哈佛家訓(xùn)讀后感作文（通用32篇）
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇1
其中，這本書有一個故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個小事故。寫的是在二戰(zhàn)期間發(fā)生的過這樣一件事：黎明時分，一個士兵伏在戰(zhàn)壕里，手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時候，對方陣地上走出一個人。士兵正要扣動板機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)那個人沒有帶槍，而且已經(jīng)松掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機(jī)的手指，他想：我不能向一個沒帶槍而且在小便的小射擊，這是不公平的。
這個故事里的救死士兵，其行為不能被解釋為善良，實際上是一種比善良還要更理性的義。
對一個人來說，善良是可貴的，但對一個世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因為多數(shù)的時候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
這本書中，讓我學(xué)到了 1 、謙讓，謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛? 2 、要用和氣的語言來和別人說話; 3 、誠實，一個希望得到社會尊重的人，是不愿意犧牲誠實原則的。 4 、仁慈的時候，決不只看我們在怎樣說或怎樣做，而是在乎我們?yōu)槭裁催@樣說和這樣做。 5 、不驕傲自大，人生而平等，生活中的每一個都有樣重要，我們有什么必要降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無故的敬意。 6 、拒絕，只有在那些能夠適當(dāng)?shù)臅r候拒絕一地東西的人，生活才能過得灑脫自尊。 7 、珍惜，在這的世界上，聰明的人總會發(fā)現(xiàn)自己比別人擁有得更多，愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學(xué)會了很多東西，比如說學(xué)會選擇學(xué)會放棄等等。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點燃我們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見微和著，從一滴水看大經(jīng)，由一縷陽光洞見整個宇宙，如何從失敗走向成功，如何讓自己由平庸變得非凡。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇2
我人生的轉(zhuǎn)折點是從我看了《哈佛家訓(xùn)》以后。以前的我不僅懵懂，不愛讀書，而且愛撒謊，和男孩子們一起瘋玩，久久不愿回家;現(xiàn)在的我長大了，成了“書蟲”，不撒謊也不瘋玩了。
《哈佛家訓(xùn)》中令我印象最深的是——信心多一分，成功分多十分。它主要講了威爾遜在第二次世界大戰(zhàn)后從事了地皮生意，他認(rèn)為美國是戰(zhàn)勝國，經(jīng)濟(jì)很快就會發(fā)達(dá)起來，以后地皮的價格也會暴漲�？伤募胰伺笥妖R聲反對，這并沒有打垮塌的自信心，他還用自己的積蓄買了一塊荒地 。他想：美國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)很快，我可修建一個旅館!可家人們卻再次反擊了他，甚至想賣掉這塊地。事實不出威爾遜的意料，威爾遜利用這塊荒地賺了一大筆錢。
是什么讓威爾遜賺了這一大筆錢?是自信!記得小時候，那是第一次登臺演出，我心里直打鼓，總是想著能不能成功。終于到我演出了，我由于缺乏自信，上臺階時，我一腳踩了個空，摔了個狗吃屎。老師一見，示意播音樂的人停下，與主持人爭斗了好一會兒才把我的節(jié)目調(diào)到了下一個。老師教育我說：“人要有自信，自信可是成功的第一步……”老師的一番話讓我自信滿滿。這下上臺的感覺可是有了翻天覆地的變化，感覺有精神多了，連腳步也有力多了，并成功完成了演出。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了信心是一個人的伊政府他相信能征服的東西。自信——是一個人取得成功的第一秘訣，是他成功的內(nèi)在驅(qū)動力，只有自信的人才能在這個社會上步履如飛，而缺乏自信的人只能步履蹣跚。對于我們來說，在內(nèi)心樹立起自信，用信念激發(fā)出自己的勇氣和雄心，是邁向成功的第一步!
來吧，青少年們!讓我們一起把信心樹立在自己的內(nèi)心吧!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇3
我最近非常喜歡一本書——《哈佛家訓(xùn)》。這是一本可以讓我們受益終生的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。
首先要有一顆謙讓而又感恩的心，這一點很重要。《一條小面包》里那位小姑娘，從來都是不爭不搶�？此坪苌岛艹蕴�，然而正是她懂得謙讓和感恩才感動了面包師傅。還有《被拆掉兩次的亭子》里的父親用行動告訴了我們，想要贏得大家的尊重和信任，誠實守信的品德也是必不可少的。其次，一個人要有夢想，更要腳踏實地和持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員為了實現(xiàn)”用石頭建造石頭的夢想“。按照他天馬星空的想象，憑著他堅持不懈的努力建成了他夢想中的城堡。
本書教會了我，雖然我們不能預(yù)知未來，但可以自信樂觀的面對，努力的去做，那我們也將會成功。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇4
在人的一生中，永遠(yuǎn)不會一切都順順利利的，但只要記�。喝松肋h(yuǎn)有兩個選擇，一個是痛苦、一個是快樂。而選擇快樂的人，往往做事會有更大的成功幾率!舉個例子：有一個人叫喬，又一次他被搶劫了，腹部中了三顆子彈，他被送進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)，他的朋友和同事們都很擔(dān)心他，可是不久他就痊愈了。
有人問他在醫(yī)院做手術(shù)時都想些什么?他說：我在想，我當(dāng)時只有兩個選擇，一個是痛苦、一個是快樂。我選擇了快樂，所以我對醫(yī)生們說：”啊!我過敏!我對子彈過敏，我對孤獨過敏!“
醫(yī)生聽了都哈哈大笑，結(jié)果手術(shù)很成功!這故事告訴我們在生活中無論遇到任何的艱難險阻，只要我們選擇快樂，用積極的心態(tài)去面對，任何困難都會化解的!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇5
暑假里，老師向我推薦《哈佛家訓(xùn)》這本書，它的作者是美國的威廉。貝納德。書本中蘊(yùn)藏著許多深刻的道理。
我滿懷著好奇心翻開書本，開始認(rèn)真地閱讀起來。我讀完之后，感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》，使我非常感動。它講的是美國得克薩斯州的一條法律：凡年滿14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)。男孩湯姆幫媽媽干完家務(wù)之后寫了一張帳單，要求媽媽付他20美元報酬。媽媽看完紙條后，隨手在上面添幾行字，于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單：媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個月，媽媽教湯姆走路、說話，媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等，湯姆應(yīng)付0美元等等，合計0美元。這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計量的。同時這也使我清楚明白了，媽媽為什么如此慷慨，因為她愛得太重;媽媽為什么如此寬容，因為她愛得太深。等我們心中有了媽媽那樣的愛時，我們也會只索取0美元。
我們這些小朋友都是在蜜罐里長大的，衣來伸手，飯來張口，從小嬌生慣養(yǎng)認(rèn)為父母長輩、老師為我所做的一切都是理所當(dāng)然的�，F(xiàn)在我讀了這本書里的文章，使我懂得了，應(yīng)該從最基本的感恩父母做起，為媽媽捶捶背，給父母寫感謝的話，更為重要的是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不給老師添麻煩，將來做一個對社會有用的人，就是對父母長輩、對老師最好的回報。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇6
這個暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書，此書是威廉·貝納德所編，是一部優(yōu)秀的教子課本，也是一部所有人的修身指南。
在這厚厚的一本書里，最令我印象深刻的是“二十六個孩子和一道選擇題”，一個名叫菲拉的女教師接手了一個由二十六個孩子組成的的班級，這26個孩子都有不光彩的歷史，學(xué)期開始的第一天，菲拉給孩子們出了一道選擇題：
在下面三個候選人中，有一位會成為眾人敬仰的偉人，你們認(rèn)為會是誰?
