100字的讀后感（精選24篇）
100字的讀后感 篇1
前天，我讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章，我心里感到很慚愧，因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
那天早上，我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè)，我的同桌正要開始做作業(yè)時(shí)，他的筆尖“啪”的一聲斷了，他叫我把卷筆器借給他用一下，我正好在用，我就說(shuō)：“等會(huì)，等我用完了再給你用。”他一直等到我用完后，就說(shuō)：“現(xiàn)在你可以借給我用了吧？”我心想：這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋?lái)的呢！它是一個(gè)小白兔卷筆器，它的頭圓圓的，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，還有它那可愛(ài)的三瓣嘴，可愛(ài)得不能再可愛(ài)了，要是弄壞了多可惜��！我就不想借給他了。
前面的肖楊看見(jiàn)我同桌著急的樣子，就主動(dòng)的把卷筆器借給了他，看見(jiàn)肖楊那么主動(dòng)，我頓時(shí)臉都紅了。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎？
我決心以后一定要樂(lè)于幫助同學(xué)，再也不小氣了。
100字的讀后感 篇2
《愚公移山》這個(gè)故事，家喻戶曉，人人皆知。我今天又重新細(xì)讀了一遍，覺(jué)得它非常耐人尋味。
故事主要講了有個(gè)叫愚公的老人，他的家門口有兩座大山，人們進(jìn)出很不方便。后來(lái)愚公決定搬走這兩座山，他帶領(lǐng)全家人把這山的土填到海里，有人嗤笑他，說(shuō)：“這么大的山泥怎么能搬走呢?”愚公回答：“我死了，還有子孫，總有一天會(huì)搬走的。”愚公的話感動(dòng)了神仙，他幫助愚公搬走了這兩座山。
讀了這個(gè)故事，我深深的懂得了堅(jiān)持就是勝利，不論做什么事情，都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝一切困難，這樣我們才能達(dá)到勝利的彼岸!所以，我們今后一定要發(fā)揚(yáng)愚公移山的這種精神!
100字的讀后感 篇3
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，病故了，生活就更加艱難了，他和住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
100字的讀后感 篇4
小布頭奇遇記這本書很好看，我喜歡里面的小布頭，因?yàn)樾〔碱^頑皮、可愛(ài)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，因?yàn)�，小布頭在大鐵勺上滾了一圈粘了好多米湯，所以小布頭被老鼠拖到老鼠洞里去了。勇敢的小布頭救了小蘆花。老郭爺爺蓋了一個(gè)新房子他發(fā)現(xiàn)了小布頭就送給田阿姨家的二娃玩。二娃讓田阿姨給小布頭洗衣服，又讓田阿姨給小布頭做了一頂老虎帽和新衣服、新褲子。大娃讓風(fēng)箏帶著小布頭在空中，有兩只老鷹把小布頭整下去了掉在了地上。
有一天，大娃發(fā)現(xiàn)了小布頭，并且把小布頭給二娃。二娃天天給小布頭講故事比如說(shuō)：“姐姐給他了一個(gè)黑狗和一個(gè)小布娃。”小布頭把小黑熊、布猴子救了。
在聯(lián)歡晚會(huì)上小布頭和萍萍又相聚了。
讀了這本書我明白了做事要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
100字的讀后感 篇5
宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話也不說(shuō)，就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，不管原來(lái)是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說(shuō)一聲，馬上就可以進(jìn)來(lái)了。
武松十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候，在半路上他去打水了，他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎頭，直到打死了為止。
