一只小鳥讀后感經(jīng)典（通用3篇）
一只小鳥讀后感經(jīng)典 篇1
《一只小鳥》是現(xiàn)代作家冰心寫的一篇散文，大致內(nèi)容是：有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛。這小鳥天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它唱歌，最后他們便想捉住它。它又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然“嗤”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
這是一篇美麗而又凄慘的文章，本是一只快樂(lè)自由的小鳥，到最后卻是這樣的結(jié)局，那個(gè)小孩子有沒(méi)有反思自己的行為呢？他不應(yīng)該剝奪小鳥的生活和自由的權(quán)利，不是嗎？在我看到這片文章的快結(jié)尾處時(shí)，我停住了，我是在猜想，這只小鳥會(huì)不會(huì)被小男孩收養(yǎng)？或者……但是，我卻怎么也沒(méi)有想到作者是以這樣的形式收?qǐng)觥?/p>
看了這篇文章后，我想到一個(gè)故事：有一個(gè)獵人救了一只老鷹，后來(lái)不忍心殺死，就把它放走了。第二天，獵人不小心掉下了懸崖，還好抓住了崖邊的一株小草，但是支撐不了多久，就在獵人掉下去的那一瞬間，剛巧被曾經(jīng)他救過(guò)的老鷹給救了。
我覺(jué)得：動(dòng)物是人類的好朋友，湯瑪斯.艾奎納曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人，也會(huì)變得對(duì)人類殘忍�！蔽覀儾荒軐⒆约旱目鞓�(lè)建立在別人的痛苦之上！即使是動(dòng)物！那也是一個(gè)鮮活的生命�。‰m然不是所有的動(dòng)物都會(huì)報(bào)恩，但是，也不是所有動(dòng)物都是白眼狼�。∪祟惏�！我們不能再獵殺動(dòng)物了，否則，到最后滅亡的只有人類自己！
一只小鳥讀后感經(jīng)典 篇2
當(dāng)我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章時(shí)，我的心在隱隱作痛，我為那體應(yīng)快樂(lè)的小鳥被害的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。
那原是一只幸�？鞓�(lè)的小鳥，它整天在枝頭上唱歌，用婉轉(zhuǎn)的歌聲來(lái)贊美大自然的美好，連孩子們也為它的歌聲所陶醉，想捉住他，最后一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身，跌倒了下去。那無(wú)情的彈子，毀了一個(gè)生命。
當(dāng)我讀到“血從樹隙里一滴一滴地落到地上來(lái)”時(shí)，我的心像撕裂般痛，我仿佛聽(tīng)到小鳥的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊，本來(lái)是一個(gè)幸福的家庭，就這樣被毀滅了。這都是因?yàn)槿祟惖淖运�，我為那些自私的孩子們的可恥行為感到憤恨。人和鳥類可以成為朋友的，不光是鳥類，人和動(dòng)物都可以成為好朋友。這本該是大自然的和諧，然而破壞這種和諧的都是人。從此，“好歌聲便消歇了”，沒(méi)有小鳥，也就沒(méi)有了那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，大自然就失出了生機(jī)，后悔已晚，這正是對(duì)孩子們的報(bào)應(yīng)。
記得有一次，弟弟到我家來(lái)做客，我爸爸要我把從北京帶回來(lái)的巧克力給弟弟吃，這是我珍藏很久的巧克力，可爸爸想都沒(méi)想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰了我，并說(shuō)：“爸爸不能只愛(ài)你不愛(ài)弟弟呀。這樣太自私了，太不公平了！”是啊，人們想把小鳥捕下來(lái)自己養(yǎng)，但他們有沒(méi)有想過(guò)父母失去孩子，孩子失去父母的感受。愛(ài)是偉大的，不是自私的，就像我們需要父母的愛(ài)一樣。
讀完這篇文章，讓我心靈震動(dòng)，做什么事不要只想著自己，這種自私自利的想法是有害的。動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，只有這樣，人們才能和大自然和諧相處。
一只小鳥讀后感經(jīng)典 篇3
冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶，她富有童心，充滿愛(ài)心，她寫出來(lái)的文章，常常讓我們?nèi)绨V如醉。
今天，在老師的推薦下，我讀了冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇短文，文章中的一句話讓我感受很深：它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲，忽然哧的一聲，一個(gè)子彈從下面向來(lái)射來(lái)，它一翻身從樹上跌下去。讀到這里，我的心不由得緊了一下，那個(gè)射彈的正是我們?nèi)祟�，正是因�(yàn)槿祟惖淖运胶蛺?ài)心上的缺陷，才使地球上又失去了一個(gè)小生命。在冰心奶奶的眼中，只要是有生命的生物，那么她就是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都需要大家的關(guān)懷和照顧，同樣，這些動(dòng)物也需要大家的關(guān)懷和照顧。
說(shuō)到這里，我就借著這個(gè)話題來(lái)打一個(gè)比方：假如那只小鳥是你的一個(gè)好朋友，又或者那正是你自己，你還會(huì)去打死它嗎?如果那兩只老鳥是你的爸爸媽媽，這個(gè)時(shí)候的他們?cè)撌嵌嗝磦陌?他們想聽(tīng)到的是你那歡快的歌聲，而不是你的死訊。朋友們，我們?cè)撔研牙?地球是我們的一個(gè)大家園，因?yàn)橛辛藙?dòng)物，地球才不會(huì)失衡，我們的家園才會(huì)更加地美麗。雖然人類發(fā)展的很快，但是在我們建設(shè)家園的同時(shí)，也應(yīng)該給動(dòng)物們留下生存的空間，我們不僅到自己做到保護(hù)小動(dòng)物，還要把愛(ài)心傳遞下去，讓每一個(gè)人都像冰心奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人!
快快行動(dòng)起來(lái)吧!