奮發(fā)向上崇德向善讀后感600字（精選6篇）
奮發(fā)向上崇德向善讀后感600字 篇1
當(dāng)老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，認(rèn)真地讀著。
當(dāng)我看到《別讓后悔來(lái)得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：僅僅因?yàn)橐粋�(gè)塑料袋的問(wèn)題，就讓售貨員把手無(wú)寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個(gè)社會(huì)到底怎么了?文明禮儀廉恥到哪里去了?難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌，遇到問(wèn)題時(shí)理智的處理。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就做出違背道德，觸犯法律的事。
再看看我們的身邊，不文明的事時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，還有的同學(xué)說(shuō)一些不文明的話……
記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。
其實(shí)做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難。只要我們心中時(shí)時(shí)牢記奮發(fā)向上，崇德向善這一觀念，并處處踐行，那我們?nèi)巳硕伎梢宰鲆粋�(gè)美德好少年!
奮發(fā)向上崇德向善讀后感600字 篇2
讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)，我從這本書(shū)中又收獲了一些新的知識(shí)。
這本書(shū)主要講了要培育和實(shí)踐執(zhí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。說(shuō)道社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我認(rèn)為，社會(huì)主義核心價(jià)值觀很重要，我們都是中國(guó)人，我們世世代代生活在中國(guó)這片土地上，我們現(xiàn)在的生活比前人的生活過(guò)得好，為什么這樣呢?因?yàn)檫@是億萬(wàn)中華兒女共同奮斗的結(jié)果，共同的利益、共同的奮斗目標(biāo)，使我們的力量進(jìn)一步凝聚起來(lái)，我們的社會(huì)發(fā)展的更快更好，這就是我們的價(jià)值觀。
核心價(jià)值觀在我們的生活中無(wú)處不在，生活中少年譚海美成立“留守兒童互助小分隊(duì)”紅領(lǐng)巾文明小隊(duì)開(kāi)展了環(huán)保志愿者活動(dòng)，這些行動(dòng)都在傳承著富強(qiáng)、文明。而核心價(jià)值觀能讓大家分辨是非對(duì)錯(cuò)，更容易團(tuán)結(jié)和諧，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步地更快。
核心價(jià)值觀是抽象的，看不見(jiàn)，摸不著的，但在另一方面，它卻是處處可見(jiàn)的——在生活里，其實(shí)，我覺(jué)得，人與人之間要講誠(chéng)信，懂禮貌。平時(shí)對(duì)待人要文明，給人留下深刻的印象。其實(shí)這些行為都屬于核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。核心價(jià)值觀要成為我們的奮斗目標(biāo)，先鋒少年的行為凝聚了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讀本的名字是“奮發(fā)向上，崇德向善”向上就是向高處攀登，向善就是向高尚進(jìn)取。讓我們不斷努力做有道德的人吧!
奮發(fā)向上崇德向善讀后感600字 篇3
在老師的推薦下，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，感觸很深。
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，共有三個(gè)篇章，每篇又分為四個(gè)小板塊——主題解說(shuō)，光輝榜樣，吋代楷模與踐行活動(dòng)。主題解說(shuō)是根據(jù)這一篇的主題來(lái)進(jìn)行更仔細(xì)的思考;光輝榜樣是介紹把這一主題做好了，發(fā)揚(yáng)光大的一些人;吋代楷模是介紹在自己的一生中時(shí)刻堅(jiān)守這一主題，從不忘記，而且在生活中踐行的一些人。踐行活動(dòng)是由這一主題引發(fā)的生活實(shí)踐，可以激勵(lì)自己做一個(gè)這樣的人，雖說(shuō)做的比前面的人做的少、小。但就是要從小事做起，而去向往著大事前進(jìn)。
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓;沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。奮發(fā)向上的精神，是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
即使我現(xiàn)在的能力是微小的，但也要盡力而為，我的心里要懷有一份偉大的理想，我要朝著這一理想前進(jìn)。國(guó)家，社會(huì)，公民。一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，缺了誰(shuí)都不行，哪一個(gè)都重要。而每一環(huán)上的建設(shè)也不小。那些人值得我們記憶，他們感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)著你我。
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人;講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起!我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感600字 篇4
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事，如為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華;為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平;更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭事，這些小故事時(shí)，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思。
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話，打打招呼。可是陳燕萍沒(méi)有因?yàn)橛亚�、親情影響案件的審理，最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊!