關(guān)勝是關(guān)羽的后代，長(zhǎng)的也很俊，武功也很好，也很有文化，可是到最后也被宋江那些人給抓起來(lái)，最后也入伙了，他就一心一意的為宋江打勝仗，忘記自己是宮里人。
吳用是宋江的軍師，吳用可以想出好幾個(gè)點(diǎn)子讓宋江打勝仗，不過(guò)，這是要在宋江打了好幾個(gè)敗仗后才能想出幾個(gè)好點(diǎn)子來(lái)。
最后，宋江一共結(jié)拜了107個(gè)好漢為兄弟，加上自己就是108將。
100字的讀后感 篇6
《高老頭》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一。在這里，金錢至上和唯利是圖的道德準(zhǔn)則早就腐蝕了人們不安的靈魂，蒙蔽了人們良知的雙眼。父親在教育女兒的時(shí)候只是教育其不斷地向上流社會(huì)爬，卻忘了告訴她們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為完整的人;本是純潔的青年大學(xué)生在社會(huì)這個(gè)大染缸中，欲望慢慢膨脹，最終成為腐蝕其靈魂中最致命的傷;在這樣的社會(huì)中，愛(ài)情也成為了金錢的犧牲品，西班牙侯爵的離開，便是很好的印證;法律的不完備給像伏脫冷這樣的潛逃犯提供了法律空子，搞得社會(huì)上人心惶惶。動(dòng)蕩的社會(huì)以及浮躁的心態(tài)，給了19世紀(jì)的法國(guó)一記狠狠的耳光。
巴爾扎克曾說(shuō)“拿破侖用劍沒(méi)有辦到的，我要用筆來(lái)完成。”正是基于對(duì)社會(huì)的細(xì)致觀察，作者對(duì)社會(huì)的批判才會(huì)更加深刻。
100字的讀后感 篇7
今天，我讀了《愚公移山》這一篇文章。故事主要講了一個(gè)叫愚公的老人，家門前有兩座山，出入很不方便。愚公決定要把這兩座山移走。不光他自己干，而且也讓他的兒子干，這樣干了很多年。愚公的精神終于感動(dòng)了玉皇大帝，他派下神仙把山移走了。
我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)生活中都應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公這種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。就像我原來(lái)學(xué)習(xí)一直不是很好，經(jīng)過(guò)我持之以恒的努力，成績(jī)終于提高了。所以，不管我們做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈打底才能取得勝利。
100字的讀后感 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生性知識(shí)教育，引導(dǎo)孩子樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，4月21日，新野縣城區(qū)東關(guān)小學(xué)組織中高年級(jí)學(xué)生借助班級(jí)多媒體一體機(jī)，集中觀看兒童防止性侵害動(dòng)畫宣傳片《守護(hù)青蘋果》。
《守護(hù)青蘋果》由河南省婦聯(lián)、省司法廳、省教育廳、省普法辦、省政府婦女兒童工作委員會(huì)辦公室聯(lián)合發(fā)行。在這部片子中，導(dǎo)演通過(guò)可愛(ài)的卡通人物形象，深入淺出地講述防性侵知以識(shí)，讓兒童正確地認(rèn)識(shí)自己的身體部位，告訴孩子們哪些行為屬于性侵害、遇到壞人時(shí)怎么辦、遭到不法侵害后怎樣求助等知識(shí)。自始至終，孩子們看得聚精會(huì)神。
“這部短片讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)了自己，我后一定保護(hù)好自己，做自己身體的好主人。”看完短片后，該校五二班學(xué)生秦麗麗的一番話代表了全體學(xué)生的心聲。
100字的讀后感 篇9
讀完這本書，我的心久久不能平靜。
紂王荒淫無(wú)道，殘暴肆虐，可身邊有不少厲害的人，如聞太師、魔家四將、黃飛虎、土行孫等。但后來(lái)不少人歸順了西岐。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西岐的英雄，他們破十絕陣時(shí)，雖然有些神仙撕了，但是后者不顧一切奮勇破陣，真可謂前仆后繼呀!