A。篤信巫醫(yī)，有兩個情婦，有多年的吸煙史，嗜酒如命。
B。曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大約一公升白蘭地，有吸食鴉片的記錄。
C。曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持素食習(xí)慣，熱愛藝術(shù)，偶爾喝點酒，年輕時從未做過違法的事。
毋庸置疑，孩子們?nèi)歼x擇了C，而菲拉的答案讓他們大吃一驚：A是富蘭克林·羅斯福，B是溫斯頓·丘吉爾，C是阿道夫·希特勒。菲拉用一道選擇題改變了這些孩子的一生：他們有的當(dāng)了心理醫(yī)生，有的當(dāng)了法官……
《哈佛家訓(xùn)》告訴我：夢想貴在堅持;當(dāng)人失落時，一句由衷的贊美就可以讓他重拾信心……
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇7
假期來臨的時候，老師向我們推薦一本好書《哈佛家訓(xùn)》。它是美國作家威廉·貝納德編著。
我每讀一篇都深深的被它吸引，讓我感受最深的就是《最后的金錢豹》這個小故事。
這個故事主要是講：一天，一個動物標(biāo)本制作師愛克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動物，忽然，一只金錢豹趁他不備從后面向他發(fā)起進(jìn)攻。愛克蘭受傷后，向金錢豹射槍后，看見金錢豹倒在地上。愛克蘭休息一會兒，把傷口包扎好。卻發(fā)現(xiàn)金錢豹不翼而飛。難道它沒死?愛克蘭順著血跡搜索，來到一個樹洞跟前，發(fā)現(xiàn)鮮血染紅了洞口。愛克蘭心中納悶：金錢豹它為什么要爬到這個樹洞里去呢?愛克蘭大膽的踮起腳向洞里望去——啊!他驚異的發(fā)現(xiàn)，兩只豹崽正依偎在金錢豹的懷里，起勁兒地吸著媽媽的奶水……愛克蘭受到了很大的震動，他的眼睛頓時模糊了，是母愛讓這只金錢豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊，用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后，愛克蘭再也沒有射殺過任何動物，哪怕是一只野兔和小鳥。
我深思了很久，想起了汶川大地震，也有位媽媽當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了。當(dāng)人們看到她死亡的姿勢有些奇怪，象古人行跪拜禮，在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)一個三、四個月大的孩子。因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機(jī)，寫著：孩子如果你還活著，記住媽媽愛你!
這樣的真實故事很多很多……
世界上生命的種類千差萬別，但只有“母親”是沒有差別的，她們對孩子的愛沒有差別的，她們?yōu)楹⒆铀憩F(xiàn)的無私是沒有差別的，她們愿意為孩子犧牲一切也是沒有差別的……，我愛我的媽媽，媽媽更愛我!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇8
《哈佛家訓(xùn)》是一本由美國作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書里面是由很多個小故事組成的書。
里面還被分為了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓(xùn)》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。
其中有一個故事是講：一個電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機(jī)，福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因為那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因為人品難得。
現(xiàn)在有很多人，因為蠅頭小利不惜以怨報德;很多人，因為蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在，很多人不知道他是財富，輕易放棄，終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元，是因為斯坦門茨的技術(shù);為收購一個小工廠而不惜耗費巨資，是因為斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以后也要做一個像斯坦門茨一樣的人。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇9
當(dāng)老師將書發(fā)給我們，讓我們回家認(rèn)真閱讀的時候，心里就在想著，這時一本什么樣的書呢，是關(guān)于哈佛大學(xué)的校規(guī)吧，讓我們學(xué)會認(rèn)真聽課，考個好成績的經(jīng)驗?認(rèn)真閱讀以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯，原來，這本書一個個故事都是那么精彩，讓我受益匪淺，它教會我怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心�！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。還有，一個人要有夢想，要腳踏實地的努力才能實現(xiàn)。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就生出一個夢想：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實現(xiàn)這個夢想，他沒過上一天安閑的日子。白天當(dāng)好郵差和運輸石頭，晚上又是個建筑師，終于用了二十多年的時間，建成了他的夢想的城堡。
還有，這本書，告訴我要堅強(qiáng)，我要勇敢!讓我一生受益!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇10
在寒假期間，我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書，這本書中有很多教你做人的道理，讓我們一起來看看吧!
這個故事叫《養(yǎng)獅人的悲劇》。一個人養(yǎng)了一條幼獅，漸漸地，獅子長大了，有一天，養(yǎng)獅人突發(fā)奇想——帶獅子去旅行，一路上，獅子都很聽話。路上有人問養(yǎng)獅人：“獅子不會吃你嗎?”他說：“怎么可能呢?我從小把它養(yǎng)大，它不會吃我的!”路上有條狗問獅子：“你怎么不吃他?”獅子說：“那怎么可能呢?他是我的恩人。”他們穿過沙漠，食物和水都被狂風(fēng)卷走了。過了幾天，獅子把他吃掉了。
致死他都不明白，獅子怎么會吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解，我怎么會吃了他呢?
