一本書(shū)讀后感(共7篇)
在《狼犬赤那》這本書(shū)中，赤那是草原犬公主安布的兒子。赤那一出生，很多人都出大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)�？勺罱K，孟根得到了赤那。
隨著孟根一天天的照料，赤那長(zhǎng)大了�？伤絹�(lái)越與眾不同了。慢慢地，孟根發(fā)現(xiàn)了赤那身上的秘密……
赤那竟流著一半狼的精血！
隨著時(shí)間的流逝，赤那開(kāi)始?xì)⒑ι�。孟根不得不把它栓起�?lái)�？捎幸惶欤嗄蔷闺x開(kāi)了主人，奔向草原……
赤那加入了狼群。
當(dāng)狼群來(lái)傷害牲畜時(shí)，赤那也在隊(duì)伍中。我的一顆心提到了嗓子眼兒，赤那會(huì)不會(huì)殺害主人、吞食牲畜呢？
不，它沒(méi)有。它畢竟流著一半草原犬的血，即使主人對(duì)它們并不好，草原犬也是不會(huì)傷害主人的。
赤那憑著它草原犬的本性，憑著它對(duì)朋友與主人的感情，不但沒(méi)有傷害人與牲畜，反而幫助他們一次次擊退狼群。就憑著這一點(diǎn)，我感動(dòng)至極。
最后，赤那為了幫助牧民保護(hù)牛羊，受了重傷。這也使它回到了主人孟根身邊。從此，赤那成為了一名優(yōu)秀的草原犬，它再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)草場(chǎng)，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)主人與牛羊。
動(dòng)物也有感情，它們不會(huì)恩將仇報(bào)，只會(huì)知恩圖報(bào)。我們對(duì)待別人也應(yīng)如此，千萬(wàn)不要做忘恩負(fù)義的人。
今年寒假，學(xué)校提倡與孩子共讀一本書(shū)。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)在家里躺了大半年了，我卻沒(méi)能翻閱過(guò)。過(guò)三天的仔細(xì)閱讀。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。正如這本書(shū)的封面一樣：一只蜘蛛和一頭小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。
書(shū)中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨(dú)名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友，并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn)，而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字，以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來(lái)。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛(ài)網(wǎng)中，縱橫交錯(cuò)，掛滿(mǎn)無(wú)私，勇敢和真實(shí)的愛(ài)，這網(wǎng)刻滿(mǎn)了夏洛的真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的子孫后代總有2、3只留在門(mén)口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無(wú)可比擬的。
小孩讀了這本書(shū)，他覺(jué)得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說(shuō)以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中，最不缺少的就是愛(ài)了，沒(méi)有了愛(ài)，我們就猶如迷途的小鳥(niǎo)，茫然無(wú)助。因?yàn)閻?ài)宛如陽(yáng)光雨露，森林，滋養(yǎng)著我們，有了愛(ài)我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕，大愛(ài)無(wú)痕，讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界各個(gè)角落，讓我們的明天更加美好!
