》突也了一個(gè)詞——堅(jiān)持。沒有了堅(jiān)持,“小屁孩”就不能過解決遇到的困難,沒有了堅(jiān)持……再作個(gè)比喻:我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉,而我
便是一個(gè)沒有打過的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉,這不很合理嗎?因此,這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞——堅(jiān)持。
在《小屁孩日記》里,我最愛這本書。
《小屁孩日記》讀后感 篇3
《小屁孩日照》是寒假的時(shí)候媽媽給我買來的,這是一本有趣又好玩的書。
這是一個(gè)美國男孩的日記。他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后,拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),回想“為什么分班的時(shí)候不按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,卻老想著自己偷懶。
他會(huì)特意在分班時(shí)裝得不會(huì)念書,好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來驚喜”。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。
他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒找來女生的關(guān)注反惹來自己不想搭理的人。
這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽。一件事要是找不出它的“好”處,那它一定是“壞”事。單純的“有趣”,讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔,這難道不是比讀書、學(xué)習(xí)、考試重要得多的事情嗎?!生活就像一個(gè)蜜糖罐的孩子,我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味嗎?
這本看了后我愛不釋手,這本書給我每天帶來一些歡聲笑語。
《小屁孩日記》讀后感 篇4
這是一本又有漫畫,又有中文,又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心自己會(huì)被大塊頭欺負(fù)。他在老媽的要求下寫了日記,雖然寫這個(gè)是為了應(yīng)付自己長(zhǎng)大成名之后回答記者的問題。
本書的主人公叫格雷,他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面,我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,不過萬幸的是格雷醒的正是時(shí)候,剛好趕上了開學(xué)的第一天。
你也許會(huì)說,這都中招,也太低能了吧!不過羅德里克當(dāng)時(shí)整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間,搞的真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng),因?yàn)闆]有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧。”搞笑吧?
翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意,實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫能毫不費(fèi)勁地明白他的舉動(dòng),然后會(huì)心一笑。
《小屁孩日記》讀后感 篇5
《小屁孩日記》是我最喜愛的書,我有時(shí)候會(huì)拿著它看個(gè)不停!
這本書寫的是主人公格雷和他的家人發(fā)生的一些事情,比如弟弟曼尼的畫,畫了兩個(gè)人吵架,他自己在中間捂著耳朵,他的父母看到這幅畫還以為吵架的人是他們,其實(shí)弟弟畫的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多,多數(shù)糗事都是格雷引發(fā)的,但他還是很樂觀地過日子。書中有一節(jié)寫到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上,為了遮丑只好用一條圍巾包著,走進(jìn)教堂時(shí),圍巾不小心掉下來了,有個(gè)小孩說格雷把屎拉到褲子上了,格雷無語。
讀完這套書,我知道了即使倒霉事再多,也要樂觀一點(diǎn),就像格雷一樣;做錯(cuò)事要反省一下,格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說臟話,按格雷媽媽的懲罰會(huì)往格雷嘴里塞肥皂,讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點(diǎn),這樣才會(huì)在人生的道路上不斷的進(jìn)步。
《小屁孩日記》讀后感 篇6
《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書,它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué),他的思維里裝滿了太多太多好奇的問題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?
而他覺得一年級(jí)有太多的“第一次”,第一次留作業(yè),第一次考試,第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次跟同學(xué)打架,第一次罰站,第一次同桌是蘇拉·······,還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官——“燈官”,專門管教室里開燈,關(guān)燈的官。
美術(shù)課上畫的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸,老師布置了擁抱的作業(yè),米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,咳嗽大合唱,同學(xué)們沒有感冒,但為了讓課堂有趣一點(diǎn),所以,同學(xué)們開始了咳嗽大合唱,把壞事變成了好事!缎∑ê⑷沼洝贩浅S腥,讓我明白了小孩子幼小思維很可愛,我喜歡這本書。
《小屁孩日記》讀后感 篇7
有一套書,讓我感受到了寫日記的樂趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但耍小聰明可是無人能及的哦!如:為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班,想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班,故意不好好讀文章;犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來一樣,等等。
這套書讓我發(fā)現(xiàn),原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記;把失敗的事記錄下來,可以反省、總結(jié)過去的失誤,永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂時(shí)光保留好,將來再看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!