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓;沒(méi)有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。奮發(fā)向上的精神，是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
奮發(fā)向上崇德向善讀后感600字 篇5
讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國(guó)的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書(shū)中的每一個(gè)人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。
核潛艇之父黃旭華，為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)，他隱姓埋名30年!還有飛天嫦娥劉洋，她經(jīng)過(guò)不懈努力，成為一名合格的飛行員。還有：······
我們不僅要向個(gè)人學(xué)習(xí)，還要有集體意識(shí)。團(tuán)結(jié)力量大，如果你有難題，告訴大家，大家來(lái)幫忙。 我們要努力創(chuàng)造出文明和諧的美麗家園。說(shuō)起和諧，阿尼帕是個(gè)榜樣，她養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養(yǎng)育的兒女勝似親人!還有錫山新村70號(hào)的“團(tuán)結(jié)互助樓”，這一樓的人，互幫互助，不求回報(bào)，這是多么無(wú)私的一樓人啊!不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個(gè)村雖然一分為二，但是卻一條心，他貌同建設(shè)了一個(gè)和諧大樓。在高嶺村，扶危濟(jì)貧蔚然成風(fēng)，一家有難，全村支援!真是個(gè)和諧的好村子!還有許多村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都很和諧友好�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們村和三官?gòu)R村，就特別友好，我們兩個(gè)村的人很少吵架，并且互幫互助，特別友好。
我們不僅要文明和諧，還要熱愛(ài)大自然。我們買的小魚(yú)、小烏龜，多么可愛(ài)，可我們要學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間養(yǎng)，如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都想回到自己的家園�？墒�，你想過(guò)把它們放走嗎?難道你忍心傷害
它們?雖然你沒(méi)在動(dòng)作上攻擊它們，但在心靈上給小動(dòng)物打擊了!如果把你關(guān)在里面，你會(huì)開(kāi)心嗎?讓我們?cè)诜派@一天，把自己養(yǎng)的烏龜、小魚(yú)放掉吧，讓它們回歸大自然。
除了這些，我們還可以回收廢電池，做到低碳生活，回收可回收的垃圾，讓我們以這樣的形式愛(ài)護(hù)大自然吧!大自然中處處充滿正能量。那么，正能量是什么呢?它是一種可以給世界帶來(lái)積極影響的力量。其實(shí)，如果你注意觀察的話，生活中處處充滿正能量。比如我們的班級(jí)吧，班長(zhǎng)每天維持教室里的紀(jì)律，為老師減輕負(fù)擔(dān)，這也是正能量吧。
正能量不謂大小，一份力量就會(huì)給我們帶來(lái)一份美好。然而，有正能量就會(huì)有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說(shuō)了。但負(fù)能量終歸敵不過(guò)正能量，讓我帽獻(xiàn)自己的一份力量吧!雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會(huì)匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會(huì)大家庭推向美好的明天!
奮發(fā)向上崇德向善讀后感600字 篇6
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)，名字叫《奮發(fā)向上，崇德向善�！匪o我的感觸很大，不僅是書(shū)中說(shuō)的人物，和故事。更是它說(shuō)的道理，這不是一本書(shū)，而是中華兒女所有優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)合。如果能將這些人物的良好品質(zhì)學(xué)會(huì)。你就真可稱得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思，想想社會(huì)上有多少人能做到這些呢?我想應(yīng)該不多吧。大家再想想自己做到了嗎?你有沒(méi)有感到臉紅呢?現(xiàn)在的中國(guó)人看到街上一位老人摔倒了，都要想想，老人會(huì)不會(huì)碰瓷，才去扶。還有早已"赫赫有名"的中國(guó)式過(guò)馬路。湊夠一幫人就往前沖。也不管紅綠燈。在街上撞見(jiàn)一個(gè)受傷的小女孩，都可以旁若無(wú)人地走過(guò)去。這是有多不關(guān)心呀!當(dāng)然我也相信這世上也是好人多的!!!陳燕萍，方俊明。這些中國(guó)好人不就是最好的證明嗎。說(shuō)到這我又想起一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件好人好事。
那是一次，寒冷的早晨又輪到我去給全家買早餐了，我只好不情愿的穿上衣服，披上外套。拿上錢，和保溫用的飯盒。出發(fā)了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開(kāi)張了。我想："反正家里人也愛(ài)吃包子，就買包子吧。”于是我走到李奶奶的包子鋪前，蒸籠的溫暖熱氣讓我舒服了許多。“李奶奶來(lái)三個(gè)素的，三個(gè)肉的!”我大聲吆喝著，生怕李奶奶聽(tīng)不見(jiàn)。好來(lái)。素的一塊一個(gè)，肉得兩塊一個(gè)。一共九塊錢。“李奶奶這是錢，拿好。”把錢一放，包子一拿。我就頭也不回的走了�；丶液蟮奈宸昼�。我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲。打開(kāi)門一看。咦?李奶奶!?“您來(lái)有事嗎?”之間李奶奶從口袋里拿出了兩元錢說(shuō)：“傻孩子，買東西怎么不數(shù)數(shù)，你看多給了我兩塊錢。這不我趁著沒(méi)人給你送來(lái)了。好了，不說(shuō)了，我回去了。”說(shuō)完李奶奶就走了。只剩下我站在門口發(fā)呆。事后我想，像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢，保準(zhǔn)要興奮的三天睡不著覺(jué)呢!
所以同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始：奮發(fā)向上，崇德向善吧!