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活著的讀后感700字

發(fā)布時(shí)間:2023-04-01

活著的讀后感700字(通用4篇)

活著的讀后感700字 篇1

  活著!為誰而活著?為什么要活著?《活著》這是一本值得我們反復(fù)閱讀,反復(fù)去思考的一本書,一本小說。

  這本書讓我讀后,難以忘記,至今記憶猶新。

  這位中國最享譽(yù)世界的作家——余華,他通過這本書敘述了一個(gè)人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。《活著》講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在,;講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的,在讀這本書的過程中,我明白了人是為活著本生而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。 本書記述了一個(gè)名叫福貴的老人和“我”講述自己年輕時(shí)無所事事,然后賭錢輸光家產(chǎn),一夜之間從富人變?yōu)檗r(nóng)民,脫下綢衣?lián)Q上麻布衣服,從一個(gè)游手好閑的闊少爺變?yōu)橐粋(gè)親自耕種的苦丁,然后家人的死不斷的向他襲來,自己的父親,母親,兒子,女兒,家珍,萬二喜,孫子一一離他而去,可是他自己卻承受住了這些突如其來的打擊,最終買下一頭老牛,伴自己安度晚年,悠閑的回味自己的一生,看破這滾滾紅塵。

  “活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸,在福貴身上,他被剝奪了許多東西,但唯一不能被剝奪的也只有活著的意志。這本書暗示著我們每個(gè)人無論受到怎樣的災(zāi)難,都要勇敢的活下去,學(xué)會(huì)放平心態(tài),看淡一切!痘钪反_實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,無疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義,也許是終生受益吧。

  合上書,我似乎明白了許多,即使不能明白那些大人口中的哲理,但我知道不管發(fā)生什么,都要活著,即使不能看淡一切,也要活著,因?yàn)槲沂菫樽约憾钪,即使自己在某些方面不如別人,也不能對自己失去信心。我就是我,是顏色不一樣的煙火。

活著的讀后感700字 篇2

  利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。

  年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒,從家財(cái)萬貫到輸光所有的家產(chǎn),到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人,孤苦的走完一生的他,艱難的選擇著“活著”,做一個(gè)繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)的人。

  在福貴輸光了祖上留下的所有家產(chǎn)時(shí),福貴的母親這樣對他說:“只要活的快樂,窮也不怕”。是的,活著對于我們每一個(gè)人而言已經(jīng)是一種幸福,如果能夠快樂的活著,那更是人生莫大的幸事。對于見證著至親一個(gè)一個(gè)的從身邊離去的福貴來說,活著是簡單的幸福,一步一個(gè)腳印,即使是孤零零的走下去,也會(huì)有他所存在的意義。

  文章最后,寫到了福貴老人與老耕!案YF”相依生活。從此,兩個(gè)“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進(jìn)一步升華,在給了人們更多思考空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像暴風(fēng)在洶涌過后終會(huì)變平靜而祥和。

  初次讀完福貴的故事時(shí)感覺他是平庸的更許是悲慘的,待重讀之時(shí)細(xì)細(xì)體味,其實(shí)他不平庸,因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木。他是一個(gè)平凡的人,但他是擁有平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值,活著,就是他對命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。

  其實(shí),生活,就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長為一個(gè)希望,它們就是鞭笞我們的動(dòng)力,不管身上承受著什么,不管肩上負(fù)載著什么,需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長的機(jī)會(huì),讓自己不斷進(jìn)步,不斷堅(jiān)強(qiáng),變成一個(gè)有經(jīng)歷、有故事的人。

活著的讀后感700字 篇3

  “活著是自己去感受活著的幸福和辛苦,無聊和平庸;幸存,不過是旁人的評價(jià)罷了”

  ——題記

  余華的《活著》讓眾多讀者感慨,有人對主人公福貴產(chǎn)生了憐憫之情,我卻從中獲得了一份寧靜。

  地主家的兒子福貴嗜賭成性,肆意揮霍家中的財(cái)產(chǎn),最后一貧如洗。然而禍不單行,接二連三的大災(zāi)難降臨到他的頭上。父親、母親、兒子、女兒、女婿、孫子相繼離世,命運(yùn)多舛,最后只剩下他和一頭老牛相伴終老。

  面對家人的離去,福貴卻沒有被悲慘的現(xiàn)實(shí)打敗,他仍懷著樂觀的心態(tài)面對生活!氨幻\(yùn)碾壓過,才懂時(shí)間的慈悲”,他把痛苦交給時(shí)間。沒有血淚地控訴,沒有撕心裂肺地尖叫,甚至都沒有憤怒。有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的包容著的一切。以致后來時(shí)間里再大的災(zāi)難來臨,福貴也能將它消解,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,不鬧不爭。人不是為了活著之外的任何事物活著,人是為了活著本身而活著。我被主人公福貴的平靜而堅(jiān)韌所震撼,生命的意義即在于生命本身存在的價(jià)值,它來自活著,“活著”便是全部意義。