《小屁孩日記》讀后感 篇8
小屁孩?聽后你會(huì)哈哈大笑,但我給你提醒好了,這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事,他在一個(gè)中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克,他最愛搞惡作劇了。有一次,格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假,剛好趕上開學(xué),還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果,格雷被他爸爸罵了一頓。最后,他還有個(gè)朋友羅利,他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果,還辦了一座鬼屋,但是沒成功。
合上這本書,我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聰明”多了。我真是太羨慕他了,我也想和小屁孩一起,要萬圣節(jié)糖果,一起摔跤,一起做游戲,玩“古怪法師”。這本書實(shí)在太好玩了,我一口氣把它讀完了,而且讀了不下N次了,每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!
《小屁孩日記》讀后感 篇9
暑假媽媽給我買了三本書,是小屁孩日記系列圖書,有學(xué)前班的、一年級(jí)的也有二年級(jí)的趣事多。我看書慢,這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對(duì)我的評(píng)價(jià)。所以我暑假只看了兩本書。
小屁孩米多太有意思了,比我可是調(diào)皮多了,我也沒有他那么多問題,那么多壞點(diǎn)子了,可是他的故事也說到我心里去了,有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊,看電視啊,玩游戲啊,要想辦法和媽媽爭(zhēng)才行,因?yàn)檠郊议L(zhǎng)都喜歡我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?墒俏铱措娨暷苋朊,學(xué)習(xí)為什么就不迷呢?媽媽總是強(qiáng)調(diào)我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,怎樣才是好習(xí)慣啊!
我要學(xué)習(xí)寫日記,但是米多亂給老師起外號(hào)我不喜歡,他那樣做不乖,我們應(yīng)該尊重老師和家長(zhǎng),他們管我們、訓(xùn)我們都是為我們好。
《小屁孩日記》讀后感 篇10
這本書住要講了一個(gè)13歲男孩叫:格雷,和他的爸爸媽媽,他的哥哥和,比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發(fā)生的事情,比如說:他去看牙齒,喜歡上了那里的女牙醫(yī)。還寫了弟弟的出生的時(shí)候是什么樣子,還寫了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富,有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩,非常好看。
這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了,只有爸爸在家里。他還和一個(gè)叫羅利的人是好朋友,他天天和他一起玩。各類每天要個(gè)弟弟換尿布片,還要去上學(xué)。格雷還有一個(gè)95歲的太奶奶,格雷還說太奶奶是他們家的靈魂。
這本書讓我感觸很深,格雷即使很調(diào)皮,可是他堅(jiān)持寫日記讓我很敬佩,我以后一定也要堅(jiān)持寫日記!!!
