讀《中國(guó)古代文學(xué)作品選》有感
古文學(xué)用詞講究，耐人尋味，讀起來(lái)瑯瑯上口。但對(duì)于一年級(jí)的孩子未必有這樣深的體會(huì)。為了讓孩子們能體會(huì)一些古文學(xué)的精妙。我特意修改了古詩(shī)《村居》教案，原教案注重讓學(xué)生理解古詩(shī)的意思，出示配圖的古詩(shī)，講講你讀懂了什么？現(xiàn)在我主要讓孩子體會(huì)古文的用詞精妙，含義深刻的魅力。先出示一幅圖片，在一個(gè)楊柳依依，春風(fēng)拂面的春天，一群活潑可愛(ài)的孩子正在放風(fēng)箏。然后請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)。班里有幾個(gè)學(xué)生講的不錯(cuò)，“春天來(lái)了，小草從地里鉆了出來(lái)，黃鶯在藍(lán)天愉快的飛來(lái)飛去�！薄傲鴺涞闹l變綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂下來(lái)像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。”大家都報(bào)以了熱烈的掌聲。我把說(shuō)得較好的四句話寫在黑板上。在此基礎(chǔ)上，我再引導(dǎo)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)古人高鼎是怎樣說(shuō)的�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這樣的比較下，學(xué)生就能體會(huì)出古詩(shī)的用詞講究，含義深刻。小陸說(shuō)：“現(xiàn)在我真正感到古詩(shī)寫的太好了，怪不得，到現(xiàn)代我們還要學(xué)�！