我喜歡的一本書(shū)是歌頌?zāi)笎?ài)、祖國(guó)之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)的一本書(shū)——《繁星·春水》。
《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自己的話(huà)說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
首先對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！边@兩句話(huà)，把人類(lèi)同大自然而然的關(guān)系深刻地闡明了�！澳赣H啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài)，是人類(lèi)之愛(ài)的偉大旗幟！
詩(shī)人就是詩(shī)。在詩(shī)人看來(lái)，自然的力量是無(wú)窮的�！白匀坏奈⑿铮诨巳祟�(lèi)的怨嗔。”在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河里，無(wú)窮無(wú)盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成沒(méi)完沒(méi)了的恩恩怨怨，“強(qiáng)怨強(qiáng)擄豪奪，”“兵火相加”，“你殺我砍”，“你死我活”，從遠(yuǎn)古迄今還沒(méi)人能夠解決這個(gè)矛盾，這都是因?yàn)樗叫呢澬囊靶臎](méi)有愛(ài)心之故。詩(shī)人為我們描畫(huà)了和設(shè)計(jì)了令人陶醉的大自然的微笑，雖然那里也有風(fēng)雨，但這些人與大自然相比，自然是詩(shī)一般的天堂。
讀冰心的詩(shī)，我能夠發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒經(jīng)常被孤獨(dú)，寂寞，夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。詩(shī)人心中雖有無(wú)限的光明，卻敵不住黑暗潮流的襲擊，這幾乎是那時(shí)的詩(shī)人無(wú)法超越的事實(shí)。
我喜歡的這一本書(shū)冰心所著，內(nèi)容非常豐富，遠(yuǎn)非“愛(ài)的哲理”全能包容。她的這些無(wú)韻小詩(shī)有向往的；有追求的；有愛(ài)的；有憎恨的，夢(mèng)一般朦朧的，幻滅的，每題小詩(shī)對(duì)于我們不同的讀者，給予的感覺(jué)會(huì)因不同的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)、閱歷，藝術(shù)修養(yǎng)而不同。
因此，她的詩(shī)給人的審美享受也自然而然是不同的了。只有真正的詩(shī)才有這樣的藝術(shù)力量，這也是我喜歡這本書(shū)原因。
近些天，爸爸給我購(gòu)進(jìn)了一套書(shū)，名叫《百年百部》。據(jù)說(shuō)還是世紀(jì)好書(shū)呢!我迫不急待地捧起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。在其中我看到一個(gè)故事，這個(gè)故事把我感動(dòng)得熱淚盈眶。
這個(gè)故事名叫《人與狼》，大概是這樣的：有一只狼撿到了一個(gè)被人所拋棄的男嬰，因?yàn)橄ハ聼o(wú)子，就把他帶回去，哺給他狼奶，待他就像待自己親生兒女，那個(gè)嬰兒白白胖胖的，眉毛上有一顆特別醒目的黑痣，時(shí)間一長(zhǎng)，他們之間就建立了一種感情。小荷作文網(wǎng)
時(shí)間很快就過(guò)去了，一眨眼就是兩年時(shí)間。這時(shí)的母狼更辛苦了，不僅要每天出去捕食，還要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)男嬰的生命安全，不讓其它野獸來(lái)偷襲。可是再警覺(jué)的老虎也有打盹兒的時(shí)候。有一天，趁狼外出捕食，有一個(gè)進(jìn)山打獵的獵人碰巧看到了這個(gè)在狼窩里的孩子，因?yàn)橐矡o(wú)兒無(wú)女，便把這個(gè)孩子抱回了他的家來(lái)養(yǎng)育他，并教給他關(guān)于打獵方面的知識(shí)和技能。小荷作文網(wǎng)