獅子現(xiàn)在不吃人，不代表它永遠(yuǎn)不吃人，因為兇殘是它的本性。有的人現(xiàn)在對你忠心耿耿，但不代表他永遠(yuǎn)對你忠誠，如果他本來就不是一個忠誠的人，總有一天他會背叛你。獅子的忠誠和不忠誠都是有限度的，饑餓和危險會使它們露出本來面目。
跟人一樣，金錢或者威逼利誘也會使貪婪和膽小的人們致命
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇11
最近，我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓(xùn)》。其中，《老紳士的考驗》一文讓我很喜歡。
文章主要寫了：一位老紳士要找一個男仆。他經(jīng)過考核后，確定了四個人最后面試。老紳士讓這四個人先后進(jìn)一間屋子，各自坐一會。第一個進(jìn)房的人看見一個罩子，很好奇，他打開一看，是一堆羽毛，飛了一屋，他落選了。第二個人因為偷偷吃了一個櫻桃，也被打發(fā)走了。第三個人因偷打開了一個沒上鎖的抽屜，同樣被趕走了。最后一個人進(jìn)了屋后，靜靜地坐了二十分鐘，被錄用了。
是啊!很多人都有窺視的沖動。這種沖動起初是無意識的行為，不過是一種好奇;但這種好奇會發(fā)展成習(xí)慣，變?yōu)橐环N癖好;有一天，當(dāng)這種習(xí)慣變成性格的時候，就變成了可怕的貪婪。
生活中也是這樣，如果你看見人家有個你喜歡的東西，你趁人家不在的時候“拿”走了，就是貪婪，就是偷。如果你在人家在的時候借來，那樣，性質(zhì)就不一樣了，那樣，就不是壞事了。所以說，在生活中，大家一定要經(jīng)過主人的同意才能動人家的東西，不能特別貪婪。
大家也要看看這本書，一定會受益匪淺的!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇12
我是一個愛讀書的人，可現(xiàn)在讀書的時間不多，每天只是睡覺前有半個小時能看，故事內(nèi)容太長的總是因為接不大上前些天看的情節(jié)，中途便失去了興趣。要么一氣呵成，否則讀到一半因為看不下去了。記得上學(xué)期，聽一位教師的課，講的是有關(guān)閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接著看也沒多大關(guān)系 ， 聽他的介紹我離開對它產(chǎn)生了興趣，當(dāng)天我就到書店買下了它——《哈佛家訓(xùn)》(一)和《哈佛家訓(xùn)》(二)。一段時間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。
《哈佛家訓(xùn)》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的：”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因為它會讓家長檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認(rèn)為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應(yīng)該是雙向的，這樣才會事半功倍。《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、對人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。一個個生活細(xì)節(jié)，一個個日常行為，體現(xiàn)出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時我總會反省自己，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，思考對學(xué)生的教育。
好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓(xùn)》正是這樣一本書，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。對于這樣一本難得的書，任何褒獎和贊譽(yù)都不為過分。最后用書中的話作為對自己、對學(xué)生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇13
我讀了哈佛家訓(xùn)這本書懂得了許多道理，還知道了許多關(guān)于名人的故事。比如說：《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當(dāng)一塊石頭有了愿望》、《26 個孩子和一道選擇題》、《總統(tǒng)和億萬富翁的生活原則》等等……
其中我最喜歡的是《一條小面包》，讓我給你們講講這個故事吧：
經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20 個小孩召喚來 ，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條面包。”
每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就慌忙跑開了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒同大家吵鬧，也沒掙搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來都不會忘記親吻面包師。
一天，格琳琴拿到了一條比原來還小的面包，可她還是不會忘記親吻面包師，回家后，媽媽在切面包的時候發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽急忙把錢送回去，面包師說：“不，這是你們應(yīng)得的，謙讓的人上帝會給予他幸福，愿你永遠(yuǎn)保持顆寧靜感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。
我也要向格琳琴學(xué)習(xí)這種謙讓、感恩、的品性!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇14
我有四本哈弗家訓(xùn)，現(xiàn)在我來談?wù)勥@其中一本的讀后感。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉�？墒牵葍鹤幼吆�，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當(dāng)著�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
另一個小故事是《無私奉獻(xiàn)的報償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數(shù)事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個結(jié)果做過什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇15
在這個寒假中，我讀了很多經(jīng)典之作，在這些作品中，最讓我受益的就是《哈佛家訓(xùn)》了!
《哈佛家訓(xùn)》系列的書現(xiàn)在已經(jīng)出版了4 本，是由美國威廉·貝約德教授編著的，是一部關(guān)于品行、夢想、真愛、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經(jīng)典之作!