《小屁孩日記》讀后感 篇11
《小屁孩日記》是我讀過的第一本日記形式的自傳體小說。書中講述的是關(guān)于一個(gè)天真活潑、誠實(shí)可愛、滿腦子“壞點(diǎn)子”的美國中學(xué)生每天的快樂生活。其中包括關(guān)于他在渡假村時(shí)的趣事,當(dāng)他收到自己不喜歡的圣誕禮物時(shí)他會(huì)怎做……
有一個(gè)故事讓我印象最為深刻:有一次,他到一個(gè)常去的渡假村玩,當(dāng)進(jìn)到淋浴室的時(shí)候,許多人都認(rèn)出他來,問他這樣那樣的“討厭”的問題,于是他不想讓別人認(rèn)出來。第二次他去的時(shí)候戴了一副墨鏡,希望別被人發(fā)現(xiàn),可別人卻又發(fā)現(xiàn)了他,讓他很沮喪。
讀完這本書,我感到國外的小孩永遠(yuǎn)都那么富有童趣,天真可愛,每天放學(xué)后都能找鄰居的朋友們玩。他們永遠(yuǎn)都能快快樂樂的生活。有時(shí)還能想出我們根本想不出來的異想天開的點(diǎn)子來。就拿這個(gè)故事來說,我們根本就沒有幾個(gè)人能想出他這種用墨鏡來掩蔽自己的方法。我們每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),沒有一點(diǎn)時(shí)間來讓我們做自己喜歡的事情,讓我們有自己的生活。他們會(huì)有一些自己獨(dú)特的見解和想法,他們的家長(zhǎng)也不會(huì)阻止他們的這些想法。到了夏天,有時(shí)他們不想出去玩,但他們的家長(zhǎng)卻逼著他們出去。而中國的小孩有時(shí)想出去玩,家長(zhǎng)卻讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),每天只能呆在家里學(xué)課本上的課程。
一般來說,他們想到的想法,我們也可以想到。但是當(dāng)我們遇到同一類事情時(shí)我們兩個(gè)人的反應(yīng)可能就不一樣了。他們更富有冒險(xiǎn)精神和實(shí)踐精神。比如:他看一個(gè)電影里有布置陷阱的,我們可能就不會(huì)想到要親自實(shí)驗(yàn)布置一個(gè)陷阱,但是他們卻想到了,而且自己挖了一個(gè)洞看看有沒有人會(huì)掉進(jìn)去。雖然這種行為是不道德的,但是從這個(gè)故事來看,他們還是很勇于實(shí)驗(yàn)的。
這本書中還有很多好看的故事。希望大家能夠有機(jī)會(huì)好好讀一下它,體會(huì)一下西方孩子們成長(zhǎng)過程中的樂趣和煩惱。
《小屁孩日記》讀后感 篇12
《小屁孩日記》是一個(gè)美國中學(xué)男孩的日記,他為自己的瘦小而感到煩惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班同學(xué)的大塊頭欺負(fù),會(huì)經(jīng)常問為什么分班不是按照個(gè)頭大小分而是按年齡分。他總是為這些心事而感到自卑,可另一方面呢,他有時(shí)為自己的腦瓜比別人的聰明而漲漲自喜,老是想著投機(jī)取巧。
他叫格雷,在他媽媽的強(qiáng)迫下寫日記,做夢(mèng)時(shí)幻想著自己成名后給蜂擁而至的記者看自己的日記,他假裝在分班時(shí)不會(huì)念書,好讓自己混進(jìn)基礎(chǔ)班,他喜歡打電子游戲,卻被爸爸趕出去,讓他多活動(dòng)一下,無耐之下,跑到好朋友羅莉家去打游戲,然后在回來的路上用別人家的噴水器弄濕全身,扮成一份大汗淋淋得樣子……不過天外有天,格雷就是再聰明,在家里也敵不過哥哥羅德里克,還是被哥哥耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而在上幼兒園的弟弟曼尼可以“以小賣小”無論怎樣搗蛋,都有爸爸媽媽的百般呵護(hù),讓格雷無可奈何。
這個(gè)狡黠、機(jī)智、有趣、自戀、膽小,愛出風(fēng)頭的男孩子,卻偏偏讓我們非常喜愛。
《小屁孩日記》讀后感 篇13
讀了小屁孩日記這本書讓我知道。米多的四年級(jí)大多數(shù)是快樂的。當(dāng)然,也帶給了別人快樂。比如:義賣會(huì)上,“我們” 和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”;竟選班長(zhǎng)的時(shí)候,“我”異想天開地竟選班主任;“我”成立了一個(gè)“快又好”作業(yè)公司,幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題;為了幫助蘇拉減肥,“我”用醬油,醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。
“小屁孩”的日記雖然大多數(shù)都是快樂的,但也惹了不少麻煩。比如:流動(dòng)的“笑臉”這一章,“小屁孩”一不小心說錯(cuò)了班級(jí),使四年二班扣了很多分,最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了;“小屁孩”上臺(tái)發(fā)言,卻把他們班養(yǎng)兔子的事說了出來;“小屁孩”考試又沒有及格,但是,“小屁孩”無論怎么把這個(gè)分?jǐn)?shù)抹掉還是會(huì)回來。最后,爸爸發(fā)現(xiàn)了,把“小屁孩”吵了一頓。
你們覺得這本書好看嗎?