時(shí)間就如流水般嘩嘩逝去，一轉(zhuǎn)眼十六年過(guò)去了，當(dāng)年的男嬰也變成了一位年輕英俊的優(yōu)秀獵手。這一天，老獵人六十大壽，請(qǐng)來(lái)了他的所有朋友。老獵人正在興頭上，便叫小伙子出去打獵，拿回來(lái)獵物給客人們展示展示、助助興。于是小伙子就跨上駿馬，帶上弓箭出發(fā)了。
他在野外打到了一大堆小動(dòng)物，有麻雀、野兔、山雞等。正當(dāng)他準(zhǔn)備班師回朝時(shí)，忽然有一只狼闖入他的視線(xiàn)，這使他激動(dòng)不已，對(duì)準(zhǔn)那只狼拉滿(mǎn)了弓。老獵人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的獵人都要打一匹狼來(lái)顯示自己的水平�？伤R上掃興極了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這是一匹萎靡不振年老的母狼。本來(lái)沮喪的他想放棄，但他還是想，打一只狼就是好樣的。于是就把箭向那只狼射去，可箭只射在狼的前腿上，狼一驚，帶著箭傷向前逃去，小伙子緊追不舍。狼逃著逃著，竟逃到懸崖上了。小伙子步步緊逼，把狼逼到了懸崖邊上。正當(dāng)狼絕望時(shí)，突然認(rèn)出了小伙子眉毛上的那顆黑痣。頓時(shí)它表現(xiàn)出久別重逢的喜悅，狂熱地?fù)湎驅(qū)Ψ�，想要擁抱�?duì)方�？烧�(dāng)它跳起來(lái)時(shí)，一支箭卻洞穿了它的胸膛，使它直挺挺地倒下懸崖，在它掉下懸崖的一瞬間，它嗷叫了一聲，飽含慈愛(ài)和欣慰，卻沒(méi)有半絲抱怨。正是這聲嗷叫，使小伙子愣了一下，勾起了他對(duì)往事的記憶。當(dāng)他明白一切后，瘋狂地用弓狠抽了幾下馬臀部，馬嘶叫一聲，載著他奔向懸崖。“媽媽!”這是他第一次喊，也是最后一次喊狼媽媽。這洪亮的聲音將會(huì)永遠(yuǎn)在懸崖里回蕩、回蕩……
讀完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千，同時(shí)更為《百年百部》這套書(shū)之好感到震驚。雖然我還沒(méi)有讀完，但它其中的一本書(shū)中的一個(gè)故事都寫(xiě)得栩栩如生，讓人覺(jué)得身臨其境，便可知其一整套書(shū)的魅力是深不可測(cè)的。“《百年百部》真不愧是一個(gè)世紀(jì)的文學(xué)瑰寶啊!”這句話(huà)是我發(fā)自肺腑之音。希望聽(tīng)完我對(duì)這套書(shū)的介紹后，你也會(huì)感受和理解到這套書(shū)的引人入勝之處及其精華所在。
“手拉手”活動(dòng)時(shí)我在天成小學(xué)交了一個(gè)朋友叫郭瑩，她送給我一本書(shū)《與風(fēng)擦肩而過(guò)》。閱讀之后，我便愛(ài)上了它。
“我輕快地步入青青的林子，有一雙看不見(jiàn)的手，撫摸著我的臉龐，挽住我的手臂�！鼻疲∵@些比喻和擬人是多么優(yōu)美生動(dòng)。這本書(shū)里的語(yǔ)句使人陶醉，還教我懂得怎樣感受大自然。讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)我們?nèi)祟?lèi)是可以跟世界上的萬(wàn)物進(jìn)行交流的。這種交流不是直接說(shuō)話(huà)，而是用心靈去對(duì)話(huà)，我們可以用心去尋找樹(shù)中小精靈……
這本書(shū)的作者小時(shí)候一直都沒(méi)有伙伴，但他并沒(méi)有沮喪，而是用心跟花草樹(shù)木做了朋友，而且還很快樂(lè)。但我們?yōu)槭裁礇](méi)能做到這一點(diǎn)呢？為什么花草樹(shù)木不愿意和我們做朋友呢？為什么有這么多的自然災(zāi)害呢？讀完了這本書(shū)之后我終于明白，是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒(méi)有保護(hù)花草樹(shù)木，樹(shù)疼了我們不知道，花哭了我們不關(guān)心。亂砍樹(shù)木，亂摘花草，讓它們疼痛，讓它們哭泣，是它們的敵人。
