沒有人給他寫信的上校讀后感
這部小說的悲劇性無論從民族、社會(huì)的角度還是人的角度看都是顯而易見的。在馬爾克斯的創(chuàng)作生涯中,他最初的創(chuàng)作主題也是與死亡有關(guān),可以想見馬爾克斯的哲學(xué)觀念里早就有了生命的意識(shí)。我們通過這部小說,窺探到人類生活之一角,思想得以沉潛到悲劇人物的生命深處,看到了既偉大又渺小的人類生命的閃光,小說既不乏精細(xì)的微觀視角,又負(fù)荷著思想的深度,負(fù)載著社會(huì)的內(nèi)涵,有著深邃的歷史穿透力,因而它具有一種強(qiáng)烈的美而撞擊著人們的心扉。
寫到這里,我不由得想到,雖然小說中的人物得到了精神上的某種歸宿,我們現(xiàn)代社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體在面臨的一系列困境中:如現(xiàn)代性發(fā)展導(dǎo)致的理性極端傾向,急速體驗(yàn)對(duì)人的生存自在感的剝離,心理距離導(dǎo)致的精神荒漠,碎片化生存的殘缺感,如何才能實(shí)現(xiàn)真正的“自我救贖”?