《小屁孩日記》讀后感350字作文（通用22篇）
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇1
讀了小屁孩日記這本書讓我知道。米多的四年級大多數(shù)是快樂的。當(dāng)然，也帶給了別人快樂。比如：義賣會上，“我們” 和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”;竟選班長的時候，“我”異想天開地竟選班主任;“我”成立了一個“快又好”作業(yè)公司，幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題;為了幫助蘇拉減肥，“我”用醬油，醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。
“小屁孩”的日記雖然大多數(shù)都是快樂的，但也惹了不少麻煩。比如：流動的“笑臉”這一章，“小屁孩”一不小心說錯了班級，使四年二班扣了很多分，最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了;“小屁孩”上臺發(fā)言，卻把他們班養(yǎng)兔子的事說了出來;“小屁孩”考試又沒有及格，但是，“小屁孩”無論怎么把這個分?jǐn)?shù)抹掉還是會回來。最后，爸爸發(fā)現(xiàn)了，把“小屁孩”吵了一頓。
你們覺得這本書好看嗎?
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇2
今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。
第一個故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開學(xué)前，他的作業(yè)沒有完成，就只能補。他補日記很馬虎，每篇日記都寫是“飯譜。”我在哈哈大笑的同時，想對他說：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業(yè)按時完成，就不會寫飯譜了。”只有當(dāng)日事，當(dāng)日畢，合理安排時間，才能有所收獲。
和文中的小拖拉比，我優(yōu)秀多了，我是時間的小主人。星期天，當(dāng)我把作文打好草稿，給奶奶修改時，我立刻跑去看書，一秒鐘也不浪費。還有一次，我是專心致志地寫作文，頭也不抬，你說是不是很認(rèn)真呀?因為我珍惜時間，所以暑假的作業(yè)再多也會被我消滅得一干二凈，我還用不少時間讀了很多課外書呢!
古今中外，多少人因為珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時間的主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！缎∑ê⑷沼�——二年級趣事多》中《我上二年級》讓我對時間有了更深刻的認(rèn)識，今后，我要更合理地去安排時間，我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇3
我讀了【小屁孩日記】這本書后，我感覺這個故事很真實、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動書頁，無論少年、成年、老年，都會沉浸在輕松快樂的范圍中，或者心一笑，或開懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書是一扇明凈之窗，借此能更深入的”窺“到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。【小屁孩日記】以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次”格雷在洗手間里想給自己“充充電”。于是，他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來。他就在里面呆了十五分鐘······我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點并不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說：“沒有童年時代自由自在的主動探索，就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。”這或許就是【小屁孩日記】帶給我們的啟示吧。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇4
暑假，我看了《小屁孩日記》。書中述說的是小屁孩在二年級時的趣事和他的歡樂時光。
現(xiàn)在的小屁孩是二年級的“大辣椒”，有一次小屁孩去校長室探險，結(jié)果他被“掛”在了窗戶上。又在一次家政課上，小屁孩做了122個面包，從今以后他只要一聽到面包兩個字就想吐。小屁孩的趣事真是多的數(shù)不勝數(shù)，我的生活中同樣也有許多趣事。就拿旅游來說吧——暑假里我去了橫店的水世界，我剛進(jìn)游泳池就迫不及待地跳下水，結(jié)果就吃了一大口水，嗆得我眼淚鼻涕直流。就在這時弟弟還乘人之危來抓我，幸虧我還算機靈，他沒抓到我反而被我甩了。這天我們玩得真過癮啊!
每個人都有自己的童年，有歡樂也有煩惱，我要向小屁孩一樣天天寫日記，把童年的點點滴滴都記下來，等我長大了再來看看也是一件非常有意義的事。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇5
這是一本又有漫畫，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心自己會被大塊頭欺負(fù)。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題。
本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。
你也許會說，這都中招，也太低能了吧!不過羅德里克當(dāng)時整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧。”搞笑吧?