所以我要向大家推薦這本書(shū)，我們?nèi)祟?lèi)再也不能亂砍樹(shù)木，再也不能讓大自然哭泣，我們要一起愛(ài)護(hù)大自然，一起來(lái)提倡環(huán)保，學(xué)會(huì)用心靈與大自然交流。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”盡管是這樣。可是，這本書(shū)必須是你喜歡的才行。我有很多本自己喜歡的書(shū)，可是我對(duì)《紅瓦黑瓦》情有獨(dú)鐘。
這是一本以一個(gè)叫“林冰”的男孩為主人公的一本小說(shuō)。他認(rèn)識(shí)了許多好友，默默無(wú)聞的劉漢林、大汗淋漓的謝百三、慷慨大方的馬水清、淘氣的夏蓮香、文靜的陶卉…。。。就是這些人演繹了這一場(chǎng)場(chǎng)美妙的故事。
這本小說(shuō)主要說(shuō)了一個(gè)叫喬桉的故事、馬水清家中的柿子、節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)、夏蓮香和楊文富的事兒、染坊之子趙一亮、“丑人”艾雯老師、討厭的烏鴉、柿子樹(shù)的衰落。一篇篇都那么美麗，卻總顯得帶著許些凄慘。
作者把趙一亮家庭從一開(kāi)始的簡(jiǎn)陋到輝煌再到衰落寫(xiě)地淋漓盡致。手法細(xì)膩，把每一件事寫(xiě)到了細(xì)節(jié)當(dāng)中去。甚至連一些小事都寫(xiě)進(jìn)去了。如：“每個(gè)星期，我都和馬水清下一次館子，吃一頓豬頭肉。錢(qián)當(dāng)然是他掏。他有錢(qián)，我沒(méi)錢(qián)。他有時(shí)叫上劉漢林，有時(shí)叫上謝百三，有時(shí)叫上姚三船，有時(shí)將他們一起叫上，但，每一次都必然叫上我�！弊髡哌B馬水清請(qǐng)林冰去外面吃豬頭肉都寫(xiě)的很仔細(xì)，還有每一次都請(qǐng)他吃豬頭肉。怎么能說(shuō)他不仔細(xì)呢？
當(dāng)然，這本書(shū)的魅力也完全不可能只有這么點(diǎn)。否則，我就是瞎了我的眼睛。這本書(shū)含有著許多有趣的地方。剛開(kāi)始我蹲在沙發(fā)上讀這本書(shū)時(shí)，剛讀到了第十頁(yè)時(shí)。便禁不住哈哈大笑起來(lái)，書(shū)中寫(xiě)著這樣的一段話(huà)：“他在吹笛子時(shí)，總要發(fā)出一種讓人感到不愉快的‘噗噗’聲，像割斷了氣管似的”
我最喜歡的人物就是馬水清，盡管他家很富，可是他沒(méi)有把錢(qián)全都給自己用掉。而是選擇了與自己的同學(xué)一起分享。所以，他的同學(xué)和他相處得很好。但是，不管怎么說(shuō)，他們之間的友誼也只會(huì)加深，不會(huì)減少。
我最討厭的人物就是那個(gè)喬桉，他太記仇了。和林冰還有馬水清發(fā)生了點(diǎn)摩擦，就在挖泥時(shí)，給了林冰和馬水清火油桶一樣大的土讓他們倆挑。
在這本書(shū)中我獲得了許多連我這個(gè)從農(nóng)村孩子都不知的其他農(nóng)村孩子的生活。和他們的美妙生活。
作品簡(jiǎn)介：
《少兒百科全書(shū)(套裝全4冊(cè))》包括了：《動(dòng)物百科·植物百科》、《日常百科·人物軼事·物名探識(shí)·氣象博覽》、《星際之旅·地質(zhì)大觀(guān)·科技之窗·奇聞百科》和《燦爛文化·藝術(shù)博覽·軍事之舟·體育知識(shí)》。
《貝殼》：故事中國(guó)青春志。原創(chuàng)，與你的生活最貼近!故事，與你的想象最契合!知識(shí)，讓你的視野最開(kāi)闊!樂(lè)趣，與你的品味最相投!
《故事party》自XX年2月發(fā)行以來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)風(fēng)靡全國(guó)——它以最有趣、最睿智、最感人的故事，讓學(xué)生在緊張枯燥的學(xué)習(xí)之余，開(kāi)心一刻、思考一場(chǎng)、感動(dòng)一回。此外，它還提供了大量的作文素材，不僅深得學(xué)生喜愛(ài)，也得到了老師和家長(zhǎng)的溫馨支持!