  抽象的苦難是易于接受的,最不可接受的是,眼睜睜看著這些痛苦都加于那些最為善良美好的人物身上。福貴面對這些善良的人的離去,面對這些這些人生的無常,殘缺與痛苦以及人生歷程中無法避免的劫難,禍患之力的壓迫,沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有頹唐消沉,沒有像春生那樣用一根繩子輕易結(jié)束自己的生命,也沒有像路遙小說《人生》中的主人公初遭挫折時(shí)折磨自己,而是默默在角落里舔著傷口,超然而平靜。

  無謂的抱怨不如平靜的接受,學(xué)會(huì)超然和平靜面對困難,困難就會(huì)迎刃而解。正如黑塞所言“有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢”,我們應(yīng)該要像福貴一樣把臉迎向陽光,鼓起勇氣去面對困難,面對生活中的不如意。

  苦難加上忍耐,塑造了他寬廣、堅(jiān)韌、溫婉的性格,他活著,卻并不是福克納《喧鬧與騷動(dòng)》的結(jié)尾所說的那樣“在苦熬”。對福貴而言,苦難已消失于無形,他的內(nèi)心有的只有道禪思想中那種面對生活時(shí)的超然和平靜。而能夠讓福貴如此超然和平靜的正是苦難本身。擁有過財(cái)富地位、女人,他沒有珍惜,最后失去了這一切,但他卻得到了愛。他擁有母親無私的愛,擁有妻子忠貞不二的愛,擁有孩子、女婿的孝順和尊敬,正因?yàn)樗麚碛胁⒄湎н@些,在經(jīng)受如此巨大打擊后仍能樂觀面對。

  然而小說中并非只有主人公一個(gè)人能夠面對苦難時(shí)表現(xiàn)出超然和平靜。福貴的母親臨死前對福貴說“活著就有可能,死了就什么都結(jié)束了!睕]有抱怨不公,只希望能夠平靜的活下去。家珍更是不想爭什么,對福貴說“福貴,我不想死,我想每天都能看到你們,我也不想要什么福分,只求每年都能給你做一雙新鞋”。只求一家人天天在一起,也不追求不屬于自己的東西了。處于當(dāng)時(shí)底層社會(huì)中的勞動(dòng)人民,面對不公和不幸卻學(xué)會(huì)了隱忍和平靜對待。

  以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。楊絳百歲時(shí)曾說“我們曾如此期盼外界的認(rèn)可,到后來才知道世界是自己的”。一個(gè)人有限的生命里還是平常點(diǎn)好,無需去爭太多不屬于自己的東西,學(xué)著珍惜我們所擁有的東西就夠了。并在生活中學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)承受苦難,承擔(dān)起自己的責(zé)任,從容平靜的面對生活,不要被小挫折、小困難打敗,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

  不因水的清淡而厭倦飲水,也不能因生活的平淡而掘棄生活,把臉迎向陽光,享受和珍惜每一天活著的生活,這便夠了。

活著的讀后感700字 篇4

  在課余時(shí)間,我讀完了《活著》這本書,有諸多感觸!痘钪分v述的是一個(gè)老人福貴的一生經(jīng)歷,他身邊的親人一個(gè)個(gè)離他而去,最后只剩下他和一頭老牛為伴。享樂要有正確的方式。就福貴而言,他整日去青樓,賭博成癮,其目的就是為了享樂。如此享樂方式的結(jié)果就是不學(xué)無術(shù),整日不顧家,家產(chǎn)也給敗光了。享樂無可厚非,尤其是對我們這些心智尚未成熟的青少年來說,享樂說的簡單點(diǎn)就是放松,放松能使我們減輕壓力,提高學(xué)習(xí)效率。不過,我們一定要采取正確的方式來放松,放松不是逃課去網(wǎng)吧通宵,也不是上課玩手機(jī),這樣的方式不僅是我們失去了知識(shí),還損害了身心健康。我們可以課后時(shí)間去運(yùn)動(dòng)、看課后書、跟同學(xué)談心聊天,運(yùn)動(dòng)可以提高我們的體質(zhì),看課后書可以增加我們的知識(shí),同學(xué)之間的聊天可以增進(jìn)感情,我們還達(dá)到了放松的目的。相比玩游戲、看小說而言,這些放松方式更可取。

  珍惜身邊的親人。福貴的一生可謂是悲慘的,他身邊的親人因?yàn)楦鞣N原因相繼去世,他承受了各種打擊依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。這不僅告訴我們生命的可貴,還警醒我們要珍惜身邊的親人。世事無常,我們不知道身邊的親人何時(shí)會(huì)離去,珍惜現(xiàn)在,為身邊的親人做點(diǎn)什么。

  不論遇到何種挫折,我們都要活著。人活著只是為了活著本身而活著,不是為了或者之外的任何事物而活著。這句話值得我們深思。生命是珍貴的,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而輕生。

  我合上《活著》這本書,心情久久不能平靜。

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