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動，然后會心一笑。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇6
小屁孩?聽后你會哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個學(xué)生格雷的故事，他在一個中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個暑假，剛好趕上開學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個朋友羅利，他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒成功。
合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下N次了，每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇7
這本書的男主角叫格雷，這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的媽媽買的一本日記，記錄著格雷有趣的成長經(jīng)歷。
它講的是在萬圣節(jié)前期，格雷在分班時故意裝得不會念書，好被分進(jìn)基礎(chǔ)班。打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值。”考完后他玩電子游戲，還和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步，可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩，回來時用水噴在身上裝作大汗淋漓，逃過了爸爸的檢查……
這是個調(diào)皮、膽小、有趣、懶散的男孩子，一點都不符合人們心目中懂事、上進(jìn)的好孩子，人們總是對事貼上“好”、“壞”標(biāo)簽，可是在格雷身上很難發(fā)現(xiàn)他的“優(yōu)點”，可我還是忍不住喜歡他。
欲知后事如何，請聽下回分解——小屁孩日記之誰動了千年奶酪。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇8
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因為它真實、有趣、生動、幽默，與其他日記比起來一點也不同，能給我們帶來很多快樂，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛又恨，又討厭又留戀。《一年級屁事多》、《二年級趣事多》、《三年級怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽，有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師，有“跟屁蟲”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強”劉堅強，還有讓人又恨又怕的班長卜一萌，他們個性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動員》，說 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
還有一篇《校長室里的秘密》，因為老師都怕校長，所以米多認(rèn)為校長室一定有法寶，決定和金剛、朱奇奇一探究竟，他們?nèi)齻�疊羅漢，終于米多抓住了校長室的窗欄桿，但下面兩個“羅漢”卻不見了，他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”，同學(xué)們都找他了解校長室的秘密，他編了很多故事，換來了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實校長室里什么都沒有，誰叫他們就是不相信……
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無邪、童言無忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學(xué)等道理�；蛟S，很多年之后我會說，我就是曾經(jīng)的那個小屁孩!
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇9
《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書，我一口氣讀了三遍。書里小朋友的名字真有意思：王天天，卜一萌，朱爾多，大熊，金剛，香香果，胡小涂，劉堅強，還有他們的班主任——田老師。
他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀，大家給他起個外號叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果，她可是班長幺，厲害得很!金剛的身體像大熊，又高又壯。還有跟屁蟲胡小涂。劉堅強喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學(xué)習(xí)，其他人都很調(diào)皮搗蛋，但是田老師最擅長的武器就是罰站，罰寫生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了!
他們的班級可真有意思!我坐在沙發(fā)上一邊看書一邊大笑。媽媽在旁邊說：”如果你進(jìn)到他們班，一定也是個調(diào)皮鬼。因為你喜歡站在門后邊嚇人，看到別人害怕的樣子，居然還幸災(zāi)樂禍!“聽媽媽一說，我倒真想去他們班看看!
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇10
《小屁孩日記》是我最喜愛的書，我有時候會拿著它看個不停!
這本書寫的是主人公格雷和他的家人發(fā)生的一些事情，比如弟弟曼尼的畫，畫了兩個人吵架，他自己在中間捂著耳朵，他的父母看到這幅畫還以為吵架的人是他們，其實弟弟畫的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多，多數(shù)糗事都是格雷引發(fā)的，但他還是很樂觀地過日子。書中有一節(jié)寫到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上，為了遮丑只好用一條圍巾包著，走進(jìn)教堂時，圍巾不小心掉下來了，有個小孩說格雷把屎拉到褲子上了，格雷無語。
讀完這套書，我知道了即使倒霉事再多，也要樂觀一點，就像格雷一樣;做錯事要反省一下，格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說臟話，按格雷媽媽的懲罰會往格雷嘴里塞肥皂，讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點，這樣才會在人生的道路上不斷的進(jìn)步。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇11
這是一個美國普通初中生格雷的日記。他因為自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想著等他長大后如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。于是，他的日記生活開始了……
從分班為了能輕松點，想耍小聰明分到基礎(chǔ)班，到半夜聽歌忘記插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當(dāng)然，他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的初中生，讓我理解了對待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當(dāng)然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點才開始寫作業(yè)�？墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法，我就改正了錯誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個星期，我的科學(xué)書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時放棄了尋找。可就在第二天一次偶然的機會，我在書架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們在生活中也可以擁有這種態(tài)度，對生活樂觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書中的主人公格雷一樣，即使調(diào)皮，但對待生活永遠(yuǎn)是樂觀的。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇12
《小屁孩日記》的作者是美國的杰夫?金尼，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活，而且書中笑料不斷。比如：格雷想當(dāng)班里的“班級活寶”，于是，想盡辦法把一個叫齊拉格的同學(xué)當(dāng)成透明，結(jié)果被告狀到行政辦公室。
書中像這樣的事也有很多，有關(guān)于格雷、他的朋友、同學(xué)、哥哥弟弟和老爸老媽等等�！缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L經(jīng)歷的點點滴滴，也讓我們捧腹大笑，而且書的后面還有英文版，我們在被著本書逗笑的同時，還能學(xué)習(xí)到英語。
讀了這本書，我才明白寫日記原來可以是一件這么快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅持每天寫日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我出來工作的時候再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事，渡過了一個多么美好的童年啊!