《小屁孩日記》讀后感 篇14
在寒冷的寒假里,我來到了知識(shí)的海洋——書城。我看到《小屁孩日記》系列時(shí),就決定把它買下來。開始一段輕松爆笑的日記之旅。
《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國作家杰夫·金尼。這本書寫了不少有趣、讀起來令人發(fā)笑的事:格雷在媽媽的要求下寫日記,幻想著自己成名之后拿日記對(duì)付蜂擁而至的記者;他還在分班時(shí)故意裝的自己不會(huì)讀書,想分進(jìn)基礎(chǔ)班,希望能降低別人對(duì)自己的期望,到最后不勞而獲,給別人帶來驚喜;格雷喜歡打游戲機(jī),所以爸爸常常把他“趕”出家門,讓他到外面活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后就在回家的路上,用別人的噴水器弄濕衣服,裝一副滿身大汗的樣子;還有他古靈精怪,用“隱身”的方法整蠱、并號(hào)召全班的同學(xué)裝作看不見齊拉格(格雷的朋友)。但盡管格雷很聰明,在家里,他照樣被哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護(hù)著,也讓格雷無可奈何。讀到這種種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡(jiǎn)單的童年生活更值得我們珍惜。
這本書主要塑造了格雷這個(gè)“小屁孩”的形象:活潑、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、機(jī)趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象,但我們還是忍不住喜歡他。這能說是一本有趣的書,更是好玩的書。它使我們重返童年,這里寫的趣事,在小時(shí)候我們都能體驗(yàn)、更懂得其中的感受。
讀完這本書,我最想表達(dá)的兩個(gè)字就是“好玩”!這本書還有對(duì)應(yīng)的英語,都沒有乏味的感覺。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生,讓人身臨其境!我們現(xiàn)在也在童年里,要是把身邊的趣事記一記!又何樂而不為呢?長(zhǎng)大讀一讀,也是別具一番趣味!快讀一下這本好書吧!它能讓你感到快樂!
《小屁孩日記》讀后感 篇15
小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩每天做什么都描繪出來,很生動(dòng)、幽默。下面我來介紹一下人物:
1、 格雷:本書男主角,想當(dāng)作家,喜歡玩電子游戲;
2、 格雷老媽:一家之主;
3、 格雷老爸:護(hù)著格雷的弟弟,不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;
4、 羅德里克——格雷哥哥:常常欺負(fù)格雷,喜歡樂器;
5、 曼尼—格雷弟弟,他做什么事情爸媽都護(hù)著他;
6、 羅利—格雷死黨:和格雷是最好的朋友。
主要內(nèi)容:
到了圣誕節(jié),爸爸媽媽都讓我們寫愿望貼在任何地方,羅德里克的愿望是:1、新鼓,2、新的小貨車,3、變小的腦袋
曼尼的愿望是一個(gè)玩具雜志目錄上的全部東西,連巨型馬達(dá)小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。
我的愿望就是這個(gè)叫“古怪法師”的電子游戲光盤。
我看見有一大堆禮物在圣誕樹下,我開始尋找,可找不到我的禮物,可曼尼的禮物就像打劫過后的強(qiáng)盜一樣非常的多。
我又去了了羅利家,他送我一輛“大輪子”,我想到一個(gè)用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了,我一個(gè)人從山坡上騎下來,另一個(gè)人千方百計(jì)用球砸中對(duì)方,他從車上摔下來。
羅利做下山第一人,我來做投球手,要擊中目標(biāo)比我想象中大的多,再說我也沒有怎么練習(xí),每次羅利沖下山后,要花十分鐘推車上坡,羅利不斷吵著投球手要換人,讓我來做騎手,我可不笨,那玩意兒時(shí)速35英里,而且沒有剎車踏板。不管怎樣,今天我一次也沒有砸中羅利,但我總得找點(diǎn)活干,打發(fā)掉假期。
讀小屁孩日記,我明白了,做什么事情要三思而后行。
《小屁孩日記》讀后感 篇16
放假了,我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》,回到家,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀起來。