更讓我明白了在社會上魚龍混雜，物以類聚，人以群分，和他人交往、結(jié)交朋友，首先要學(xué)會“看”人，看他的品行、道德，看他在社會交往圈子中那些所謂朋友的言行如何，這樣才能做出正確的選擇，結(jié)良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢想，怎樣去實現(xiàn)，它還讓我知道如何對待長輩……
總之， 讀了《哈佛家訓(xùn)》讓我受益匪淺!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇16
讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書，我找到了自己的影子，腦海里浮現(xiàn)著許多搞笑畫面，讓我難以忘懷。
《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象，故事中大概講述了這樣一件事：在暴風(fēng)雨晚上，自己開著一輛豪華轎車，到一個車站，看到了三個等公共汽車的人：一個將要死的病人;一個救過你醫(yī)生;一個異性，如果錯了，一輩子后悔莫及。車?yán)镏荒茏鲆粋�人，你會選擇哪個?有人說是異性;有人說是病人;有人說是醫(yī)生。一個獨一無二的回答：”讓醫(yī)生開車，帶著病人去醫(yī)院，自己留下來，和那個異性等車。
這個故事不禁讓我想起了我。那是一個中午吃飯的時候，哥哥貿(mào)然的問我：“如果咱媽和你媳婦掉進(jìn)河里了，你會先救哪個?只能就一個。”這個問題讓我不知所措，媳婦，媽媽，媳婦，媽媽。兩個答案來回在我的腦海出現(xiàn)。我回答：“我先就媽媽，可是，話又說到前頭，救過媽媽以后，我在跳進(jìn)河里就媳婦。寧愿自己淹死，也不愿親人淹死。”我這個回答讓他們刮目相看。
這個問題也有兩個答案，大部分的人救媽媽。救媽媽的原因：媽媽只有一個，淹了就沒了。媳婦呢，沒了再娶唄!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇17
上一學(xué)期，我們老師推薦給我們了兩本好書，其中一本就是《哈佛家訓(xùn)》。這本書里告訴我們的都是一些做人的道理以及教我們怎樣做人。它不是把所有的道理放在一起告訴我們，而是用一個小故事，在故事的最后，再用一句或是一段精辟的話來告訴我們。這些故事有長也有短，不管再長再短都會讓你深有感觸。讀了一段之后，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)在你讀書的時候，其實你是在用你的心靈去領(lǐng)會，去感悟這本書里所教給你的道理。
其中有一篇讓我記憶猶新。這一篇的名字叫做《有愛就會有一切》。故事的內(nèi)容是這樣的：
一天晚上，一位夫人打開房門，看到三位銀須飄然的老者坐在她家門前的臺階上。雖然夫人與他們素不相識，但還是禮貌的上前打招呼：“你們一定餓壞了，進(jìn)屋去吃點東西吧。”“你家男主人在嗎?”老人們問。“在呀”夫人答道。“那你先去征求一下他的意見吧。”老人們回答。夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說：“快去告訴他們，請他們進(jìn)來吧!”于是她又出去邀請他們。“可是，我們不一同進(jìn)去。”老人們說。夫人感到疑惑。一個老人指著一個同伴說：“他名叫財富，”又指著另一個同伴說：“他叫成功，我是愛。”他接著說，“我們只進(jìn)去一個人，你去和丈夫商量一下，看你們愿意讓哪一位進(jìn)去。”夫人把老人們的話告訴了丈夫，丈夫十分驚喜，說：“既然如此，我們就邀請財富老人吧，快去請他進(jìn)來!”妻子不同意，說：“親愛的，為什么不邀請成功呢?”這時他們的女兒插話了：“我想，邀請愛進(jìn)來不是更好嗎?一家人擁有愛是最好的。”“那就聽女兒的話吧!”丈夫?qū)ζ拮诱f。夫人出去告訴三位老人：“我們商量過了，就請‘愛’的老人跟我來吧!”愛朝屋里走去，可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不懈地問財富和成功：“剛才我邀請您們一起進(jìn)來，您們說不能一同進(jìn)屋。現(xiàn)在我邀請的是愛，您們怎么有愿意來了呢?”老人們一同回答說：“難道你們不知道嗎?哪里
有愛，哪里就有財富和成功!”這個故事告訴我們的道理是：記�。贺敻缓统晒τ肋h(yuǎn)跟在愛的后面，而不是相反。很多人不明白這樣的道理，他們在選擇和決斷的時候，總是出現(xiàn)錯誤，結(jié)果把全部的人生都弄錯了。
同學(xué)們，如果你也有什么你自己認(rèn)為不錯的書，不妨介紹給我們大家，好嗎?
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇18
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》里的一篇文章叫“你是上帝的妻子嗎”。主要內(nèi)容是 紐約，12月一個寒冷的日子，一個小男孩站在百老匯鞋店的門前，他光著腳，往里面看，身子，因為寒冷而顫抖。 一位女士問：“小家伙，你這么認(rèn)真在看著什么?”“我曾經(jīng)請求上帝賜給我一雙鞋子，我想知道這里面有沒有。”男孩回答。 女走拉著他走進(jìn)店內(nèi)。她給男孩買了半打襪子，她又問店員，能拿一條毛巾和一盆水嗎?“她把男孩帶到店堂后面，為他洗腳，然后用毛巾擦干。店員拿著襪子回來了。女士取出其中一雙為孩子穿上，又為他買了一雙鞋，再把剩下的幾雙襪子包起來交給男孩。走時，女士拍著他的頭說：”小伙子，你現(xiàn)在覺得舒服一點兒了么? 小男孩在后面拉住她的手，抬頭注視著她的臉。 小男孩哭著說：“你是上帝的妻子嗎?”
上帝無處不在�？墒俏覀兊娜庋蹮o法看見上帝的肉身，更別說時刻陪伴在上帝的身邊了。
我的感想是：只要我們能和他一樣博愛，用自己的行動去關(guān)愛周圍的人，你就會發(fā)現(xiàn)自己離上帝的距離不再遠(yuǎn)了。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇19
《哈佛家訓(xùn)》中有很多小故事，其中，最讓我感受深的一個小故事，叫做《媽媽只收 0 美元》。
這本書講的是美國某地區(qū)有規(guī)定：年滿 14 歲必須為父母分擔(dān)家務(wù)。湯姆干完了活，寫了一張賬單，向媽媽討取費用 20 美元。媽媽看到后，在上面寫了撫養(yǎng)湯姆的種種經(jīng)歷，總價 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條，他至今珍藏。
看到這個小故事，我想到了自己。
在上三四年級的時候，每次去倒垃圾，回來時，總要向媽媽要五角錢或一元錢，媽媽每次都會不給我，還對我說你從那么小一點長這么大，我向你要過一分錢嗎，而你總是嫌我要錢花，你自己都不知道錢有多難掙，你的爸爸每天起早貪黑，都是為了我們一家子，等你長大后就知道了，你就知道媽媽的用心良苦。
因為母親無悔的付出，我們回報以心;因為母親無盡的愛，我們回報以感恩;因為母親無時無刻的愛，讓我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了感恩……這偉大、無價的一切，是生命中不可缺少的一部分，現(xiàn)在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇20
前兩天，我讀了一本書——這本《哈佛家訓(xùn)》中，編者借助一個個生動有趣的故事，闡述了百年哈佛的人生哲學(xué)，內(nèi)容涉及立志、自信、行動、意志、誠信、自律、熱忱等11個方面。讀后，我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書，對于教育者來說尤其有益，它豐富了自己的知識
