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一只小鳥讀后感經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2023-02-13

一只小鳥讀后感經(jīng)典(精選3篇)

一只小鳥讀后感經(jīng)典 篇1

  《一只小鳥》是現(xiàn)代作家冰心寫的一篇散文,大致內(nèi)容是:有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛。這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它唱歌,最后他們便想捉住它。它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“嗤”的一聲,一個(gè)彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。

  這是一篇美麗而又凄慘的文章,本是一只快樂自由的小鳥,到最后卻是這樣的結(jié)局,那個(gè)小孩子有沒有反思自己的行為呢?他不應(yīng)該剝奪小鳥的生活和自由的權(quán)利,不是嗎?在我看到這片文章的快結(jié)尾處時(shí),我停住了,我是在猜想,這只小鳥會(huì)不會(huì)被小男孩收養(yǎng)?或者……但是,我卻怎么也沒有想到作者是以這樣的形式收場。

  看了這篇文章后,我想到一個(gè)故事:有一個(gè)獵人救了一只老鷹,后來不忍心殺死,就把它放走了。第二天,獵人不小心掉下了懸崖,還好抓住了崖邊的一株小草,但是支撐不了多久,就在獵人掉下去的那一瞬間,剛巧被曾經(jīng)他救過的老鷹給救了。

  我覺得:動(dòng)物是人類的好朋友,湯瑪斯.艾奎納曾說過:“一個(gè)對動(dòng)物殘忍的人,也會(huì)變得對人類殘忍。”我們不能將自己的快樂建立在別人的痛苦之上!即使是動(dòng)物!那也是一個(gè)鮮活的生命!雖然不是所有的動(dòng)物都會(huì)報(bào)恩,但是,也不是所有動(dòng)物都是白眼狼!人類。∥覀儾荒茉佾C殺動(dòng)物了,否則,到最后滅亡的只有人類自己!

一只小鳥讀后感經(jīng)典 篇2

  當(dāng)我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章時(shí),我的心在隱隱作痛,我為那體應(yīng)快樂的小鳥被害的悲慘命運(yùn)感到難過。

  那原是一只幸?鞓返男▲B,它整天在枝頭上唱歌,用婉轉(zhuǎn)的歌聲來贊美大自然的美好,連孩子們也為它的歌聲所陶醉,想捉住他,最后一個(gè)彈子從下面射來,它一翻身,跌倒了下去。那無情的彈子,毀了一個(gè)生命。

  當(dāng)我讀到“血從樹隙里一滴一滴地落到地上來”時(shí),我的心像撕裂般痛,我仿佛聽到小鳥的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊,本來是一個(gè)幸福的家庭,就這樣被毀滅了。這都是因?yàn)槿祟惖淖运,我為那些自私的孩子們的可恥行為感到憤恨。人和鳥類可以成為朋友的,不光是鳥類,人和動(dòng)物都可以成為好朋友。這本該是大自然的和諧,然而破壞這種和諧的都是人。從此,“好歌聲便消歇了”,沒有小鳥,也就沒有了那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,大自然就失出了生機(jī),后悔已晚,這正是對孩子們的報(bào)應(yīng)。

  記得有一次,弟弟到我家來做客,我爸爸要我把從北京帶回來的巧克力給弟弟吃,這是我珍藏很久的巧克力,可爸爸想都沒想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰了我,并說:“爸爸不能只愛你不愛弟弟呀。這樣太自私了,太不公平了!”是啊,人們想把小鳥捕下來自己養(yǎng),但他們有沒有想過父母失去孩子,孩子失去父母的感受。愛是偉大的,不是自私的,就像我們需要父母的愛一樣。

  讀完這篇文章,讓我心靈震動(dòng),做什么事不要只想著自己,這種自私自利的想法是有害的。動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)它們,保護(hù)它們,只有這樣,人們才能和大自然和諧相處。

一只小鳥讀后感經(jīng)典 篇3

  這天,我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的一篇散文:《一只小鳥》。

  在我看這篇散文時(shí),仿佛身臨在當(dāng)時(shí)的場景中,聆聽著小鳥那“清--輕--和--美”的歌聲時(shí),簡直完全的“陶醉其中”了,相信文中的孩子在聽那只小鳥的歌聲時(shí),也會(huì)和我一樣吧。但是當(dāng)我讀到“這小鳥天天來歌唱,小孩子們也天天來聽他,最后他們便想捉住它。”時(shí),心里不禁為小鳥捏了一把汗,心里想著:小孩子們?yōu)槭裁匆剿?小鳥本身就應(yīng)該是自由的,為什么就偏要為人“服務(wù)”?“它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)子彈從下面射來,他一翻身從樹上跌下去。”當(dāng)我看到這里時(shí),我才知道,因?yàn)檫@些小孩子們僅僅為了滿足自己的貪欲,不惜讓小鳥付出生命的代價(jià),最后,他們也受到了應(yīng)有的懲罰:“那些孩子想要仰望它,聽它的歌聲,卻不能了。”

  故事末了,使我陷入了深思:為什么這些小孩子們不懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好呢?僅僅為了滿足自己的貪欲,而抹去了身邊的美好,這值得嗎?所以讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己身邊的美好吧!

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