家的讀后感（通用8篇）
家的讀后感 篇1
這本科學(xué)家的故事，很有趣。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)這些科學(xué)家，還可以知道科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)怎么做。 這些科學(xué)家分別是“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“發(fā)明大王”愛迪生、科學(xué)巨匠愛因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家，他們的背后都有艱辛的故事。
讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力的呢?牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，是因?yàn)榕ｎD久久地思考，所有的問題在頭腦里碰撞。經(jīng)過不停地探索和研究，他終于有了自己的答案：蘋果落在地上，是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
還有一個(gè)我最深刻的科學(xué)家，就是阿基米德，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，可以抬起重量很大的東西多么的好啊!他是怎樣發(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢?阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理，是因?yàn)榘⒒椎峦ㄟ^多次的觀察、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。
看過這本書我明白了一個(gè)人要想獲得成功，就必須通過不懈的努力和學(xué)習(xí)知識(shí)，才能獲得成功。
家的讀后感 篇2
假如你沒有錢，而且無家可歸，你是會(huì)怨天尤人，還是會(huì)樂觀面對(duì)呢？我向你推薦一本書，這本書語言語簡(jiǎn)樸、事情簡(jiǎn)單，卻讓人對(duì)生活充滿希望。
《我想有個(gè)家》由伊芙·邦廷著，講述了這樣一個(gè)故事，小男孩和爸爸被困在機(jī)場(chǎng)，過著擔(dān)驚受怕的日子，他和爸爸為了有個(gè)家而共同努力。在他沮喪時(shí)，一只飛出機(jī)場(chǎng)的小鳥又點(diǎn)燃了他心中的希望。這本書讓我感受最深的地方是小男孩和爸爸雖然無家可歸，但他們始終保持著樂觀積極的生活態(tài)度，對(duì)再次有家充滿了希望。這件事告訴我：不管生活多么困難，只要有希望就應(yīng)該去努力。
小男孩和爸爸都是面對(duì)生活十分積極樂觀的人。每天早晨他們都會(huì)去盥洗室認(rèn)真洗漱、換上干凈衣服，爸爸還會(huì)刮胡子。他們精神飽滿地迎接新的一天。晚上他們更換不同的候機(jī)廳，為了不引起別人注意而坐著睡覺。雖然處境艱難，但他們卻從不抱怨，相反，他們還會(huì)說：我們喜歡走路，喜歡這些航空公司。爸爸會(huì)從垃圾箱里翻出報(bào)紙、打電話，然后他會(huì)傷心地回來，因?yàn)楣⒆饨鹛F。但是爸爸從不放棄，還是會(huì)接著打電話，我覺得這都是他對(duì)生活的希望在支撐著他。小男孩會(huì)收推車、提行李掙小費(fèi)，然后把這些錢都存起來。因?yàn)樗吹竭^一只小鳥，曾經(jīng)也被困在機(jī)場(chǎng)，想飛出去，雖然多次撞到玻璃但是沒有放棄，終于在某一天電動(dòng)門開的瞬間飛了出去。小鳥的行為點(diǎn)燃了小男孩的希望，并激勵(lì)他為實(shí)現(xiàn)自己的希望付出努力。
小男孩和爸爸的經(jīng)歷讓我想到電影《當(dāng)幸福來敲門》中的Chris。他是一名推銷員，但是因?yàn)楣敲芏葤呙鑳x賣不出去，沒錢付房租被攆出公寓。他和兒子住過公共衛(wèi)生間、收容所……在這么困難的情況下，他還繼續(xù)做實(shí)習(xí)生工作。雖然實(shí)習(xí)生工作不掙錢，但他希望自己能成為正式的投資經(jīng)紀(jì)人。讀書筆記為了成為正式員工，他下班后匆忙趕到收容所，在別人睡覺時(shí)他卻借著從窗戶透過的月光學(xué)習(xí)投資知識(shí)。他每天都穿著西裝打著領(lǐng)結(jié)去上班。工作時(shí)間他不喝水不上廁所，這樣可以多打一些電話，多一些希望能找到更多投資人。有一次一位客戶要求20分鐘到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)，他看看手表感覺時(shí)間不夠，但是他二話沒說放下電話飛奔而去……他就是一個(gè)只要有一線希望就會(huì)抓住的人，他最終成功了。
不管是Chris還是小男孩和爸爸，他們都一次又一次遭受著挫折，但是他們都沒有放棄，就是因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿了希望并為此不斷努力著
家的讀后感 篇3
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫到：“一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來一點(diǎn)新鮮空氣，在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了�！庇X慧正是這樣一個(gè)人物，他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他反對(duì)舊禮教。同時(shí)，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨，對(duì)他也產(chǎn)生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運(yùn)用自己的小聰明，毫無顧忌地從公家手中“榨錢”，社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”的光輝。
總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
家的讀后感 篇4
魯迅先生是我國(guó)的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗;他的為人，更是不言而喻。如今，魯迅這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉。
《有的人》是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫的詩。這首詩用簡(jiǎn)樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。
有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想，這種人雖然生命不復(fù)存在了，可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上，人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世，卻早已臭名昭著，有的人愿做野草，然而野草青青;有的人只為自己，大家看到他的下場(chǎng);有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。
魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，他是一株野草，有了他就有希望，他更是一位英雄，人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著，他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路，他抨擊黑暗、追求真理，他用尖利的筆刺向敵人，用溫暖的大手撫慰同胞們。
魯迅先生雖然離開了我們，但他那“俯首甘為孺子�！钡目少F精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，而我們?yōu)槭裁床荒苣?所以，我們要牢記“魯迅精神”，將來做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。
家的讀后感 篇5
你遇到過難題嗎？那些難題是迎刃而解了，還是仍然沒有解決？如果這些難題已經(jīng)讓你失去了希望，請(qǐng)你看看這本書，也許等你看完這本書，你就會(huì)繼續(xù)努力去解決它們。
《我想有個(gè)家》是由伊芙·邦婷著，羅納德·希姆勒插圖，童立方譯。這個(gè)繪本主要講述了一個(gè)小男孩和他的爸爸因?yàn)闆]有多少錢，又沒有房子，在機(jī)場(chǎng)里相依為命、努力生活的故事。在這個(gè)故事中，小男孩和爸爸始終保持著一種冷靜的姿態(tài)，并不聲張，也不哭泣。最后小男孩看到一只卡在門縫里的小鳥經(jīng)過堅(jiān)持不懈地掙扎，終于飛了出去，小男孩因此找到了希望。
小男孩在機(jī)場(chǎng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有找到家，他很失望，因?yàn)樗X得自己要永遠(yuǎn)呆在這里了。無家可歸的生活狀態(tài)讓小男孩的情緒很低落。這也讓我們這些讀者覺得小男孩很可憐。他們睡覺的環(huán)境更加糟糕，因?yàn)樗麄儾粌H要在很吵鬧的情況下睡覺，還時(shí)時(shí)冒著被趕出去的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在半夜兩點(diǎn)（寂靜期）要格外警惕。想想看，一個(gè)人睡覺的環(huán)境本來就很吵、亂、差，還需要提心吊膽，怎么可能睡得舒服？可是，即使是在這樣的環(huán)境里，小男孩也沒有被打倒，反而一直很努力地工作。他會(huì)幫別人提行李，收購物車，希望能多攢錢并擁有自己的家。
小男孩當(dāng)然也有沮喪甚至絕望的時(shí)候，但他不會(huì)一直沉淪在這種情緒當(dāng)中。繪本中，在小男孩看見鳥兒經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，終于飛出去后，他的內(nèi)心得到了安慰，他為鳥兒和自己感到快樂。他覺得自己也有可能跟小鳥一樣“飛”出去。我相信他一定會(huì)不斷努力，直至擁有家的那天。
讀完這個(gè)故事，我想起了我爸爸。他小時(shí)候生活在農(nóng)村，家里也不富有，但后來一直努力，最終成功地成為了一名金融公司的合伙人。
不論是書中的小男孩，還是我爸爸，再或許是你，我們都應(yīng)該努力、堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持不懈，每一個(gè)人都會(huì)有很大的收獲！
家的讀后感 篇6
讀了《我想有個(gè)家》這本繪本，我的感觸頗深，不吐不快。
《我想有個(gè)家》這本繪本，作者是伊芙·邦婷。這本書講了“我”和爸爸因家庭變故，被迫住在機(jī)場(chǎng)，他們?cè)跈C(jī)場(chǎng)要時(shí)刻提防，不被發(fā)現(xiàn)，并為自己想有個(gè)家的夢(mèng)想努力著。
文中講到“我看見一只小鳥飛進(jìn)機(jī)場(chǎng)出不去，經(jīng)過幾次周折終于飛出去了。”和“當(dāng)我看到別人有個(gè)家想抓狂的時(shí)候，我想起了那只小鳥，他努力想飛出機(jī)場(chǎng)，最終飛出去了�！苯o了我很大的感觸。那段文字看似舉了一個(gè)小鳥飛出機(jī)場(chǎng)的事件，實(shí)際上是借物喻人、托物言志。暗示著，我和爸爸“人窮志不窮”，只要努力地?cái)�錢，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，就一定會(huì)有希望，擁有屬于自己的公寓。
讀著讀著，我不禁聯(lián)想到，一些人為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力著。著名女作家張海迪，因五歲患罕見病而高位截肢。但他并不自暴自棄，而是完成自己的夢(mèng)想，創(chuàng)作文學(xué)作品幾百多萬字。音樂家貝多芬，雙耳失聰，但并不與音樂隔絕，相反，還通過自己的靈性創(chuàng)作了一部又一部美妙的音樂作品。漢朝司馬遷，寫《史記》時(shí)被處宮刑，但他仍然忍辱負(fù)重，咬牙寫完了《史記》這部巨著。這些例子，跟主人公為想有個(gè)家的夢(mèng)想努力是多么相似。
可是，這個(gè)世界上卻有多少人放棄了自已夢(mèng)想，有多少人在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中半途而廢，有多少人甚至不知道自己的夢(mèng)想是什么，這多么可悲呀！連殘疾人都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，我們還有什么理由不為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持呢？
《我想有個(gè)家》這本繪本意義深刻，僅僅通過文字和圖畫，就讓我們懂得了一個(gè)說起來簡(jiǎn)單做起來難的道理：每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，不管你的處境和遭遇。因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，到時(shí)候你會(huì)感謝當(dāng)年努力的自己！
家的讀后感 篇7
文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。還有一次，愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生，朋友誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春，他卻不以為然，覺得自己想出了一個(gè)出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時(shí)還是成名后，他總是穿著件舊大衣在街上行走，朋友們很疑惑，但愛因斯坦卻泰然處之。
從這篇文章中，我了解到愛因斯坦是一個(gè)善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡(jiǎn)樸的人。 魯迅曾說過：“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說明嗎? 他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時(shí)間善于思考所結(jié)出的碩果嗎?