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一多個生活中的小故事。
其中，《一條小面包》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講述了一位面包師，在經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，給城里最窮的20個小孩每天一條面包。每天早晨，其他孩子都你推我嚷爭著搶面包，只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶，而且十分懂禮貌。一天，格琳琴的媽媽發(fā)現(xiàn)面包里藏著幾枚銀幣，就連忙叫格琳琴送了回去。當(dāng)她把銀幣送回去時，面包師告訴她，這是他特意放進(jìn)去的，因為面包師要告訴她一個道理：謙讓的人，上帝會給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭先恐后的人之中，格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群，猶如夏日的涼風(fēng)、冬日的暖陽，使人心胸豁然開朗。正如書中所說：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷，謙讓者因?qū)挾┐�，因博大而有力�?/p>
這本書對我的教育太深刻
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇21
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書，受到了很多啟發(fā)。
我印象最深的故事是《被拆掉兩次亭子》的故事。墨西哥總統(tǒng)�？怂挂哉\實守信的品德而受到國人的尊重，他一生做人的原則就是兩個字”誠實“。從父親兩次拆建亭子而實現(xiàn)他的承諾中，使他受益終生，他一生中都和他父親一樣做誠實的人，做為總統(tǒng)的他，對待國家就像父親對待他一樣來對待國家中的每一個人。
我們今后也要做一個誠實的人，來對待生活中的每一個人，這樣才能交到更多的朋友，得到別人的信任自己才會快樂。一旦失信，會增大交際成本，會使一些簡單的事變得艱難甚至不可能，所以如果我們想做一個有用的人才，就要必須尊重信賴他人，自己做到誠實守信，才能得到別人的尊重和支持。
《籬笆上的鐵釘》也讓我深受感動，壞脾氣是一柄雙刃劍，它傷害別人的時候，同時也傷害了自己。我有時也有發(fā)脾氣的時候，而且還控制不住自己，說出了傷害親人和朋友的話，甚至做出了讓他們痛心的事，雖然他們不會介意，但就像在籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠(yuǎn)的痕跡。我的朋友和家人都是我寶貴的生命財富，是我最親的人，在做每一件事情的時候都要想好能不能做，不能傷害到別人。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇22
我喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》，不但因為書中的故事生動感人，而且讓我學(xué)到了很多人生哲理。
書中的每一個故事，都像陽光一樣照耀著我的心靈。當(dāng)我讀到“成功就站在失敗后面”這個小故事時，我明白了林肯為什么能當(dāng)選美國總統(tǒng)。當(dāng)他競選州議員失敗，競選美國國會議員名落孫山……接二連三的挫折向他靠近時，他沒有氣餒，堅持不懈地努力，終于在1860年當(dāng)選美國總統(tǒng)。林肯的成功，不就說明“成功在于堅持”的道理嗎?
從林肯的故事中，我想到了爬馬巒山，當(dāng)我爬到半山腰時，抬頭向上看，瀑布從陡峭的山崖傾瀉下來，崎嶇的山路兩旁又沒有扶手，讓人感到膽戰(zhàn)心驚。“還是回去吧，不往上爬了，”我心里暗暗想。當(dāng)我看到有幾個同學(xué)已經(jīng)到了山頂時，我便鼓起了勇氣，繼續(xù)往前，終于到了山頂。我欣賞到了靚麗迷人的風(fēng)景，體驗到了成功的快樂。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇23
如果你開著一輛豪華汽車，經(jīng)過一個汽車站，有三個人在等車。一個是老人，一個重病的老人;一個是醫(yī)生，他救過你，是你的恩人，你做夢都想報答他;另一個是令你一見鐘情的異性。可是你的車只能帶上一個人，你會怎么辦呢?
題目好玩吧?這就是《哈佛家訓(xùn)》許許多多故事中的一個。有趣吧?想看吧?那就讓我給你介紹吧!
《哈佛家訓(xùn)》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養(yǎng)大，還應(yīng)該讓我們接受高尚的思想，形成健康的習(xí)慣。全書有品性、夢想、真愛等三十個品類，近500個故事。
下面，我給大家講兩個故事。
法國《興趣》雜志對人一生在時間的支配上做過一次調(diào)查，結(jié)果是：站：30年;睡，20xx年;坐，20xx年;走，20xx年;跑，1年75天;吃，7年;看電視，6年;閑聊，5年258天;開車，5年;生氣，4年;做飯，3年195天;穿衣，1年166天;排隊，1年135天;過節(jié)，1年75天;喝酒，2年;入廁，195天;刷牙，92天;哭，50天;說“你好”，8天;看時間，3天;沐浴，2年;等候入睡，18周;打電話，2年半;無所事事，2年半。
我懂得了，要像金子一樣看待時間。
第二個故事是：學(xué)期第一個專題報告發(fā)下來了，只有10分的作業(yè)，被老師扣了2分。第二天，約翰來找老師。“寫錯了字為什么要扣2分呢?”“一只狗被稱著貓是什么滋味?”
我懂得了，一點小錯可能是大錯。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇24
最近，因為工作上的緣故，到基層單位考核，偶然看到一位領(lǐng)導(dǎo)桌上放著兩本厚厚的《哈佛家訓(xùn)》，早就聽說這是本不錯的書，卻因為手頭總有看不完的書，也就沒有買來看，今天拿過一翻，就這樣猶如一塊磁石一般吸引了我，遂借來一讀為快。
僅就序言，即讓我受益匪淺，實為一本家長和孩子共讀的好書。
孩子正從一個懵懂孩童成長為一個青少年，該給孩子什么，能讓他樂于接受并受持一生呢?哈佛家訓(xùn)中告訴我們，優(yōu)良的品性，它是站立生命的基石;偉大的夢想，裝點歲月的風(fēng)景;發(fā)自內(nèi)心的真愛，永不停息的心跳;成功，奮斗人生的酒杯;正確的思維，這是通向真理的捷徑;健康的心態(tài)，廣博的智慧，創(chuàng)意，勇氣，覺悟等等，這是孩子成長的行囊中應(yīng)該收納的珍寶，長期的積累就會變成一個人的素養(yǎng)，這也是孩子生命成長不可或缺的人格要素。
讀到這里，我也在一一反省著，對比有哪些被自己忽略。
是的，在孩子成長的過程中，我們常忽略一些重要的教育內(nèi)容，比如親情觀念的培養(yǎng)，習(xí)慣行為的規(guī)范，自律意識的強(qiáng)化，處世為人的磨練…….，如果沒有在青少年時期很早播下這些種子，他們的未來人生就不可能健全圓滿。
其實，對于這些要素，我們成年人同樣有著或多或少的缺失。叩問自己，在歲月的滄桑中，我們還擁有純潔的童真嗎?在世事的紛爭中，我們?nèi)詰延腥萑痰拇蠖葐?在復(fù)雜多變的浮沉中，我們還有明察真相的眼力嗎?在每時每刻點點滴滴的得到中，我們還知道報答感恩嗎?
