假期利用閑暇時(shí)間通讀了陶老師的《做一個(gè)幸福的教師》，隨意地翻閱著里面的內(nèi)容，隨即便被其中質(zhì)樸無華卻又十分真摯的語言所打動(dòng)。陶老師說“人們談?wù)摳�多、關(guān)注更多的往往是教師的專業(yè)成長，這固然重要；但是教師從身到心到靈的生命飛躍...

拿到這本書，隨手翻閱了一下，就被其中課堂上學(xué)生精彩的展示吸引住了，迫不及待的從第一章讀起，內(nèi)心完完全全被“生本教育”幸福地占據(jù)了。且看——“課堂上讓學(xué)生主講，作業(yè)讓學(xué)生批閱，無論是抽考還是統(tǒng)考，學(xué)生成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一。...

張永琛的《幸福還有多遠(yuǎn)》以長相漂亮、心底善良的卷煙廠女工李萍追求幸福的經(jīng)歷做線索，揭示了上世紀(jì)七八十年代人們對于幸福的不同理解和追求。...

拿到這本書，隨手翻閱了一下，就被其中課堂上學(xué)生精彩的展示吸引住了，迫不及待的從第一章讀起，內(nèi)心完完全全被“生本教育”幸福地占據(jù)了。且看——“課堂上讓學(xué)生主講，作業(yè)讓學(xué)生批閱，無論是抽考還是統(tǒng)考，學(xué)生成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一。...

最近讀李鎮(zhèn)西老師的《幸福比優(yōu)秀更重要》，我有一些感悟。李鎮(zhèn)西老師就是就堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線的一個(gè)樸實(shí)的平易近人的老師，他對教育、對學(xué)生有著深厚的教育情懷。...

一個(gè)滿臉污垢，渾身血跡的人單獨(dú)坐在公路邊。明明在做著美夢，夢碎了，自己被無情的揣入人間，如同一個(gè)拾荒者般。紅藍(lán)燈在眼前閃爍，穿白大褂的人在奮力奔跑，自己如同一個(gè)看客，看著這慌亂的一切。...

我每尋找一部連續(xù)劇的時(shí)候，都會(huì)先從劇本名字開始入手，如果劇本名字能夠吸引我的眼球，那么我會(huì)一口氣把全集下載到電腦里，然后倒杯熱水，披件衣服，開始聚精會(huì)神的投入其中。...

拿到這本書，隨手翻閱了一下，就被其中課堂上學(xué)生精彩的展示吸引住了，迫不及待的從第一章讀起，內(nèi)心完完全全被“生本教育”幸福地占據(jù)了。且看——“課堂上讓學(xué)生主講，作業(yè)讓學(xué)生批閱，無論是抽考還是統(tǒng)考，學(xué)生成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一。...

最近讀李鎮(zhèn)西老師的《幸福比優(yōu)秀更重要》，我有一些感悟。李鎮(zhèn)西老師就是就堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線的一個(gè)樸實(shí)的平易近人的老師，他對教育、對學(xué)生有著深厚的教育情懷。...

暑假里，我讀了《幸福的拾荒者》這本書。這本書是胡歌講述20xx年夏天車禍發(fā)生的來龍去脈，車禍導(dǎo)致其傷及面部，一度曾被認(rèn)為無法繼續(xù)演藝事業(yè)。...

我們要給予孩子機(jī)會(huì)，讓他們真實(shí)地學(xué)會(huì)一件事情，就像他們真實(shí)地學(xué)會(huì)等待一樣，孩子們才會(huì)真實(shí)地活在當(dāng)下。一眼看上去，一個(gè)孩子和另一個(gè)孩子并沒有什么不一樣，我們所看到的都是孩子。...

孩子是家庭的希望，我們應(yīng)該怎樣教育孩子呢?下面是小編精心為您整理的《給孩子當(dāng)下的幸�！纷x后感，僅供參考，希望您喜歡。《給孩子當(dāng)下的幸�！纷x后感1我們要給予孩子機(jī)會(huì)，讓他們真實(shí)地學(xué)會(huì)一件事情，就像他們真實(shí)地學(xué)會(huì)等待一樣，孩子...

讀了一篇文章，你有什么感想，以下是一則讀后感美文，請閱讀，;假期里我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，其中最讓我感動(dòng)的是《有學(xué)上是幸福的》系列故事之一《小梅和她的留守孩子小隊(duì)》。...

初中讀后感：簡單也是幸福我，一個(gè)樂觀又情緒敏感的女孩，只因?yàn)榭戳四敲磶灼�立志高遠(yuǎn)、淡泊名利的文章，就幻想要做一名“陶淵明”居住在美好的“世外桃源”，幻想著脫離這紛紛擾擾的世間，去過一種與世隔絕的生活。...

1000字高二優(yōu)秀讀后感：創(chuàng)造幸福是一種能力這個(gè)暑假，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級的文學(xué)名著。我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。...