一幕幕世人感嘆，佩服，催人奮進(jìn)的畫面總是閃現(xiàn)在我眼前。再看看我自己吧，在溫暖舒適的家庭里，卻既怕苦有怕累，老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí)，不勤于思考，不會(huì)的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們?cè)俳o我講解思路時(shí)，我又聽不下，都是因?yàn)槲也粣鬯伎嫉脑蛟斐傻�。嗨……真是太不�?yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛動(dòng)腦筋的缺點(diǎn)，我課真的得感謝愛因斯坦，他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀，這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)習(xí)的最高峰!
讀了這篇文章，我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，他善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡(jiǎn)樸的精神，激勵(lì)著我幼小的心靈。我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就思考，勇不放棄，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，讓我插著成功的翅膀飛得更高，更高!
在我讀這本書的時(shí)候，就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣，又回到了他們那個(gè)年代。
在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因?yàn)樗@得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，在女科學(xué)家里，她是獨(dú)一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn)，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
家的讀后感 篇8
巴金的長(zhǎng)篇小說《激流三部曲》之一《家》，在走馬觀花中，我很快地把它讀完了，在讀這部名著時(shí)，我的心充滿了悲憤與憐憫，即使現(xiàn)在讀完了，我的心還是被其中的主人公占據(jù)了，我的心在燃燒，我的思潮在翻滾，我是在悲憤，是在惋惜，是在痛心��！但我暗暗為自己慶幸，因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬，我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后，一些可愛的勇敢的人奮起而攻之，打碎了，幻滅了，一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來，從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈。這是最大的幸運(yùn)��！
作為大哥的覺新樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本有著大好的前程與美滿的夢(mèng)，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，接受了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長(zhǎng)輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待，但他得到了什么？什么也沒有！他被迫與所愛的梅分離，娶了另一個(gè)少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻——一個(gè)善良貞靜的女子，但他卻不能保護(hù)她，讓她任人擺布，聽著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她，知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見最后一面，卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手，逼二弟覺民完婚，但最后，他有了一點(diǎn)覺悟了，他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”！
我討厭覺新這樣的人，他是那樣的懦弱，那樣的無能，他不去爭(zhēng)取他所愛的梅，也不能保護(hù)他所愛的妻，他還是一個(gè)男人嗎？他眼睜睜地看著這個(gè)他一直維系的家扼殺他最愛的兩個(gè)女人的生命，是他的懦弱害了她們��！他的順從扼殺了他自己，也摧毀了她們。然而，他卻是最值得人同情的，前途失去了，美景幻滅了，一切都在黑暗中掙扎，沒有幸�？裳�，更沒有希望所在！這是多么可悲的一個(gè)人物！這是怎樣一個(gè)吃人的世界！我詛咒這個(gè)黑暗的世界，但對(duì)于覺新，我就能夠憎恨他嗎？他是最大的犧牲者��！我是在”哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”�。�
二哥覺民，擁有進(jìn)步思想，但不堅(jiān)定，他是處在守舊與進(jìn)步之間，然而，就是這樣，他憑自己的力量，得到大哥和三弟的幫助，贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性，他可以說是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了！
三弟覺慧，不但擁有進(jìn)步的思想，而且意堅(jiān)定，他最初與俾女鳴鳳相愛，但無情的長(zhǎng)輩把鳴鳳迫得投湖自盡，這成了覺慧心中一道永遠(yuǎn)的痛！在這一點(diǎn)上，我比較討厭覺慧，因?yàn)樗淖运�，連鳴鳳向他訴說一切的機(jī)會(huì)都給扼殺了，他還曾想過放棄鳴鳳，讓這樣一個(gè)十七歲的純結(jié)少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太，任人糟蹋，然而，鳴鳳為他犧牲了，她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體，和一個(gè)蒼白的吻。覺慧的反抗為他贏得了光明的前途，他終于擺脫了這個(gè)家，然而，他不是成功的，他為了事業(yè)失去了愛情，或許在那個(gè)時(shí)代，愛情的位置是何其次要的，但在今天，在我看來，沒有愛情的人生是不完滿的。