如果我們已經(jīng)不能夠這樣，那么我們就要自我完善，否則，我們?nèi)绾稳ソ逃覀兊暮⒆?如何去正確的引導(dǎo)他們?
美國人的文化教育中并不盡善盡美，但是對孩子教育的重視恰是我們所缺失的。他們愿意陪孩子玩游戲，愿意為孩子講故事，愿意帶著孩子做家務(wù)，愿意和他們一起四處旅游，在這些日常生活中，他們把美好的價值觀，把自己優(yōu)良的個性慢慢滲透到孩子身上，使他們較早地具備了成熟獨立的個性，從小就有了比較豐富的閱歷和思想。
然而觀察周圍，我們似乎更重視自己的生存和發(fā)展。很多的父母在他們的人生設(shè)計中，很少考慮孩子的未來----如果說真正考慮的話，最多只是考慮如何給孩子積蓄更多的錢，或者爭取自己擁有更高的地位，以便使孩子將來能因此得到更多的福澤和方便。這種觀念導(dǎo)致的結(jié)果就是，在孩子正需要心靈引導(dǎo)的時候，卻無法得到父母真正的關(guān)懷。
還有一些家長，非常重視孩子的成長。但是，常常不知道拿什么來教育他們，因為自己也不肯定，什么教育才是最好的課本，什么才是約束他們言行最好的準(zhǔn)則。所以，許多父母只好用自以為正確的觀念來教育訓(xùn)導(dǎo)子女，甚至還有的父母，根本就不能確定自己的想法是否正確，只是曾經(jīng)受過這樣的教育，就習(xí)慣性的照搬使用。
這樣寫的時候，內(nèi)心并沒有貶低別人，嘲笑別人的意味。因為我自己也或多或少的犯著同樣的毛病，用這樣的話語來拷問自己，警醒自己，放低自己，才會不愿停下學(xué)習(xí)和提升的步伐，才可以提高自己的德行修養(yǎng)和，才可以發(fā)自內(nèi)心的和孩子交流，才可以把好的東西滲透到孩子的身上。否則，自己污水一片，滲到孩子身上，難道會是清凈的甘露嗎?
孩子是一張光潔的白紙，是一弘未受污染的清泉。在他們?nèi)松_始的時候，我們一定要用最好的精神文化來熏陶他們，用最美的道德來塑造他們。
孩子的身心猶如春天的大地，如果錯過了播種的季節(jié)，秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是，如果由于我們的粗心，不小心給他們播下不良的種子，那么我們等來的將是一生的后悔。
哈佛大學(xué)，這座孕育七位總統(tǒng)，三十四位諾貝爾獎獲得者的學(xué)校，看來并不是靠運氣，而是有其內(nèi)在的訓(xùn)導(dǎo)之道。如果我們懂得了這樣的教育之道，并付諸于實施，那么，誰能否認(rèn)，我們家長自己就是孩子身邊最好的大學(xué)呢?
《哈佛家訓(xùn)》還沒有好好去品味，已經(jīng)讓我受益匪淺，記以此文，一則策勵自己，一則與子分享。這本書將會是晚上母子共讀最好的教材,每一篇故事都會是一顆最美的種子，種于孩子的心頭。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇25
嗨，大家好。我看過一本書，它的名字叫《哈佛家訓(xùn)》。這是一本附有教育意義的一本書，分為智慧篇等十部分。
這本書里有許多生動有趣的故事，例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們可以每天領(lǐng)一塊面包。
在這之后，這二十個孩子都來搶面包，因為他們都想搶到最大的。不過也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框里拿走一個最小的，然后對面包師表示感謝。
這一切，面包師都看在眼里記在心里。一天，依舊，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一個比平時拿著的還小的面包，可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后，小女孩的媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來，讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時，面包師對小女孩說：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽，這銀幣是上帝送的。“
這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩，學(xué)習(xí)她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，一定要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個世界就會亂套，當(dāng)有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那一定會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現(xiàn)了這種情況后，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都知道相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的沖突，大家心里都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是傷心、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有余香。“如果一個人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫助你，雖然有些人幫助別人是出于善意，可是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個面包師，我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民、奉獻(xiàn)愛心……
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，希望你們也能看一看。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇26
這個暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)--大全集》這本書。這本書里面的東西使我受益匪淺�！豆鸺矣�(xùn)》主要講的是讓我們?nèi)绾巫鲇杏玫娜�，怎么變完美。告訴我們每一個東西都是平凡而深奧的，這本書記錄了很多哈佛名人的言行舉止，難怪哈佛大學(xué)的學(xué)生稱得上是天才。我本以為哈佛大學(xué)只注重人的優(yōu)秀成績、多才多藝、家里條件好，原來它更注重“它一代又一代人的質(zhì)量”。
哈佛大學(xué)被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石，300多年間，先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者，以及數(shù)以百計的世界級財富精英，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時代巨子。這本書匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華，從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點，學(xué)會在學(xué)習(xí)中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎(chǔ)。
我從厚足以3厘米的《哈佛家訓(xùn)》里知道了：什么事情第一次做就要做好，好到自己不能再好了為止，不能總說下次一定做好，一到了下次又說下次、下次，其實生活中有很多人都有這樣的毛病，包括我。每學(xué)完一篇課文，當(dāng)天就要背下來，而我卻總是想沒關(guān)系，下一次背吧。結(jié)果到期末很多課文都沒有背下來，自然很多知識點也就落下了。經(jīng)常這樣，養(yǎng)成習(xí)慣了就不好，很多事情和東西是可以下一次，但人生不可以下一次比如：中考、高考…