這本書的主人公叫米多,現(xiàn)在是二年級(jí)的“大辣椒”!他在學(xué)校發(fā)生過很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包,以至于一聽到“面包”兩個(gè)字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn),結(jié)果“掛”在了窗戶上……
米多的想象力非常豐富,有一次甜老師穿了一件新衣服,米多沒有找到衣服上的扣子,這件不是T恤卻沒有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢,他想像出各種各樣穿衣服的方法,逗得老師哭笑不得……
米多的日記中天氣也寫得很有特色,不是一般的寫天晴或是下雨,而是用一些別出心裁的語句表現(xiàn)出天氣情況,有時(shí)還暗示了他的心情,比如他寫4月6日無精打采的天,5月8日花兒朵朵開,春天已來到……
《小屁孩日記》深深地吸引了我,原來日記可以如此地精彩,如此地不拘一格,校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多,將身邊的大事小事記錄下來,成長(zhǎng)真快樂!
《小屁孩日記》讀后感 篇17
上一星期五,薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了,讓我們認(rèn)真的讀這一本書,我回家寫完作業(yè),就去讀這本書了,這本書很有趣,尤其是丟三落四這個(gè)小故事,有一個(gè)小男孩叫米多,他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè),反正每天都會(huì)丟東西,后來媽媽說了一句:就沒把你丟了,米多說:我現(xiàn)在要保管的東西太多了,有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,媽媽很奇怪的問:為什么還有鞋子呢?米多說:下課的時(shí)候,他們班的男生一起比賽扔鞋子,看誰扔的最遠(yuǎn),金剛力氣大,一下子就扔到了二樓陽臺(tái)上,我力氣卻小,一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。
所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法,是在每個(gè)東西上寫上米多的名字,媽媽說:橡皮太小了,沒法寫,米多開始每天丟一塊橡皮,媽媽越來越生氣了,今天,媽媽問我:你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對(duì)媽媽開玩笑說:我昨天沒有丟橡皮,媽媽的火有點(diǎn)消了,我又說:昨天我丟了兩塊橡皮!
我讀了這一篇故事的時(shí)候,我想對(duì)米多說:你以后一定要保管好自己的東西,不要再丟三落四了。
《小屁孩日記》讀后感 篇18
《小屁孩日記》的作者是美國人杰夫·金尼。這套書一共有十本,分別是鬼屋創(chuàng)意、誰動(dòng)了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、可怕的炮兵學(xué)校、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風(fēng)波。這是一套幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫故事書,每次都看的我捧腹大笑。
這套書講的是赫夫利一家的故事,主人公叫格雷,他有一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟,哥哥叫羅德里克,弟弟叫曼尼,格雷還有一個(gè)死黨,叫羅利。每當(dāng)他因?yàn)槟臣抡凑醋韵矔r(shí),爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼,總有一個(gè)人來掃他的興。
格雷算是一個(gè)不聽話的淘氣鬼,不過他的淘氣卻能讓我哈哈大笑!有一次,爸爸帶他出去,格雷問去哪,爸爸說是驚喜。他們?cè)诩佑驼炯佑蜁r(shí),格雷偷偷看了地圖,發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街,竟然以為爸爸要把他丟掉,于是就報(bào)了警,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來是帶他來看棒球比賽,哈哈,結(jié)果可想而知,棒球票只能給了警察。
格雷就是這樣一個(gè)機(jī)智幽默、有點(diǎn)自戀、有點(diǎn)膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的小屁孩,但是他卻總是能帶給我很多快樂,同學(xué)們不妨也看看這套書吧!
