讀《中國古代文學(xué)作品選》有感
古文學(xué)用詞講究，耐人尋味，讀起來瑯瑯上口。但對于一年級的孩子未必有這樣深的體會。為了讓孩子們能體會一些古文學(xué)的精妙。我特意修改了古詩《村居》教案，原教案注重讓學(xué)生理解古詩的意思，出示配圖的古詩，講講你讀懂了什么？現(xiàn)在我主要讓孩子體會古文的用詞精妙，含義深刻的魅力。先出示一幅圖片，在一個楊柳依依，春風(fēng)拂面的春天，一群活潑可愛的孩子正在放風(fēng)箏。然后請孩子們說說。班里有幾個學(xué)生講的不錯，“春天來了，小草從地里鉆了出來，黃鶯在藍(lán)天愉快的飛來飛去�！薄傲鴺涞闹l變綠了，長長的柳條垂下來像小女孩的長發(fā)。”大家都報以了熱烈的掌聲。我把說得較好的四句話寫在黑板上。在此基礎(chǔ)上，我再引導(dǎo)學(xué)生來學(xué)習(xí)古人高鼎是怎樣說的�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@樣的比較下，學(xué)生就能體會出古詩的用詞講究，含義深刻。小陸說：“現(xiàn)在我真正感到古詩寫的太好了，怪不得，到現(xiàn)代我們還要學(xué)。”
《無�！吠ㄟ^無常這個鬼和現(xiàn)實中的人對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些人格不如鬼格的人的丑惡面目。下面是小編整理的關(guān)于《無常》的讀后感，歡迎閱讀參考。...
《中華少年》以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發(fā)了中華少年熱愛祖國、報效祖國的強(qiáng)烈情感，表達(dá)了中華少年的堅強(qiáng)決心以及作為中華少年的自豪之情。下面是小編整理的讀后感，歡迎閱讀。...
第一范文網(wǎng)：《和泉式部日記》是平安時代文學(xué)經(jīng)典著作之一，此書以日記體的形式記載了和泉式部與敦道親王之間的愛情。下面請欣賞《和泉式部日記》優(yōu)秀讀后感范文。...
在某種程度上說，《瓦爾登湖》就像是康科德地方志中的動植物篇。誠然，梭羅大半輩子在康科德與瓦爾登湖邊度過，始終致力于觀察與研究飛禽走獸和草木花果，以及一年四季的變化進(jìn)程。...
《瓦爾登湖》記述了梭羅在他兩年中的湖邊隱居生活。他描繪了大自然的新奇與完美，延伸了無限的感慨與思考。他將兩年的觀察與思考合成一年來寫。自然的規(guī)律是恒久不變的。梭羅是一個自由的人，他擁有非凡的生活技能，能擺脫世俗的羈絆。...
讀完《伊索寓言》，讓我自然地想起《古希臘神話與傳說》這本同民族的著作，兩者都是古希臘文學(xué)的重要組成部分。但將其進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)《古希臘神話與傳說》介紹的主要是關(guān)于神化了的人的偉大故事，更多涉及的是戰(zhàn)爭、人與命運抗?fàn)幍群陚ブ?..
多年的體育教師工作使我深深體會到：搞好體育工作的最大秘訣是愛,這個愛是對學(xué)生的愛，這個愛包含著師愛、母愛和友愛。一、師愛學(xué)生成長中的導(dǎo)航燈為人師表這個表體現(xiàn)一個教育工作者的魂。言行育人是我多年來的工作準(zhǔn)則。...
我喜歡閱讀，因為書中的知識非常廣泛、生動、有趣，其中有一本童話書我覺得很好看。這本書的書名叫《奇跡花園》，作者是湯素蘭，她應(yīng)該算得上是童話大王了，因為她出的大部分書都是關(guān)于童話的，像《笨狼的故事》、《小朵朵和大魔法師》、...
你不是太陽，卻讓城市熠熠生輝！你不是月亮，卻讓城市脈脈溫情！你不是和風(fēng)，卻讓城市春意濃濃！你不是細(xì)雨，卻讓城市生機(jī)盎然！��！宿遷城管人！“嚴(yán)明執(zhí)法、和諧管理、精塑隊伍、扮靚城市”是你孜孜不倦的目標(biāo)追求。...