黔之驢讀后感（通用3篇）

黔之驢讀后感 篇1

　　今天，我非常有幸地通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看了四節(jié)課信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)質(zhì)課，受益非淺，感觸頗豐。下面結(jié)合濰城實驗中學(xué)里李靜靜老師的《黔之驢》的課堂實錄，談?wù)勛约旱目捶�，說來與大家共評。

　　我主要從以下三個方面體壇自己的感受：

　　第一點：常言說的好：“良好的開端等于成功的一半。”李老師在課堂開始那激情而又開放式的導(dǎo)入——利用關(guān)于動物的成語導(dǎo)入，活躍了課堂氣氛，激活了學(xué)生的思維，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)習(xí)本文開了一個好頭!

　　第二點：整堂課圍繞學(xué)生，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，老師的引導(dǎo)、點撥適時到位，挖掘教材、駕馭課堂得心應(yīng)手，處理問題靈活多變，目標(biāo)達成好。

　　第三點：強化基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，注重了文學(xué)常識的把握;又培養(yǎng)學(xué)生動嘴、動手、動腦的能力。

　　教師利用多媒體展示和學(xué)生自我識記的多種方式，加強學(xué)生對作者這類文學(xué)常識的識記和把握，很好的夯實了學(xué)生的基礎(chǔ)，為自主學(xué)習(xí)奠定堅實的基石。

　　讓學(xué)生講述“黔之驢”的故事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，又鍛煉了學(xué)生求異思維和口語表達的能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

　　運用現(xiàn)代的多媒體，便捷、生動的展示一些圖片，收到良好的效果。

　　沒有最好，只有更好。 這節(jié)課本人覺得似乎缺少了誦讀的聲音，語文的課堂，是否應(yīng)該多一些朗讀的美妙聲音，讓朗朗的讀書聲充斥課堂的每一個角落讀中品，讀中悟，讀中求知，在朗讀中提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，從中得以進步。

黔之驢讀后感 篇2

　　前日我們學(xué)習(xí)了一篇課文《黔之驢》，講的是：一只驢被運到黔去了，但因黔虎從未見過驢，很懼怕。因往日觀察，漸漸識驢。了解到驢的全部本領(lǐng)后，虎最終吃掉了驢。這篇寓言告訴人們，做人不能虛張聲勢，外強中干，要有真才實學(xué)，才不致被人打倒。

　　細讀整篇課文，發(fā)現(xiàn)驢在虎的眼中曾是那么強大。是啊，一直以來，虎是把它當(dāng)作神的。在這一段時間內(nèi)，他已經(jīng)驕傲得忘乎所以，認(rèn)為自己是最強的，以至于一下子就露出了自己全部的本領(lǐng)。驢是那么想要強大，但他應(yīng)該清楚，雖然他是敵人眼中的龐然大物，但他完全沒有實力。

　　于是驢決定去欺瞞，在虎面前的一度使虎甚恐，但同時，他也蒙住了自己那雙本可以明察是非的眼睛，最終逃不過被吃掉的噩運。

　　其實在現(xiàn)實社會中，也有許多像驢這樣虛有其表，無真才實學(xué)卻到處招搖的人。許多大學(xué)教授的論文曾獲過學(xué)術(shù)界的大獎，但多年后人們得知，那所謂的高水平的論文，竟是一片片借來的。

　　相信他們在人們面前無限風(fēng)光的時候，心里一定不是心安理得的。那一片空虛讓他們恐懼，也許可以掩飾，但終究逃不過被人揭穿的噩運。

　　這些人正和驢子一樣。他們太想強大了。于是想到了“假”這個字。但“假”是永遠不能代替“真”的。反之，如果一個人是像虎那樣擁有不俗實力的，也許強大二字也會隨之而來。

　　“強大”不是一種追求而是一種表現(xiàn)。所以如果選擇了強大，又怎是一個“假”字了得?

黔之驢讀后感 篇3

　　剛發(fā)下新語文書，我就迫不及待的翻開它，看看有什么新鮮文章。當(dāng)我翻到《黔之驢》這一課時，它就如磁鐵般似的深深把我吸引住，是我感慨萬分。

　　文章講的是一頭驢子被一個商人遠到了貴州的一個深山里。由于貴州沒有驢子，而且山里的老虎從來沒有見過驢子，被這個龐然大物嚇壞了。后來老虎通過一次又一次的觀察和試探，最終發(fā)現(xiàn)驢子并不是很厲害的動物。可想而知，驢子最終成為老虎的美餐。

　　當(dāng)我讀到“虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之”，我知分認(rèn)同老虎的做法。遇到自己不認(rèn)識的事物，要善于利用自己那珍貴的好奇心小心翼翼的探個究竟，這也是一種學(xué)習(xí)。同時我們要避免一切的傷害，不要傷害到自己，更不能傷害到他人。當(dāng)讀到“他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐，然往來視之，覺無異能者”。我想虎并沒有被嚇倒它那強烈的好奇心。其實世界上許多貌似強大的事物，實際上往往是最虛弱的，他們終究逃脫不了滅亡的命運。世上真正有實力的人不在乎他人對他的看法，他只在乎自己所做的一切。相反，世上最虛弱的人最在乎他人對他的評價，別人言語上的抨擊就足以把他打垮。

　　面對是勇敢的表現(xiàn)，逃避是懦弱的表現(xiàn)。只要我們勇敢的面對，總會有成功的一天!!!