請(qǐng)看:初二的時(shí)候,在同桌男生回答老師的問題時(shí),他偷偷把他的椅子移開,讓他的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親吻了地面。初三的時(shí)候,他們上籃球單元課,女生在體育館的一邊,男生在另一邊,有一個(gè)叫安東尼的男生很搗蛋,他想:如果丹尼爾投罰球的時(shí)候把他的褲子扒掉,一定很爆笑。之后他果真動(dòng)手了,結(jié)果,全場(chǎng)失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書,我也想像格雷一樣寫出他那么多,那么有趣,那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣,認(rèn)真寫日記,把有趣的事情記下來,給大家?guī)砜鞓贰?/p>
《小屁孩日記》讀后感 篇19
《小屁孩日記》的作者是美國的杰夫?金尼,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活,而且書中笑料不斷。比如:格雷想當(dāng)班里的“班級(jí)活寶”,于是,想盡辦法把一個(gè)叫齊拉格的同學(xué)當(dāng)成透明,結(jié)果被告狀到行政辦公室。
書中像這樣的事也有很多,有關(guān)于格雷、他的朋友、同學(xué)、哥哥弟弟和老爸老媽等等!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我們捧腹大笑,而且書的后面還有英文版,我們?cè)诒恢緯盒Φ耐瑫r(shí),還能學(xué)習(xí)到英語。
讀了這本書,我才明白寫日記原來可以是一件這么快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅(jiān)持每天寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我出來工作的時(shí)候再翻開小時(shí)候的日記本,呀,原來我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,渡過了一個(gè)多么美好的童年啊!
每天堅(jiān)持寫日記,哪怕只是寫一句話,都很有意義,天長(zhǎng)地久,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂,還能記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一本嶄新的日記本,在不久的將來,里面的一篇篇日記,將會(huì)是我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印、一串串珍珠!
《小屁孩日記》讀后感 篇20
這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆?墒撬且恢回埐皇乔煽肆Γ制鸬恼嬗幸馑,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的漢堡包老師。
書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說:他自己的耳朵第一大,誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?可我一點(diǎn)都不驕傲。
還有一個(gè)“長(zhǎng)和短,高和矮”故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情?墒牵财嚨臅r(shí)候,朱爾多一點(diǎn)也不高興。就因?yàn)槟菞l畫在車門上的白杠杠,媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線,所以不用買票。朱爾多不同意,第二天朱爾多心想,昨天我還小今天也許就長(zhǎng)高了,
我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳?墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說,為什么不讓我買票?這對(duì)一個(gè)小孩來說太不公平了,我長(zhǎng)的太短了?爸爸長(zhǎng)的就很長(zhǎng)。媽媽說:形容身高不應(yīng)該用長(zhǎng)和短,應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,反正我長(zhǎng)的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買車票不是更好嗎?因?yàn)橹鞝柖噙小,所以個(gè)子肯定矮!缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈,大家也可以買回來看看,看完后保證讓你哈哈大笑。
秋天的果園真熱鬧。
《小屁孩日記》讀后感 篇21
暑假里,媽媽買了一套書——《小屁孩日記》,我一看名字就很有趣,迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個(gè)叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后,我了解了這個(gè)叫格雷的小男孩的很多方面,他外形瘦小,但腦子非常聰明,雖然有時(shí)候他會(huì)用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情,但我還是很喜歡他。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械乃衅焚|(zhì),淘氣、聰明、誠實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是一個(gè)“好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個(gè)“壞孩子”。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都逼著我們學(xué)這學(xué)那,失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個(gè)世界的陽光,有了我們,這個(gè)世界才顯得更加多彩,更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人,不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西,你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書,它讓我想了很多很多,希望家長(zhǎng)們都看一看。