再說(shuō)紂王，他整天吃喝玩樂(lè)，那殺人做游戲，和妲己一起看殺人�？墒羌q王不知道妲己已被妖怪借體成形，他誤解了女媧的意思，成了殘害眾生的妖。邪不壓正，最終紂王死了，吳王成了皇帝。
這讓我明白，邪惡永不壓正，我們一定要向西岐學(xué)系，成為現(xiàn)在的英雄。
100字的讀后感 篇10
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好�！笔前�，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛(ài)的教育》采用了日記體的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
《愛(ài)的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明�！边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
100字的讀后感 篇11
看完了《小豬唏哩呼�！罚矣X(jué)得這本書挺好看的。
小豬唏哩呼嚕一直在做象先生的保姆，象先生說(shuō)：當(dāng)保姆需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。小豬唏哩呼�；卮鹚f(shuō)：不管多少天，我都能堅(jiān)持。最后，通過(guò)小豬唏哩呼嚕的不斷努力和堅(jiān)持，到了最后一天，他拿著個(gè)梯子，往上爬的時(shí)候，把腿摔斷了，象先生說(shuō)：總之你這次還是通過(guò)了。
100字的讀后感 篇12
西游記讀后感《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一。讀后，使我受益匪淺。
主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱辛從東土大唐一直到西天拜佛求經(jīng)過(guò)的故事。
唐僧的心地善良;孫悟空的機(jī)智勇敢，不屈不撓;豬八戒的好吃懶做和沙僧忠厚老實(shí)的性格。讀完這本書，我被唐僧師徒四人勇往直前，不被困難嚇倒的精神深深地感動(dòng)了。
我們的人生就像《西游記》中描寫的那樣，每走一步，都可能出現(xiàn)困難。學(xué)習(xí)，我就要學(xué)習(xí)孫悟空那不屈不撓的精神;而在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚老實(shí)、心地善良;但有時(shí)，也要學(xué)學(xué)豬八戒的“懶”，忙里偷閑，給自己一點(diǎn)休閑的空間，使自己得到全面的發(fā)展。
我相信，只要我們不怕苦、不怕累，什么事都能成功!
100字的讀后感 篇13
寒假期間，我讀了一本書，叫《世界名人傳記》。
里面主要寫了貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰。先寫了貝多芬，貝多芬是一位著名的音樂(lè)家他家里很窮，但貝多芬從小喜歡音樂(lè)，一有空就彈鋼琴，寫了一千多支曲子，后來(lái)他耳朵聾了，不久在暴風(fēng)雪中死去了。又寫了米開朗琪羅，米開朗琪羅是一位杰出的藝術(shù)家，小時(shí)候他非常喜歡繪畫，但長(zhǎng)大了他又厭倦了繪畫，喜歡上了雕塑，他完成了許多雕塑作品，深受人們喜愛(ài)。最后寫了托爾斯泰，托爾斯泰是一位偉大的文學(xué)家，他有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《復(fù)活》，《童年與少年》等作品，是一個(gè)非常了不起的人。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒(méi)有做不到。只要堅(jiān)持不懈，什么困難都難不倒我們。我們要學(xué)習(xí)他們，為世界做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。
100字的讀后感 篇14
當(dāng)時(shí)在圖書館借來(lái)看的，沒(méi)想到那么精彩，沒(méi)看完，期限到了，我就買了一本青少版的，不過(guò)這本書的確好看。
這本書的作者是意大利的亞米契斯，主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩，里面還有富有正義感的卡隆，愛(ài)收集郵票的卡洛佩……
當(dāng)時(shí)我從第一頁(yè)開始看，其實(shí)沒(méi)什么精彩的，不過(guò)最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理，比如，萬(wàn)里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬(wàn)里只為見(jiàn)母親，最后還把母親給治好了，從此，一家人很快樂(lè)，這個(gè)故事告訴我們，人要有孝心。
同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大，打從那后，我明白了很多道理呢。
如果你想從書中找到黃金屋，那你就要如饑似渴的讀哦！
100字的讀后感 篇15
這幾天，我學(xué)習(xí)了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，形象的刻畫出時(shí)間是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不復(fù)返。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開的時(shí)候。”但時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間。
真正珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒種，他都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)。那種浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，空虛度過(guò)。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。我們不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
