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沒有人給他寫信的上校讀后感

沒有人給他寫信的上校讀后感

  “上校也犯病了。他在廁所里一連蹲了好幾個(gè)鐘頭,覺得非常難受。他出了一身冷汗,感到內(nèi)臟都腐爛了,一小塊一小塊地掉下來(lái)。”盡管自己的生活與健康狀況如此不堪,上校還是保持了他的正直、倔強(qiáng),對(duì)共和國(guó)一片赤誠(chéng)和對(duì)法律懷有牢固的信念。上校在讀報(bào)紙時(shí)發(fā)出嘆息“沒有選舉的希望!彼麑(duì)拖欠醫(yī)生診費(fèi)感到不安,在分手時(shí)咬著牙問“我們欠您多少?大夫。”他相信法律,作出更換律師以求快點(diǎn)得到養(yǎng)老金的決定,并且親自寫申訴信……腰板挺的筆直,以利于呼吸……上校寫了滿滿一張紙……后來(lái),他又寫了半頁(yè),并且簽上了自己的名字。

  無(wú)論是肉體上對(duì)于貧窮和疾病作的苦苦抗?fàn),還是精神上對(duì)于某種信念的苦苦支撐,馬爾克斯都沒有忘記加以渲染和表現(xiàn),然而,上校并沒有迎來(lái)生命中的春天。他的青春和熱情早已伴隨戰(zhàn)爭(zhēng)歲月消逝了,陪伴他的只有令人厭惡的潮濕的雨季。他身上保留的人類理性的閃光在黑暗的絕境中顯得如此的可貴,這是值得讀者記住的。

  小說(shuō)中上校這一悲劇人物的美學(xué)意義還在于:小說(shuō)末尾對(duì)于痛苦的自我救贖使得上校的靈魂得以站立起來(lái),可以與讀者對(duì)話。

  叔本華對(duì)“痛苦”的定義是“把意志因橫亙于它與它當(dāng)前目標(biāo)之間的一個(gè)障礙而遭到的阻挫稱為痛苦!蹦敲,上校等待養(yǎng)老金而不得是符合這一定義的。因?yàn)樨毑,上校遭受的肉體苦痛不必多說(shuō)了,在漫長(zhǎng)的等待和窘迫的生活中,上校所受的精神苦痛也被多次提及,文中描寫上校的心理時(shí)用了“焦慮不安”,“羞愧”,“不快”,“心亂如麻”,“提心吊膽”等詞語(yǔ)。上校還產(chǎn)生了好幾次幻覺,一次是出殯時(shí),一次是臥病在床時(shí)。這幾次幻覺都有令人驚悚的效果。我們可以發(fā)現(xiàn),上校的精神也被折磨得千瘡百孔。

  痛苦本身固然也有它的美,但馬爾克斯所做的并不僅僅是強(qiáng)調(diào)人生的悲劇感,在小說(shuō)的末尾,馬爾克斯冷靜的敘述道,“妻子逼問上!嬖V我,我們吃什么?’上校經(jīng)歷了七十五年——一生中一分鐘一分鐘度過(guò)的七十五年——才到達(dá)了這個(gè)時(shí)刻。他感到自己是個(gè)純潔、直率而又不可戰(zhàn)勝的人,回答說(shuō):‘屎’。”在那樣一個(gè)時(shí)刻,上校完成了某種儀式。以往全部的痛苦已成為上校感受范圍之外的另一世界。上校完成了他艱難的靈魂之旅。上校達(dá)成了這樣的理念:要解脫于苦海,就不是無(wú)濟(jì)于事地掙扎著解除加諸自己的一重重的,實(shí)際的痛苦,而是從根本上否定制造出一切紛爭(zhēng)和苦難的生命意志,這才是真正的一勞永逸的救贖。使得他可以超脫,對(duì)他而言,痛苦就是解脫于痛苦的途徑。小說(shuō)到了這里,上校的靈魂變得豐滿而有生氣,不再是徒有痛苦的容器。

  這篇小說(shuō)對(duì)于苦難的敘述有著自己從容的節(jié)奏。作者始終保持必要的含蓄、克制。但是惟其如此,才得以源源不斷地透出作者真誠(chéng)的生命意識(shí)和對(duì)生命的大敬畏。正是由于馬爾克斯細(xì)致入微的闡述,形成涓涓細(xì)流般的小說(shuō)內(nèi)在的時(shí)間節(jié)奏感,才調(diào)動(dòng)、激發(fā)了我們?nèi)康那楦泻徒?jīng)驗(yàn)的介入與參與。我開始反思以往讀過(guò)的一些所謂苦難的敘述難逃煽情的嫌疑,使人閱讀后感到疲憊。而讀本文我卻是一直以自然而然的滿足感在閱讀。也許一切真的東西,包括大喜、大悲、大痛苦的至境就在于此吧。象中國(guó)道教、佛教文化一樣的超脫、寧?kù)o。巧合的是,從欲望的苦海中實(shí)現(xiàn)“自我救贖”與佛教教義的邏輯根據(jù)和存在價(jià)值也是通過(guò)人生歸結(jié)為苦而找到的很是相似。

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