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)讀后感400字
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《少兒百科全書(shū)》，它涵蓋了天文地理、自然生物、科技人體、社會(huì)文化等多個(gè)門(mén)類(lèi)。所有的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和精煉，所介紹的眾多知識(shí)以深入淺出的語(yǔ)言闡述出來(lái)，并配以精美的圖片，讓我在輕松的氣氛中獲得知識(shí)。
我在書(shū)上看到了美國(guó)的“蛾人”，它身高足足有兩米左右，長(zhǎng)著飛蛾的翅膀，張開(kāi)翅膀有三米寬，這個(gè)奇怪的鳥(niǎo)人，由當(dāng)?shù)貓?bào)紙取名為蛾人。我在書(shū)上還看到了天空會(huì)下彩色的雪，雪花是白色的，但是歷史上卻曾飄落過(guò)五顏六色的彩雪，這是為什么呢?許多科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察和研究，發(fā)現(xiàn)可能是由原始冷蕨所導(dǎo)致的。原始冷蕨是一種單細(xì)胞構(gòu)成的簡(jiǎn)單植物，它們?cè)跇O其寒冷的環(huán)境中繁衍得非�？�，有紅的、綠的、紫的等多種。它們能適應(yīng)雪地反射的陽(yáng)光，能根據(jù)自身的需要來(lái)選擇所需要的光線(xiàn)和數(shù)量，來(lái)改變自身的顏色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五顏六色的雪地里打雪仗，堆雪人。
圓珠筆是我們學(xué)習(xí)的好幫手，你們知道圓珠筆是怎么寫(xiě)出字來(lái)的嗎?節(jié)假日大部分同學(xué)外出旅游，有時(shí)乘坐火車(chē)，你知道乘坐火車(chē)要注意什么嗎?為什么水總往低處流?……如果你們想知道這些知識(shí)的奧妙，就去趕快看《少兒百科大全》吧。
我最喜歡的一本書(shū)《貝殼》讀后感400字
爸爸從小就培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，家中我的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜。有童話(huà)故事、歷史人物、科幻小說(shuō)……而我最喜歡《貝殼》。
《貝殼》講述了兩個(gè)女孩的故事，一個(gè)叫林貝殼，一個(gè)叫shell林(shell代表貝殼);名字是相同的，命運(yùn)卻千差萬(wàn)別。林貝殼的父母是公務(wù)員，shell林是單親家庭，母親是軍人家庭出生，但因母親遠(yuǎn)離家族，又被父親拋棄，后來(lái)致瘋。由此造成了她們個(gè)性迥異：一個(gè)活潑開(kāi)朗，一個(gè)內(nèi)向獨(dú)立。終有一天，命運(yùn)的繩索讓她們相遇，風(fēng)云變幻，暗潮洶涌，一次次的波折過(guò)后，痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，失望過(guò)，快樂(lè)過(guò)!林貝殼以全市第一的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)高中，shell林也成了特長(zhǎng)生，她們用行動(dòng)證明了自己!
無(wú)論多難，多坎坷，多心酸!她們憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)，這正是我的感動(dòng)!
其實(shí)，每一枚貝殼的形成，又何嘗不是一個(gè)少年內(nèi)心的成長(zhǎng)?風(fēng)雨過(guò)后，終有一天，我們要為自己披上“刀槍不入”的鎧甲，用來(lái)抵御一切外來(lái)傷害我們的勢(shì)力!
在這個(gè)過(guò)程中，委屈甚至是挫折總是有的，但要用微笑、堅(jiān)忍不拔的生命力面對(duì)一切!就算哭，也要嘴角上揚(yáng)!
人生的路還在延伸，為自己插上夢(mèng)想的雙翼，無(wú)所畏懼，振翅高飛!
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