100字的讀后感 篇16
看了《泥人張》這篇文章后，我感覺(jué)泥人張不僅僅捏泥人捏的好，而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣，別人都希望走遍大江南北，要賣很多錢�？墒撬蝗蓚�(gè)地方。一個(gè)是東北角的戲劇大觀樓。另一個(gè)是北關(guān)口的飯館天慶館。不知道他能賣幾個(gè)錢。可是今天他卻在天慶館里發(fā)生了一件搞笑的事情。
海張五在天慶館里笑話泥人張，羞辱泥人張。而泥人張卻沒(méi)理他。泥人張離開天慶館時(shí)，做了一個(gè)海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺(jué)得，泥人張很聰明，泥人張知道他惹不過(guò)海張五。所以他就用別的方法對(duì)付海張五。泥人張的名字從和而來(lái)，就看他平常捏的泥人。他就是從不會(huì)捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人，就想真人一樣，栩栩如生。這就看他平常的練習(xí)了。就這樣，泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。
100字的讀后感 篇17
“臥薪嘗膽”這個(gè)成語(yǔ)大家想必都聽(tīng)過(guò)吧!今天，我也在書上又讀了一遍。
這篇文章講了在春秋時(shí)期，吳國(guó)打敗了越國(guó)，越王勾踐被迫在吳國(guó)服役，受盡了屈辱和折磨。但是，他忍辱負(fù)重，一直在尋找回國(guó)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，他取得了吳王的信任，得以回國(guó)�；貒�(guó)后，他不忘國(guó)恥，發(fā)誓報(bào)仇，為了磨練自己，他每天睡在柴草堆上。醒來(lái)之后嘗一口吊在房梁上的苦膽，以此記住曾經(jīng)遭受的苦難。同時(shí)，他還親近百姓，操練兵馬。十年以后，越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái)，勾踐親自帶兵，打敗了吳國(guó)。
讀了這篇文章，我懂了“君子報(bào)仇，十年不晚”!
100字的讀后感 篇18
為了一本<山海經(jīng)>，作者念念不忘，或許就是因?yàn)槟歉邼q的讀書熱情，造就了我們?nèi)缃窨吹降聂斞赶壬伞?/p>
一天三頓飯，是不可少的，它是我們身體的養(yǎng)料。閱讀，同樣也是我們不可少的，他是我們大腦的養(yǎng)料。
一本書，能把我們帶入一個(gè)新的世界，我們可以同書中的人物一起哭，一起笑，一起成功，一起從摔倒的地方爬起。我們可以從中領(lǐng)悟到人生的哲理，我們可以積累更多的好詞句，我們可以全方面的了解我們所生活的世界，我們可以……
書是智慧的結(jié)晶，他告訴無(wú)知的我們一個(gè)又一個(gè)的道理，像一盞明燈，當(dāng)我們?cè)陟F氣茫茫的人生路上徘徊時(shí)給我們指引前進(jìn)的方向。
與作者相比，可供我們仔細(xì)閱讀的書更多；與作者相比，我們所擁有的書質(zhì)量更好，插圖更加精美，我們是不是也應(yīng)該更喜愛(ài)閱讀呢?
把握人生，精彩閱讀。
100字的讀后感 篇19
今天，我閱讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，這篇課文講了12歲的少年周恩來(lái)離開了家鄉(xiāng)來(lái)到東北，來(lái)接他的是他的伯父，他告訴周恩來(lái)不要到租界去玩，不久，周恩來(lái)進(jìn)入了東關(guān)模范學(xué)校，他經(jīng)常想到一些問(wèn)題，租界是什么樣的呢?不久周恩來(lái)和一位要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界，他親眼看到一位中國(guó)婦女受外國(guó)人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理，每個(gè)中國(guó)人都緊握著拳頭，但是在外國(guó)租界里誰(shuí)又敢怎么樣呢?只是敢怒不敢言呀!在一次修身課上周恩來(lái)才說(shuō)了出來(lái)：“我要為中華之崛起而讀書”。
我要向少年周恩來(lái)那樣，學(xué)習(xí)他那不怕危險(xiǎn)和困難，寬大而有抱負(fù)的胸懷，我也要為祖國(guó)的繁榮昌盛，為民族的振興和發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
100字的讀后感 篇20
我在暑假里看了《格林童話》，里面有許多精彩內(nèi)容，其中我最喜歡《小紅帽》故事了。
從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘叫小紅帽，人見(jiàn)人愛(ài)。一天，小紅帽的外婆病了，媽媽讓小紅帽去看外祖母，再三叮囑小紅帽不要走小路，可小紅帽被大灰狼騙進(jìn)了小路，走進(jìn)了大灰狼的“陷阱”，結(jié)果小紅帽和她的外祖母被大灰狼吃了。最后，一個(gè)經(jīng)過(guò)的獵人把小紅帽和小紅帽的外祖母救了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，不能輕易地相信壞人。
100字的讀后感 篇21
《 我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本最勵(lì)志校園童話小說(shuō)，是韓國(guó)作家樸惠淑和姜析昊寫的。主要講：
美娜的媽媽很嘮叨，有一天美娜在學(xué)校摔了一跤，夢(mèng)見(jiàn)她當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，讓大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的多話湖，醒來(lái)之后，給自己設(shè)了一條反嘮叨方案說(shuō)：“如果我違反了，您就嘮叨吧!”