里面還有一個另我印象深刻的故事：印度有一位有名的哲學(xué)家，天生有一股特殊的文人氣質(zhì)。有一天，一女子說要做他的妻子，沒有比女子更愛他的人了，當(dāng)然那位哲學(xué)家也看中了這位女子。但是他并沒有直接答應(yīng)她而是對女子說他要考慮一下。他回到家，便進(jìn)入長期的考慮中。當(dāng)他決定要娶那位女子為妻時，女子的父親便告訴他他已經(jīng)晚了十年，女子已經(jīng)是幾個孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已。
多么好的人生卻被他給耽誤了，面對大事件一定要快速做決定，故事里的哲學(xué)家他自已明明看中了那位女子，卻考慮了十年，但那位女子也要為自已著想，她不會無限期等哲學(xué)家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復(fù)的！我可不想做被人生折磨的人，所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。
《哈佛家訓(xùn)》，謝謝你！你給了我前進(jìn)的動力，你給我指明了未來的方向，讓我平平安安、一帆風(fēng)順、穩(wěn)穩(wěn)實實的踏上我人生的征程。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇27
這一周，我讀完了《哈弗家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為，這本書非常有價值，值得我們大家去看。
這本書一共講了140個小故事。其中，最令我印象深刻的故事有：《兩兄弟》、《驚人的判斷力》、《表達(dá)不滿的方式》和《三個工人》。在我們的日常生活中經(jīng)常會碰到這些故事類似的情景，可是，很少有人認(rèn)真的去看待它們，只把它們當(dāng)成雞毛蒜皮的小事，根本都不放在心上。而就是這些雞毛蒜皮的小事，在《哈弗家訓(xùn)》上卻有了深刻的意義。所以，我強(qiáng)烈建議大家來看這本書。
老師經(jīng)常對我們說：要成才，必須先成人!我認(rèn)為，想要做一個品德高尚，對社會有用的人，得具備《哈弗家訓(xùn)》上所說的幾點：
一、樂觀 樂觀的對待每一件事，一切都會好起來，你的每一天都會陽光燦爛。
二、謙虛 世界上優(yōu)秀的人有很多，如果你具備著謙虛與智慧，那要比那些僅僅只有智慧，整天夸夸其談的人要好得多。
三、學(xué)會批評 試著換一種方式去批評吧!這樣對方才會欣然接受。
四、絕不要對小事不屑一顧 換一種思想去做事，結(jié)果也會不同。
《哈弗家訓(xùn)》這本書很有意義，我建議大家去看!
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇28
在一次演講會上，一位著名演說家拿了一張10 美元鈔票說：“誰要這10 美元?”有很多人舉起手來。
他把鈔票揉成一團(tuán)，又問：“誰還要這張10 美元?”還有人舉手。
他又把鈔票扔在地上，用腳 蹍 它，又問：“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
從這個故事上，我體會到了，在人生的路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我們會覺得自己一文不值，但是在別人眼中，我們可能是別人的榜樣，無論骯臟或潔凈，衣著整不整，我們依然是無價之寶。就像那10 美元一樣，無論怎樣去毀它，它依然不會貶值。一個人，無論別人怎樣說你，他們可能沒有發(fā)現(xiàn)你的缺點，當(dāng)他們知道你的優(yōu)點的時候你可能成為他們的榜樣。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇29
暑假至今，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書，里面的一個個小故事讓我難以忘懷，不過，令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。
里面講述了這樣一個故事：卡爾森被一位拿著左輪手槍的瘦小男子打劫了，把卡爾森身上的貴重物品拿走了，當(dāng)男子正要離開之際，卡爾森以不好向家人交差的理由，讓男子在卡爾森身上的六個部位分別打了一槍，這時，卡爾森向男子要回貴重物品，男子舉槍威脅，卡爾森笑著說：“沒子彈了。”于是，貴重物品物歸原主。
讀了這個故事，不禁讓我想起了兒時的一件趣事：“那年我5歲，哥哥7歲。他每次都出去玩，可是都不帶上我，每次出去的時候，都要鎖上門，這天，他又要出去玩，頑皮的我趁早把鎖給偷走了，好讓他鎖不上門，為了不讓他看出破綻，我還是像個跟屁蟲，一直跟著他，他又要鎖門，但是四處都找不到鎖，于是，不過那么多了，玩要緊，他丟下門，去玩了，我也跟著，他去哪，我也去哪，就這樣，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，卻在一旁哈哈大笑，于是，哥哥每次出去玩，都帶上了我
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇30
這幾天，我讀了一本書，名字叫《哈佛家訓(xùn)》。這本書從頭到尾都是生動的。每讀完一個故事，就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。這本書共有十個篇章，每個篇章都有十幾個小故事，如品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風(fēng)景等。
品性——站立生命的基石，讓我懂得：謙讓的心猶如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因?qū)捜荻┐蟆?/p>
夢想——裝點歲月的風(fēng)景，讓我懂得了：沒有夢想就沒有奇跡!信念是一支火把，它可以燃起一個人的激情和潛能。
我喜歡這本書，特別是真愛——永恒不息的心跳中，《媽媽只收零美元》這個小故事。主要內(nèi)容是：湯姆幫媽媽干了一些家務(wù)，就給媽媽寫了一個賬單。媽媽看見賬單后，寬容的笑了。而媽媽寫給他的賬單卻只收零美元。當(dāng)湯姆看見媽媽寫的賬單后，很慚愧。因為媽媽讓他懂得了：真愛是無法計量的。
在生活中我有時也有點像湯姆，比如說：我以前偶爾幫媽媽到個垃圾，擦擦桌子，就對媽媽說：”我今天幫你倒垃圾了，你得給我貳角錢，我今天擦桌子了，你得給我伍角錢。“媽媽聽了之后，總是笑著說：”你這孩子，啥時候才能長大。“讀完這個故事后，我終于明白：媽媽的愛是無私的，偉大的，她不求任何回報，只是默默付出，媽媽的寬容和慷慨，正是因為她愛得太深，愛的太重……
我非常喜歡這本書，因為它告訴我豐富的人生哲理，我從中深獲教益。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇31
今年過“六一”兒童節(jié)的時候，aunt 送我《哈佛家訓(xùn)》這本書，它的作者是美國的威廉。 貝納德，暑假里我滿懷著好奇心翻開書本，開始認(rèn)真地閱讀起來。
《 哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一個故事，都會感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡�？突� 9 歲的時候，父親向娶進(jìn)家門的繼母說 ： “希望你注意這個全郡最壞的男孩”。而繼母說 ： “你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創(chuàng)造力的男孩。只不過，他還沒有找到發(fā)泄熱情的地方。”也就是這一句話，成為激勵卡耐基一生的動力，使他成為美國的富豪和著名作家。 讀了這個故事，我被深深的感動了，它不僅僅是一個故事，也是一個人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個對社會有用的人。 贊美對于我們永遠(yuǎn)都不是多余的，一次真誠的贊美，給我們無窮的信心和力量，可能勝過一萬次嚴(yán)厲的責(zé)備。