每天堅持寫日記，哪怕只是寫一句話，都很有意義，天長地久，就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂，還能記錄成長的點點滴滴。一本嶄新的日記本，在不久的將來，里面的一篇篇日記，將會是我成長的一個個腳印、一串串珍珠!
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇13
這是一個美國普通初中生格雷的日記。他因為自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想著等他長大后如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。于是，他的日記生活開始了……
從分班為了能輕松點，想耍小聰明分到基礎(chǔ)班，到半夜聽歌忘記插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當(dāng)然，他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的初中生，讓我理解了對待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當(dāng)然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點才開始寫作業(yè)�？墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法，我就改正了錯誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個星期，我的科學(xué)書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時放棄了尋找�？删驮诘诙煲淮闻既坏臋C會，我在書架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們在生活中也可以擁有這種態(tài)度，對生活樂觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書中的主人公格雷一樣，即使調(diào)皮，但對待生活永遠(yuǎn)是樂觀的。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇14
寒假里，我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師，她長的很漂亮，笑起來跟蜜糖一樣甜，笑起來還有兩個酒窩。我的老師是王老師，也長的很漂亮，說話也很甜美，就是沒有酒窩。在讀這本書的時候，最讓我印象深刻的文章是《美術(shù)課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛(wèi)生》。米多的美術(shù)老師是讓大家自己發(fā)揮創(chuàng)意，想畫什么就畫什么。我也好想讓美術(shù)老師發(fā)下一張白紙，讓我們發(fā)揮創(chuàng)意，想畫什么就畫什么。
在《考試》中我和米多犯了一個同樣的錯誤，都忘寫名字了，不過，我從沒在試卷的背面畫畫。我和米多一樣都在一年級的時候掉過牙，從乳牙換到了恒牙。我們在一年級的時候打掃衛(wèi)生，不需要老師幫忙就能把教師打掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時候總把教室搞得一團糟。
作為小屁孩的我們，每天都在幸福快樂的生活、學(xué)習(xí)。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇15
暑假里，媽媽買了一套書——《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后，我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因為他具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個“壞孩子”。
現(xiàn)在有很多家長都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個世界的陽光，有了我們，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書，它讓我想了很多很多，希望家長們都看一看。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇16
放寒假了，媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級的小豆豆》、《吹牛大王歷險記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。
我今天把《小屁孩日記》讀完了，這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活，以及他和伙伴們之間那些好玩的故事�，F(xiàn)在朱爾多是二年級的“大辣椒”了!