這個(gè)小說(shuō)，使我知道，家長(zhǎng)們的嘮叨是為我們好。
100字的讀后感 篇22
這幾天，我看了一個(gè)故事，叫《沒(méi)頭腦和不高興》。沒(méi)頭腦有一個(gè)丟三落四的壞毛病，他的好朋友不高興也有一個(gè)壞毛病，總是喜歡唱反調(diào)，別人叫他不要做，不高興就偏要做。在仙人的幫助下，他們一下子長(zhǎng)大了，成了演員和建筑工程師，以為這下子壞毛病就改掉了。結(jié)果，沒(méi)頭腦和不高興還是同樣的壞毛病，一個(gè)都沒(méi)有改掉，大家還是一樣不喜歡他們。這下子他們終于知道了，好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的。
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了做事要多想想，希望一次性就能做好；別人送我東西，要有禮貌地說(shuō)謝謝；自己的東西要擺放整齊。還有就是做事情要多聽(tīng)聽(tīng)別人的話。從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
100字的讀后感 篇23
人生萬(wàn)事如圍城。從1980年重版到現(xiàn)在，學(xué)者錢鍾書惟一一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》一直保持著持續(xù)的熱銷：1980年11月首印13萬(wàn)冊(cè)以后，迄今總銷量達(dá)398萬(wàn)冊(cè)。更被改編為小說(shuō)連播、電視劇等多種藝術(shù)形式，研究著作和論文也不計(jì)其數(shù)。不管是從銷量還是影響上來(lái)說(shuō)，《圍城》都是30年閱讀史上一道獨(dú)特的風(fēng)景，作為知識(shí)分子小說(shuō)的典范，《圍城》影響了幾代讀者。
作者以“圍城”做書名，也許是想告訴我們：不僅婚姻像圍城，人生，生活，職業(yè)等等更像圍城。其實(shí)我們一直都在兜圈子，重復(fù)的做同一件事情；找個(gè)籠子把自己關(guān)起來(lái)，過(guò)了不久卻發(fā)現(xiàn)那邊的風(fēng)景比這邊跟好，于是出了這個(gè)籠子進(jìn)了那個(gè)籠子。就這樣的不斷重復(fù)并樂(lè)此不疲。
100字的讀后感 篇24
讀了警犬拉拉這本書，我深深地體會(huì)到警犬是多么的勇敢，揭開了許多問(wèn)題。故事的開頭就把我吸引住了。
拉拉是一只解放軍;里面的警犬，是一只非常出色的小狗。有一次，它為了追罪犯，它的肚子被槍蹦了二次，流出了許多許多的血，但是到了最后警犬拉拉都沒(méi)有放棄。不過(guò)最后還是抓住了。解放軍為了讓拉拉變得更強(qiáng)，就去動(dòng)物園幫動(dòng)物院長(zhǎng)解決一個(gè)問(wèn)題，是把猴子管住，但是猴子為了搶王位死了許許多多的猴子，可是，拉拉進(jìn)了猴山，沒(méi)有一個(gè)猴子敢靠近拉拉，過(guò)了許多天猴子終于不再打打殺殺了，都互相幫助對(duì)方。動(dòng)物園院長(zhǎng)說(shuō)要買拉拉，可是，解放軍說(shuō)：“我們的小狗拉拉是不賣的，因?yàn)樗俏乙皇志毘鰜?lái)的小狗了……”