哈佛家訓(xùn)讀后感作文 篇32
《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個個小故事，告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會。讀后深有感觸，不由地想結(jié)合自己的閱歷，談點感想。
但凡正常健全之人來到世上，不免要做些上對國家民族，下對家庭親友有益的事情，方可有所交代，不枉人生一場。大丈夫叱咤風(fēng)云，救民族于危難，還國泰與民安；黎首匹夫信守本分，獻(xiàn)身于國家所需，勤耕于自身之位。人人恪盡職守，各盡所能，成就自我，服務(wù)社會。而能如此，每個人就必須從小接受教育，內(nèi)重自身修養(yǎng)與家庭教育，外加老師傳道授業(yè)與社會實踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就，我想應(yīng)從以下幾個方面綜合著手。
健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理，很難或者基本上不能完成自己的目標(biāo)，是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體，就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想；沒有健康的心理，就無法正確判斷是非曲直，做出正確的決策。連續(xù)四任的羅斯福被公認(rèn)為美國史上最偉大的總統(tǒng)，可他身患多種疾病，最終因病突發(fā)而溘然長逝，未能完成第四任期，未竟自己的事業(yè)。自稱非亡國之君的崇禎帝，自幼常受打罵，長期寄人籬下的生活使他養(yǎng)成了擅猜多疑、內(nèi)向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格，雖擁有至高無上的權(quán)力，但終因不健康的心理，造成他獨斷專行，中離間計，自毀長城，掩面自縊，令人唏噓不已�？梢�，從小練成強(qiáng)壯身體，從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。
品行端正、道德高尚是一個人的防火墻。優(yōu)秀的品質(zhì)是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養(yǎng)，從小就需養(yǎng)成辨別是非、分清善惡、認(rèn)清美丑的能力。孩子生來是一張白紙，欲使其具備這種優(yōu)秀品質(zhì)，就需要家庭、學(xué)校、社會對其進(jìn)行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人，必為害群之馬，貽害社會；有德無才之人，只可安身立命；有德有才之人，既功成自身，又光宗耀祖，有益社稷，何樂不為？無人何成家，無家何為國？光宗耀祖沒什么不妥，每個人是家的細(xì)胞，每個家是國的有機(jī)體。人人優(yōu)秀了，家庭就幸福美滿了，國家也就生機(jī)勃勃，繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局，可謂合縱連橫，驚濤駭世，只可惜品行不端，不講游戲規(guī)則，黯然下臺，從此終結(jié)政治生命。汪精衛(wèi)雖有美男之盛譽(yù)，引刀一快之大勇，但變節(jié)投敵，賣國求榮，為民族的千古罪人，為人不齒。由此可見，沒有道德規(guī)范約束的才能是多么可怕，小可使人名敗身裂、無法立世，大可危害團(tuán)體與國家利益。
才干與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商，又有后天的勤奮，人就會如虎添翼，順利完成自己的理想。只有極高的天分，沒有后來的因勢利導(dǎo)，就會是仲永再世。而勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力，常抓不懈。
優(yōu)秀的團(tuán)隊精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨地生活在地球上，一生要受到很多不由自主的制約，要經(jīng)歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現(xiàn)狀，達(dá)到更高的生存境界，這是人類要求進(jìn)步的本能使然，無可厚非。這就要求一個人從小學(xué)會如何尊重他人，包容別人，規(guī)范自身行為，與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗，更需要與他人共同奮斗。同時，當(dāng)無法改變環(huán)境時，就必須先適應(yīng)環(huán)境、匯入環(huán)境。一個人再有超人的智慧與能力，也畢竟是有限的，要想完成自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，必須存身于一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，發(fā)揮團(tuán)隊的整體優(yōu)勢，激發(fā)團(tuán)隊的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲，幾乎無敵手，但仍敗于第七次抗法聯(lián)盟，陷于滑鐵盧，原因何在？就在于他只靠一人的智慧，抗擊一個團(tuán)隊。毛可謂千古一人，當(dāng)年草創(chuàng)時期，眾人不識其超人的才干，他被排斥于決策圈之外。偉人審時度勢，團(tuán)結(jié)張聞天等重量級人物，遵義會議一舉翻盤，終于徹底融進(jìn)團(tuán)隊，從此確定在黨中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，實現(xiàn)了自己的理想，讓中國人民站了起來。
擁有理想與目標(biāo)是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標(biāo)就會茫然，就會沒了做事的動力與激情。我認(rèn)為人起碼要有一個做有用的人的長遠(yuǎn)目標(biāo)，其次分階段樹立不同的小目標(biāo)，然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想，不妨先確定小目標(biāo)，積小成大。如同國家的每個五年計劃，孩子小學(xué)時的目標(biāo)可以是升個好初中，初中時的目標(biāo)可以是升個好高中，以此類推，以優(yōu)異的成績進(jìn)入社會，走好人生的每個階段，這樣日積月累，最終盡力完成人生的大目標(biāo)。當(dāng)然，人不一定完成最初定的終極目標(biāo)，它會隨著自身條件與外部因素而調(diào)整。大家都知道魯迅的最初人生目標(biāo)是成為一個懸壺濟(jì)世、解除病痛的醫(yī)生，而這仍不妨礙他最終成為一代文豪，依然留名于世，有益社會。
《哈佛家訓(xùn)》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益，小處講為了孩子與我們自己，大處講為了國家民族，我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧！我們家長努力以良好的心態(tài)去感染、教育孩子，與孩子同學(xué)習(xí)共提高，使其能自信地生活、學(xué)習(xí)，有實力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。