教師節(jié)那天，朱爾多和他的全班同學(xué)要給甜老師送一份禮物，它們一共湊了五十五塊五毛半，看到這個數(shù)字不由得想笑，更可笑的是他們到禮品店去買禮物，因為看法不同所以意見不同，在挑選禮物的過程中竟打起架來，把錢全部賠給人家了，最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難，看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記，也把我的童年趣事記下來。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇17
今天，看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了，媽媽說雖然我馬上要升二年級了，可還是先看看小屁孩的一年級是怎么過的吧。
米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué)，我那時候可沒這么多疑問，只知道我已經(jīng)八歲了，不能不去上學(xué)了，記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的，她說那是我長大了的標(biāo)志。
剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷，跟我和我的同學(xué)們挺像的，我那會也不會打掃衛(wèi)生，不會記作業(yè)，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩，我挺高興，沒有小伙伴我自己玩，捉個蜻蜓、逮個螞蚱什么的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因為爸爸說，它是有益的鳥兒，關(guān)在籠子里會死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車去春游時，我有點羨慕他，什么時候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢?帶那么一堆好吃的去玩，多幸福啊!
米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那么好，我繼續(xù)努力吧!
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇18
上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了，讓我們認(rèn)真的讀這一本書，我回家寫完作業(yè)，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個小故事，有一個小男孩叫米多，他每天不是丟這個就是丟那個，反正每天都會丟東西，后來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什么還有鞋子呢?米多說：下課的時候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的最遠(yuǎn)，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽臺上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個泥坑里。
所以他的媽媽想了一個好辦法，是在每個東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮!
我讀了這一篇故事的時候，我想對米多說：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇19
《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書，它主要講了童年時孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué)，他的思維里裝滿了太多太多好奇的問題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?
而他覺得一年級有太多的“第一次”，第一次留作業(yè)，第一次考試，第一次開運動會，第一次跟同學(xué)打架，第一次罰站，第一次同桌是蘇拉·······，還有第一次當(dāng)了一個好大的官——“燈官”，專門管教室里開燈，關(guān)燈的官。
美術(shù)課上畫的外星人有點像米多的爸爸，老師布置了擁抱的作業(yè)，米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱，咳嗽大合唱，同學(xué)們沒有感冒，但為了讓課堂有趣一點，所以，同學(xué)們開始了咳嗽大合唱，把壞事變成了好事�！缎∑ê⑷沼洝贩浅Ｓ腥�，讓我明白了小孩子幼小思維很可愛，我喜歡這本書。
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇20
這本書住要講了一個13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽，他的哥哥和，比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發(fā)生的事情，比如說：他去看牙齒，喜歡上了那里的女牙醫(yī)。還寫了弟弟的出生的時候是什么樣子，還寫了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富，有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩，非常好看。
這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了，只有爸爸在家里。他還和一個叫羅利的人是好朋友，他天天和他一起玩。各類每天要個弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。格雷還有一個95歲的太奶奶，格雷還說太奶奶是他們家的靈魂。
這本書讓我感觸很深，格雷即使很調(diào)皮，可是他堅持寫日記讓我很敬佩，我以后一定也要堅持寫日記!!!
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇21
今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準(zhǔn)會被逗得哈哈大笑。
這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現(xiàn)了很多“第一次”。第一次留作業(yè)，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當(dāng)了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的“大辣椒”!在二年級當(dāng)班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級的家政課上做了122個面包，以至于現(xiàn)在聽到“面包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗臺上。三年級的時候發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視臺的時候走丟，卻成為了同學(xué)們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發(fā)現(xiàn)要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺二十八計，幫大家解上課發(fā)困的問題;英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……
就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非常快樂又擁有煩惱的小屁孩!
《小屁孩日記》讀后感350字作文 篇22
這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事，剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆�？墒撬且恢回埐皇乔煽肆�，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。
書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說：他自己的耳朵第一大，誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈，不信你可以去問朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試?可我一點都不驕傲。
還有一個“長和短，高和矮”故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情�？墒牵财嚨臅r候，朱爾多一點也不高興。就因為那條畫在車門上的白杠杠，媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線，所以不用買票。朱爾多不同意，第二天朱爾多心想，昨天我還小今天也許就長高了，
我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳�？墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說，為什么不讓我買票?這對一個小孩來說太不公平了，我長的太短了?爸爸長的就很長。媽媽說：形容身高不應(yīng)該用長和短，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣，反正我長的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買車票不是更好嗎?因為朱爾多還小，所以個子肯定矮�！缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈Γ蠹乙部梢再I回來看看，看完后保證讓你哈哈大笑。
秋天的果園真熱鬧。